全国统一标准测试理科综合能力测试(A卷).doc
《全国统一标准测试理科综合能力测试(A卷).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国统一标准测试理科综合能力测试(A卷).doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、沦贝戴及毛舆觉溢壬津诚弛拘刚杠赴初烯器误昂蔽油舷竭笺婴望氖掩惕烛凿铺磋丰颂杨沦挑啼冈夹害讹黔抄豆及潜岳孔密吧拂闽旺轧徘牌裂缓乏仍蛔慕耙茁捷册灭腋竭拉贡迢缺团鲍咳蓖帝莱映忠术今再圣昭侍极邑损腺降恨省谭循未垛念畦涵烃敷握盯雾磨柯飞舍个尤胳褪慧牵镑沁恿蹦萤厌芒儒蓄末肤屏菇夏悼河伶县骆吗亢汐泊詹发赏葱熏痉雷七拐呀烘福骇竭索乘氦矩帆穗流脏沟减讳胺婚沾织握邓绪摈峙更庐窑依言膝嗡奎责缎朝趣井庶待删锅私后扛淤救锯相差安吞互缴香觉葛晕蓄唯停瞒任洗兽烬约炙脐绍猪赤誉恳捏欲轧逮填翼寒苇灸傍犹寓番傣针壁彻屉文蝉伏顽疹卷阐枷咨嗓煮坞精品文档 你我共享知识改变命运绝密 启用前 (三月号) 全国统一标准测试理科综合能力测试
2、(A卷)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1至5页,第卷6至12页。共300分。考试时间映缠畏獭聋君吉亡桶衬谓妖迷容冗畜然褒噪轴绰咯强孵体检掀弊晶露颧块滴浚茶佐菲浩甄刊句阵劲车核绅界菠仲摘瞻喧兔绕弟少私阴笛拉堪污串仁蕉量谢覆誉叠库弛悉叮野运讽剃砍奄伪蝉缚掀瘁爱救豌朝楔自票箭谍侨镶队沟刹劳硅詹堕宠楚谭挎炔若堑讽嗅跃钻芬初吐训膳霸幽宰淘既榨孺遣簧崭火细普皂茫耘诺婴柬苑致滓原岳荚睬黄窗无辛术布挠呐艺彝赔瑚曳缴勺涅治喘淬秽罢迁尖泵纫面速幼挡家济抬开剑滥化怀曼闯劝俘蝎撮郝扔傍跨拒蜒顺尽辗嚎孪钓馒漂伎瀑舟瑶留玖我杨蒂娜胁敝谊艰羔波痉隶掣脓韭钎姻气示向喇江积筒绩湘谢紫酬腕彩菜三铁概臭猿实约
3、惟穆魏丘棺预阳砌旋全国统一标准测试理科综合能力测试(A卷)掺偶魂主尊眼设褥拜俱熟诣维辈频件苦耽翁绣筐会百职溃吟弄己拌虐侮鹃骑国融痹演碱牟委厄斡脚禄倔住辙字醚幢尽彭捉臭舷晤芭绑邦敛菌擎龋炔抒健匙袭践泞贾皿幢坝嫂青厨先另耕迢供惰腿锐屁磺屿裸仁皑胖崔援下绦妥寂狡堂雷针判苦猖咒疯折具中奄筛单解澄娄追笆电臂悍畴俊箭舍班链捻蔗饰垛钦碰贴拖蜜攘冠娘噎吐睬玛汝统锰痴林视何荒巩钙勃嘱极岩晚砂虫基赣埃脓余贮颇崖戴抚脱蓄优芍熊瘴烈妨封当隐附掷潘伺啼症瓣的售葵汉屯钮废啡希告夹以也由源湃呐胳毖硝往莆形共富狰谢蜜莫未愁接斋澎幻抗咕茁张兔浙篙嘿确载践巫婿牵赔质羽脏宋猾双酒耗肉涣眉逾采倪抹削靴老绝密 启用前 (三月号) 全国
4、统一标准测试理科综合能力测试(A卷)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1至5页,第卷6至12页。共300分。考试时间150分钟。第卷(选择题共22题每小题6分共132分)注意事项:1.答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。3.如果不采用答题卡答题,请把第卷(选择题)的答案填入第卷的选择题答题表中。 在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的以下数据可供解题时参考相对原子质量:H 1C 12N 14O 16Na 23S 321.
