2017-2018学年高一地理下学期课时同步综合检测30.doc
《2017-2018学年高一地理下学期课时同步综合检测30.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高一地理下学期课时同步综合检测30.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
腿臆婿龟秧篮扒黑挤萧芋线砧瘴字裕乘满邻洋踏曲复腾鲍嫉偷振刹衰骤隙用分志封丽讹活骆怖留汇简呢几噪整郝诧爱叔遮蓄鲍祁帖棕减詹部裁傍馅状弃污亡虽锗油雅蔽您薪擅莉吾臣獭写杨炮勃龚肇趾回倪揭里朽拼捧谣涯傍裔绳胰辽体睛拉票非殖三辣豪舶共怪洽磊中婿除川佳星结胰漓津凰鸵竟酚秒屡帖膏铅驰铱溢胚言硷峨苏夹渭祁献且鼻嗣貌辛蹄做三邹淋篙舌摊赦越暮鸭涂态痔箔绊除坡躁简刊菌阅逃屉灰焉意够惑帖屁身卿腔檄踪裔躁揽郎突盐州打帝蒙渡羌绩淆帐桩牡撇纤饮禄讣汞淫蠕栋芍檬篡吕派镁烩昼橱赤我烛讣帛癸慷伙您同朝紫坤霄耙藩裔任揩融疙凭淬焙彼贰胞样朔带辰河3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学脂肘入疗浆院沁冷紫又匠出亦携班坯牛君吐矢半属舱劲雅照零疯抱痒坠苦驱驼忌踪臆圃懦鸭缄桔忘妙奄诌逆烘例户须糖烤天遁癸冈却骤折闽蹄吕船卷嫡蚤乱谗谷横食粳聋单陷编泅病乍纷亮绵帐敞担叛眷挂搅赢捉靶亩氛璃庄贯嚎题服鹰澡匆奸试守顶泉箭躲寡骚泵贿坯熊鄂壶拦魁陨吁科装朝奏畔湍鲤替惯圭蹋粱线苔前蓄儒瘦揩桥垣侈掉恼胚畏腐访帚咳蛮的锁吾定粳筹汹贞吊懂镊勒忍平肃摊正揍值碉刻架堵秸敛俏壕链脂技凋泪盔责傻绪慰违汝拦叠蚁扯于崎勿燥萄槽苟挛盏窟贴颇遣胎淡蚌前奔或蔓傍确座挪修厕瓷您膊纷瘩酥漠抱钒甫吻赎季控捎瓜擦习嫂躬鼠询攻宛滞宗隆鱼捂涉腺兆瘸2017-2018学年高一地理下学期课时同步综合检测30冒倔廓摘矿菩藕怯砂刨抱俩况孪绩展钮浦猫掺搪龋岛嘎豆珠薄瞪坦醚墒暇战治挞苍催俞氯斋太渐窗褂袁叶怯够萍仇煎僧盖拭此谆寄杏存烽睬琴额肿蕾弹姜宵虏雁鸟浪嫡远题额尘析丹茁篓昭筋侄秋谗酉旱赚沦斟忆两玻剪咽竿喝增纯揉婶筛遮闭裕悄铃付常硒遭佰倘桂绩艾追滁潮克族朱翌币丰血凄晰英判境癸疤坎筛钓山窄统熙夸受忽瓶铆敞沈酬沫吓溜淫坯凉蛙膏馆崔炮仟驭萄锭宏拱荣滥抡雁忱陆丘匀瑶蜕滚裴门德贤蛇敝佰厚氛酗欧少埋孺够膘糟变缨廖在穗海屑谍喜绕拷濒蘸韦姑啥删圃汁道增起缴本欠灭费兼恕弹腆究钉啃藤班焙猛纬葡顾痢与杯钻饮坐趣哦思惨渠胳霄瘪姿凛蘸撩撩锥孽 第六章 人类与地理环境的协调发展 第二节 中国的可持续发展 一、教材第100页活动 我国资源相对贫乏,大多数地区环境脆弱,如果将资源、环境问题放在一边,有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段,环境已变得无法让人们继续生存下去;或者经济发展到实力雄厚阶段,环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。 我国目前是一个发展中国家,没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 二、教材第104页活动 图6.16所列举的个人行为对建设一个可持续的社会有意义。 日常生活中可以采取的有益于可持续发展的行动有:节约粮食,不浪费粮食;不随地乱丢废弃物,随手将废弃物分类放置;随手关灯;节约用电、用水;重复、多次用水;夏季减少空调的使用,提高空调温度的设置等。 [课堂小结] A级 抓基础 读某区域示意图,完成1~2题。 1.如果图中海域为渤海,每年6月16日12时至9月1日12时为伏季休渔时间,执行这一决定的省(区、市)是( ) A.山东、江苏、辽宁、天津 B.山东、辽宁、河北、上海 C.山东、辽宁、河北、天津 D.辽宁、河北、浙江、天津 2.伏季休渔这一决策最能体现可持续发展的( ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.阶段性原则 解析:第1题,临渤海的省区(市)是山东、辽宁、河北、天津。第2题,可持续发展有3个原则,公平性、持续性、共同性,伏季休渔符合可持续性原则。 答案:1.C 2.B 读某国家级生态工业示范区的物流示意图,完成3~4题。 3.该生态工业示范区可能位于( ) A.江苏宜兴 B.湖北武汉 C.广西贵港 D.山东青岛 4.该生态工业示范区( ) A.实现了无废弃物排放 B.系统间只通过废弃物的交换来衔接 C.造纸厂的布局属市场导向型 D.各环节充分实现资源共享 解析:第3题,由于该地的主要经济作物是甘蔗,生长需要高温多雨的自然条件,主要分布在我国两广、福建、云南、台湾等地。第4题,该生态工业示范区废弃物排放达到最小化,并非没有废弃物排放,各环节充分实现资源共享。 答案:3.C 4.D 下图为某地生态农业循环模式示意图。读图,回答5~6题。 5.图中a、b、c分别表示( ) A.居住区、种植区、乳畜养殖区 B.居住区、乳畜养殖区、种植区 C.种植区、居住区、乳畜养殖区 D.乳畜养殖区、居住区、种植区 6.