祝福[实用教学]市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、鲁迅鲁迅第1页1.学会把握小说情节结构,了解倒叙手法学会把握小说情节结构,了解倒叙手法利用。利用。2.学习本文综合利用肖像学习本文综合利用肖像 动作动作 语言描写语言描写等塑造人物方法,准确把握祥林嫂性格等塑造人物方法,准确把握祥林嫂性格特征,了解造成人物悲剧社会原因。特征,了解造成人物悲剧社会原因。3.了解环境描写作用。了解环境描写作用。第2页第一课时第一课时教学教学 关键点:关键点:1、了解作者、了解作者2、把握人物关系、把握人物关系3、理清思绪,把握情节,分析情节巧妙设置、理清思绪,把握情节,分析情节巧妙设置。第3页一、预习检验一、预习检验1、作者、作者鲁迅鲁迅(18811936),浙江
2、绍兴人,原名,浙江绍兴人,原名_,字,字_,是我国当代伟大,是我国当代伟大_、_、_、_。中国文化主将,被称为。中国文化主将,被称为_。19以以“鲁迅鲁迅”为笔名,发表第一篇白话小说为笔名,发表第一篇白话小说_,奠定了新文学运动基础。,奠定了新文学运动基础。主要作品:主要作品:小说集小说集 _、_、_散文集散文集 _ 散文诗集散文诗集 _杂文集杂文集 _、_、_等。等。周树人周树人豫才豫才文学家文学家思想家思想家革命家革命家教育家教育家“民族魂民族魂”狂人日志狂人日志呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编朝花夕拾朝花夕拾野草野草南腔北调集南腔北调集坟坟热风热风第4页寒寒暄暄 送送灶灶 陈抟 朱朱拓拓
3、 荸荸荠门槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃蹒跚跚 一一瞥瞥 驯熟熟 俨然然 醉醉醺醺醺醺xunxunzo zo tuntunt t bqibqiknkn j jjujuz zpolupolu y yo okkccxnxnlltu tu pnshnpnshn pipi xnxny yn nxnxn2、为以下黄色字注音:、为以下黄色字注音:第5页小说三要素三要素环境:环境:人物:人物:情节:情节:自然环境、社会环境自然环境、社会环境 鲁镇鲁镇 冬季冬季 雪雪 上世纪二十年代上世纪二十年代 半殖民地半封建旧中国半殖民地半封建旧中国祥林嫂,鲁四老
4、爷,四婶,柳妈,祥林嫂,鲁四老爷,四婶,柳妈,“我我”?鲁镇?鲁镇人人开端 发展 高潮 结局第6页情节情节 内容内容 次序次序序幕序幕结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声交代祥林嫂生活社会环境交代祥林嫂生活社会环境祥林嫂凄然死去祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祝福景象和祝福景象和“我我”感受感受倒倒 叙叙阅读思索:作者是安排情节?情节安排有阅读思索:作者是安排情节?情节安排有 独特之处?独特之处?第7页第二课时第二课时教学关键点:1、分析祥林嫂形象2、探究祥林嫂悲剧根源,揭示社会本质。第8页问题探究:本文采取了倒叙次序,采取
5、问题探究:本文采取了倒叙次序,采取倒叙次序有什么作用?倒叙次序有什么作用?结构上结构上:把祥林嫂悲惨结局放在开头,巧妙把祥林嫂悲惨结局放在开头,巧妙地地设置了悬念,吸引读者设置了悬念,吸引读者;内容上:内容上:渲染渲染了浓厚悲剧气氛,了浓厚悲剧气氛,突出突出反封反封建主题。建主题。第9页研读:人物形象研读:人物形象祥林嫂祥林嫂阅读课文,写出祥林嫂人生悲阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧提要;剧提要;找出文中对祥林嫂进行三次肖找出文中对祥林嫂进行三次肖像描写,看看她发生了怎样改像描写,看看她发生了怎样改变,这么描写作用是什么?变,这么描写作用是什么?第10页自小离家自小离家 养童成媳养童成媳丧夫外逃丧
6、夫外逃 初到鲁镇初到鲁镇被婆劫回被婆劫回 强迫改嫁强迫改嫁丧夫失子丧夫失子 再到鲁镇再到鲁镇捐献门槛捐献门槛 未能赎罪未能赎罪逐出鲁家逐出鲁家 沦为乞丐沦为乞丐祝福之夜祝福之夜 凄然死去凄然死去第11页祥林嫂祥林嫂肖像描写肖像描写初到初到鲁镇鲁镇再来再来鲁镇鲁镇临死临死之前之前脸色脸色精神精神状态状态衣着衣着饰物饰物眼神眼神两颊两颊脸色青黄脸色青黄两颊却还是红顺着眼头上扎着白头绳、乌裙蓝夹袄月白背心口角边有了笑影脸上也白胖了两颊已经消失了血色顺着眼,眼角上带有泪痕头上扎着白头绳、乌裙蓝夹袄袄月白背心眼光已没有先前那样精神黄中带黑眼珠间或一轮还能够表示她是一活物手拄竹竿下端已经开裂手提竹篮内中一
7、个破碗空木刻似,消尽了先前悲伤神色已经纯乎是一个乞丐脸上瘦削不堪,头发全白第12页小结小结描写眼睛,展示了残酷社会遭遇;描写衣着,显现了贫穷经济情况;描写脸色,道出了惨痛人生经历;描写破碗,暗示了悲惨命运结局。第13页祥林嫂祥林嫂肖像描写肖像描写 作用:作用:概括了祥概括了祥林嫂半生悲惨历史,林嫂半生悲惨历史,经过鲜明对照深刻经过鲜明对照深刻揭露了封建思想对揭露了封建思想对劳动妇女摧残和迫劳动妇女摧残和迫害。害。第14页语言描写对话特点与我对话灵魂有没有封建迷信桎梏下矛盾心理对四婶讲阿毛痛苦、自责对大家讲阿毛麻木、空虚与柳妈对话精神重压、陷入恐惧第15页行动描写行动特点反对再嫁逃、撞怕被分身捐
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