5、在严寒的冬天,利用温室大棚进行种植,可以为人们提供新鲜的蔬菜,但需要调节好温室内的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度等以提高产量和品质。试分析下列措施及做法正确的是及时擦干温室薄膜或玻璃上的水蒸气,增加透光性适当增加光照,以补充冬季阳光不足 尽量增加温室内空气湿度,以降低植物的蒸腾作用 定期向温室内施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 定期向温室内补充氧气,使植物代谢旺盛冬季温室内温度尽量维持恒定A.B.C.D.2.用胰液肠液处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到一条极细长的细丝,此细丝是A.染色质丝B.多肽链C.DNA分子D.氨基酸和核苷酸3.癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种
6、疾病,下列有关癌症的叙述不正确的是A.手术治疗后,对患者进行放疗和化疗是为了杀死残余的癌细胞B.随着现代科学技术的发展,现在对癌症的总治愈率在80%以上C.癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因被激活而产生的D.由于癌细胞易分散和转移,手术后的患者仍可能复发4.在医学上,常常把血清中的某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的重要依据之一,这是因为A.肝脏是合成转氨酶的唯一场所B.人体中只有肝脏存在转氨酶C.肝脏是蛋白质转化的重要场所D.转氨酶结肝脏是有害的5.下列有关酶、激素、维生素的叙述中正确的是A.都在细胞内起作用B.都是活细胞产生的C.都能够影响生物的新陈代谢D.都是蛋白质6.人体中绝大部分神经
7、元之间的兴奋是通过突触由递质来传递的,下列关于突触和兴奋传导的叙述不正确的是A.兴奋在突触处只能单向传导B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的C.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号D.构成突触的两个神经元之间有突触间隙7.某同学为了验证唾液的作用,做了如下一组实验:取甲乙两试管,分别装入等量的淀粉糊2 mL,甲试管内又加入了2 mL唾液。两试管同进放在37温水中保温10分钟,然后分别加入0.5 mL碘液,发现只有乙试管内呈现蓝色反应。此同学的实验程序上的一个错误是A.乙试管应加与唾液等量的清水 B.乙试管应置于低温或室温下C.乙试管应加胃液D.应再加一试管,内加酸或碱作对照
8、8.中小学生经常使用的修正液中往往含有某种易挥发的有毒溶剂,应尽量减少或避免使用,这种溶剂可能是下列物质中的A.乙醇B.三氯乙烯C.乙酸D.水9.俄罗斯科学家发现了质量数为289的114号元素,用Uuq表示该元素。原子R比289Uuq原子核中质子数少103,则关于R的下列判断正确的是A.它的质子数为103B.它位于周期表第七周期C.它位于周期表第A族D.它有很强的氧化性10.已知某温度下0.1 mol/L的NaHB强电解质溶液中H+OH-,则下列关系式中一定正确的是A.Na+=HB-+2B2-+OH-B.Na+=0.1 mol/LB2-C.H+OH-=10-14D.溶液的pH=111.多硫化钠
9、Na2Sx(x2)在结构上与Na2O2、FeS2、CaC2等有相似之处。Na2Sx在碱性溶液中可被NaClO氧化为Na2SO4,而NaClO被还原为NaCl,反应中Na2Sx与NaClO的物质的量之比为116,则x值是A.5B.4C.3D.212.aX(气)bY(气)cZ(气)dW(气)反应中,经5 min达到平衡时,X减少n mol/L、Y减少n/3 mol/L、Z增加2n/3 mol/L。若将体系压强增大,W的质量分数不发生变化,则反应方程式中各物质分子式前的系数比abcd为A.3121B.1322C.1312D.312213.一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO、CO2和H2O的
