2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试34.doc

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一、单项选择题
1．“死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”爱国诗人陆游的这首《示儿》诗，反映了陆游的坚定的爱国情操。爱国情操的核心是
（ ）
A．持久的、稳定的情感 B．深刻的爱国认知
C．坚定的爱国行为实践 D．强烈的爱国情感
2．下列关于情操的说法，错误的是 （ ）
A．情操属于人的高级情感
B．情操是一种外在的、短暂的情感
C．情操是人的主要的心理品质
D．情操是一种持久的、不轻易改变的心理状态
3．爱国情操的基点是 （ ）
A．坚定的信念 B．强烈的爱国情感
C．深刻的爱国认知 D．坚定的爱国行为
4．1948年8月，爱国教授朱自清因病治疗无效逝世，年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住：我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清的感人的爱国情操说明 （ ）
A．有了强烈的爱国情感，就有了爱国情操
B．爱国，需要切切实实的行为实践
C．有了深刻的爱国认识，就有了爱国情操
D．爱国情操是道德情操的重要组成部分
5．当人们把对某一事物的炽烈情感与深刻的思想认识、坚定的行为实践结合起来，就会产生 （ ）
A．情趣 B．情绪 C．情感 D．情操

二、多项选择题
6．社会生活是丰富多彩的，人的情操也是多种多样的。道德情操是人们生活中最重要的情操。下列属于高尚道德情操的是 （ ）
A．无私奉献，爱国敬业 B．主观武断，固执己见
C．忠诚正直，清正廉洁 D．坚强勇敢，自强进取
7．1950年9月，在美国已经取得博士学位的邓稼先为了报效祖国，谢绝了导师和朋友的挽留，与一百九十多名爱国学生、学者一起，冲破美国方面的阻挠回到了新中国，回国后为祖国的国防现代化做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”。这表明邓稼先具有 （ ）
A．强烈的爱国情感 B．高尚的爱国情操
C．深刻的爱国认识 D．坚定的爱国行为实践
8．人是有感情的，它可以分为 （ ）
A．比较外在的、短暂性的情感 B．比较内在的、持久性的情感
C．比较内在的、短暂性的情感 D．比较外在的、持久性的情感

三、辨别题
9．美的情操是人们生活中最重要的情操。 （ ）
10．通常所说的培养高尚情操，主要就是指培养道德情操。 （ ）

迁移拓展
四、简答题
11．鲁迅的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，显示鲁迅的浩然正气，是他高尚情操的写照。试问什么是情操？什么是爱国情操？

12．爱国情操的形成需要以什么为基础？为什么？

五、辨析题
13．“纸上谈兵，只说不做也算是一种爱国行为。”这样说对不对，为什么？

应用创新
六、分析说明题
14．爱国情操三要素的内容及内在联系。

参考答案
1．D 2．B 3．C 4．B 5．D 6．ACD 7． ABCD 8．AB 9．× 10．√
11．情操属于人的高级情感，是一种持久的、不轻易改变的心理，是人的重要的心理品质。 爱国情操是道德情操的重要组成部分，是高尚的道德品质。它是由深刻的爱国认识、强烈的爱国情感和坚定的爱国行为紧密结合在一起而形成的。
12．爱国情操的形成需要以对爱国意义的认识为基础。这是因为一个人只有深刻认识到祖国与个人的前途、命运之间的关系，认识到自己对祖国的独立、富强所肩负的责任和使命，热爱祖国的情感才会是深刻的、持久的，才会形成爱国情操。
13．这样说不对。爱国，不能只是纸上谈兵，只说不做，它需要切切实实的行为实践。深刻的爱国认知和强烈的爱国情感，只有当最后付诸实践，化为实际行动时，才能真正显示出它们感人的力量。
14．爱国认识、爱国情感和爱国行为，这是构成爱国情操的三大要素。其中深刻的爱国认识，是爱国情操的基点，强烈的爱国情感是爱国情操的核心，坚定的爱国行为实践，是爱国情操的归宿。三者紧密相连，缺一不可。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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