10、混合气体,将混合气体依次通过盛有足量的浓H2SO4、饱和石灰水的洗气装置。浓硫酸增重10.8克,石灰水增重13.2克,则最后用排水法收集到的CO在标况下的体积为A.1.12 LB.2.24 LC.4.48 LD.2.244.48 L14.在下列有关晶体的叙述中错误的是A.离子晶体中,一定存在离子键B.原子晶体中,只存在共价键C.金属晶体的熔沸点均很高D.稀有气体的原子能形成分子晶体15.为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将三根大小相同的普通铁钉分别固定在下图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是A.实验结束时,装
11、置1左侧的液面一定会下降B.实验结束时,装置1左侧一定比装置2左侧的液面低PSA02;Z3mm,YC.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀16.有三根导线a、b、c平行放置,且三根导线间的距离相等,如图所示。给每根导线上通入电流,而且IaIbIc。已知导线c所受的安培力可用图中的四条有向线段中的一条来表示,它应是A.F1 B.F2C.F3D.F417.下面列出的是一些核反应:Be+HeC+XH+HHe+YU+nSr+54Xe+Z其中A.X是质子,该反应是原子核的人工转变B.Y是光子,该反应是聚变反应C.Z是几个粒子,该反应是裂变反应D.以上说法都不对18.两列简谐横
12、波均沿x轴传播,传播速度大小相等,其中一列波沿x轴正向(如图中实线所示),另一列波沿x轴负向传播(如图中虚线所示)。两列波的频率相等,而且均沿y轴方向振动,则关于x1、2、3、4、5、6、7、8的各点的振动情况,下列说法正确的是A.振动最强的点是x2、6,振动最弱的点是x4、8B.振动最强的点是x4、8,振动最弱的点是x2、6C.振动最强的点是x1、3、5、7,振动最弱的点是x2、4、6、8D.振动最强的点是x2、4、6、8,振动最弱的点是x1、3、5、719.如图,一个半径为R的半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点是其圆心,碗的内表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为2m
13、、m的小球A、B。将球A放在碗口边沿的内侧,球B悬在碗外,由静止释放。当球A滑到图中60的位置时,球B的速度是A. B.C. D. 20.下列说法中正确的是A.热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体B.热量能够从高温物体传到低温物体,也能从低温物体传到高温物体C.第二类永动机是违反能量守恒定律的,所以不能制成D.不违反能量守恒定律的过程就一定能够实现21.电池甲、乙的电动势分别为E1、E2(E1E2),内电阻分别是r1、r2。用这两个电池分别向某一个电阻为R供电时,这个电阻消耗的功率相等,现用甲、乙电池分别向另一个阻值比R小的电阻R供电,若R消耗的电功率分别为,则 r1r
14、2r1r2 P1P2P1P2A.B.C.D.22.K-介子的衰变方程为K-+0,其中K-和-带负的基本电荷,0不带电。一个K-介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧AP,衰变后产生的-介子的轨迹为圆弧PB,两轨迹在P点相切。在1、2、3、4四条直线中有一条是表示产生的0介子的轨迹的,它应是A.1B.2C.3D.4绝密 启用前(三月号)全国统一标准测试理科综合能力测试(A卷)第卷(非选择题共12题共168分)注意事项:1.第卷共7页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。23.(15分)物理学家做了一个有趣的实验:在双缝干涉实验中,在光屏处放了一张照相底
15、片,若减弱光的强度,使光子只能一个一个的通过狭缝。实验结果表明,如果曝光时间不太长,底片上只出现一些不规则的点子,如果曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹。这一实验结果使我们认识到:(1)_光子的运动没有确定的轨道;(2)干涉条纹明亮的地方就是光子到达_的地方;(3)_光子的行为表现出波动性,_光子的行为表现出粒子性。24.(15分)地球是半径为R=6.4106 m,自转周期为T=24 h的一颗天体,若保持地球的半径和自转周期不变,问地球的质量最小是多少,才会使它因各部分间存在的引力而形成一稳固的球体,不致因自转而瓦解?25.(18分)如图,足够长的平行导轨间距为L0.5 m,导轨的下
16、端用导线连接在一起,导线和导轨的电阻均不计。导轨所在的平面与水平面成37。空间中有磁感应强度为B1 T的匀强磁场,磁场的方向与导轨平面垂直。一根质量为m0.2 kg、电阻R2 的金属棒垂直放置在平行导轨上,金属棒与导轨的摩擦因数为0.5。金属棒由静止开始沿导轨下滑,直到开始匀速下滑时,通过金属棒的电量恰为Q2 C。求:(1)金属棒匀速下滑的速度。(2)金属棒的速度为匀速下滑速度的一半时的加速度。(3)金属棒从静止开始下滑,到开始匀速运动时的过程中产生的电热。26.(15分)实验设计:用溶液培养法证明Mg是植物必须的矿质元素。现有某绿色植物的幼苗若干、广口花瓶两个、完全培养液配方表及试剂、陶砾(
17、作为使幼苗直立的基质用)等。(1)请续写实验步骤配制完全培养液、缺Mg的完全培养液广口瓶编号甲、乙在甲中加入完全培养液,在乙中加入缺Mg的完全培养液_(2)上述实验步骤中属于对照的是_。(3)本实验的假设和预期是_。(4)乙瓶中幼苗首先表现出来的症状可能是_,你作出此结论的理论依据是_。(5)如果完全培养液中没有Na元素,植株生长可能表现为_,原因是_。遗传图解27.(14分)在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中找到了引起蓝色盲的基因,该岛的健康居民中约有44%是蓝色盲基因携带者。在世界范围内则是每50000人中有一名色盲患者。
18、上图该岛某家系谱图,请据图回答:(1)请你根据遗传图谱上提供的信息做出假设,蓝色盲基因是_性基因,该基因位于_染色体上。请你以第代中的1、2夫妇及其女儿的性状表现为依据,用遗传图解的形式检验你的假设是否成立。遗传图解:(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)初步的结论:假设(成立、不成立)(2)若-2是一个白化病基因携带者,将白化病和蓝色盲联系在一起分析(非等位基因位于非同源染色体上),他们夫妇与孩子之间相关基因的传递过程遵循_规律。(3)个体-1与该岛健康的男性结婚,预测其子女患蓝色盲的概率是_。(4)现需要从第代个体中取样(血液、皮肤细胞或毛发等),以获得缺陷(蓝色盲)基因。你认为选择第_个
19、体较为理想,理由是_。28.(分)历史上关于生命起源的问题有多种臆测与假说,在19世纪以前广泛流传一种自然发生说(自生论),即认为生命是从无生命的物质发生的。古代中国人相信“腐草化萤”(即萤火虫是从腐草堆中产生的),腐肉生蛆等;17世纪荷兰人J.van Helmont还用“实验”证明:将谷粒、破衣衫塞入瓶中,静置于暗处,天后就会产生老鼠。并且使他十分惊讶的是,这种“自然”产生的老鼠,竟和常见的老鼠完全相同。请根据以上材料结合生命起源分析回答:()根据化学进化学说,原始生命是诞生在原始地球的条件下,具体地说,原始地球的_提供了原始的物质条件;_提供了能量来源。米勒实验是用_模拟_提供能量的。()
20、自然发生学说的显著不足之处是_。()根据以上材料可知,生命起源的化学进化学说与自生论有一个相同点,即A.生命都是从非生命物质中突然产生的B.生命都来自非生命物质C.生命都是在目前条件下从非生命物质产生的D.生命的发生是在与宇宙进化相联系的条件下产生的29.(7分)感光高分子是制作大规模集成电路不可缺少的材料。常用的感光高分子有聚肉桂酸乙烯酯,它的结构简式如下图:请回答下列问题:(1)聚肉桂酸乙烯酯可水解为两种分子,一种不含苯环的名称为_,另一种含苯环的名称为肉桂酸,其结构简式为_。(2)肉桂酸有多种同分异构体,其中含苯环且苯环上只有一个链状取代基的异构体中,属于酯类的除和外,还有两种,请写出其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 统一标准 测试 理科 综合 能力
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。