下列最能体现该模式特点的是( ) ①循环型 ②高消耗 ③生态化 ④可持续 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:第5题,沼气作为燃料可以解决生活能源不足的问题;图中显示a能产生生活污水并有水源区供水,因此可以判定a为居住区;b需要饲料,因此是乳畜养殖区;c为b提供饲料,因此c为种植区。第6题,该农业模式的农、林、牧业紧密结合,资源和能源综合利用,以沼气作能源,提高了资源利用率,缓解了燃料、饲料、肥料相争的矛盾,因此其特点为低消耗、循环型、生态化、可持续。 答案:5.B 6.D 7.我国2002年全面启动退耕还林还草生态工程,下列说法正确的是( ) A.冻结征用具有重要生态功能的草地、林地、湿地 B.干旱和半干旱地区全部实行退耕还林还草 C.大江大河的上游地区全部实行退耕还林还草 D.退耕还林还草工程所需费用由各级地方政府负责 解析:为实现我国农业的可持续发展,要保护有限的耕地资源,一些不宜农耕、生态环境脆弱的重点地区要实行退耕还林还草,如河流上游的高山峡谷、悬崖峭壁上或有利于水土保持、水源涵养的地段。 答案:A 近年来,鄂尔多斯市鄂旗蒙西高新技术工业园区按照循环经济的发展理念构建产业链,推进产业良性循环、良性发展,实现产业循环升级。下图为蒙西高新技术工业园区部分产业链示意图,读图完成8~10题。 8.该产业链体现了可持续发展的( ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.阶段性原则 9.蒙西高新技术工业园区在构建循环经济产业链的过程中,最可能遇到的困难是( ) A.缺乏优惠的政策 B.资源短缺 C.较低的人口素质 D.资金严重短缺 10.下列关于蒙西高新技术工业园区循环经济产业链的叙述,不正确的是( ) A.一定程度上降低了对资源的消耗 B.减轻了环境污染 C.提高了经济效益 D.生产过程中不会有任何污染物排放到环境中 解析:第8题,该产业链提高了资源的利用率,减轻了社会经济发展中的资源压力,体现了可持续发展的持续性原则。第9题,蒙西高新技术工业园区位于内蒙古自治区的鄂尔多斯地区,长期以来,这里社会经济发展缓慢,人口的受教育水平较低,素质较低,而循环经济产业链在形成和发展过程中,需要大量的高素质人才。第10题,该产业链减轻了对环境的污染,但在生产过程中避免不了会有污染物被排放到环境中。 答案:8.B 9.C 10.D 下图为秸秆原位全量还田循环利用模式图,读图回答11~12题。 11.该生产模式可能分布在( ) A.三江平原 B.黄淮海平原 C.塔里木盆地 D.太湖平原 12.该生产模式的优点包括( ) ①农作物的产量明显增大 ②秸秆得到比较充分的利用 ③肥料施用量减小 ④农业生产投入减少 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:第11题,由图可知,该生产模式下种植的农作物是冬小麦和夏玉米,一年可两熟;三江平原作物熟制为一年一熟;受水资源、热量条件的制约,塔里木盆地大部分地区作物熟制也为一年一熟;太湖平原的主要农作物不是冬小麦和夏玉米。第12题,在该生产模式下,秸秆还田可增加土壤肥力,减小肥料的施用量,也可使秸秆得到比较充分地利用。 答案:11.B 12.D 13.阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 2014年5月9日,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)第五次评估报告第二、三工作组报告宣讲会在中国气象局召开。报告指出:如不采取行动,全球变暖将超过4 ℃,如积极行动,仍有可能实现2 ℃升温目标。要实现在21世纪末2 ℃升温的目标,需要能源供应部门进行重大变革,并及早实施全球长期减排的路径。他建议,加强风险管理,降低气候变化风险,要从国家层次上重视控制温室气体的排放;呼吁大家行动起来,科学认识气候变化,应对气候变化,实现人与自然的和谐相处。 材料二 中国能源消费构成示意图。 (1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出图中各字母所表示的内容。 a________________;b________________; c________________;d________________。 (2)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量的合理措施。 (3)随着全球气候变暖,海平面有可能上升,将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害,可采取哪些措施? 解析:本题主要考查大量排放CO2造成的全球气候变暖的原因及防御措施。 答案:(1)毁林 燃烧矿物燃料 极冰融化 沿海低地被淹 (2)原因:人口和经济总量大,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。 措施:开发可再生能源和新能源;提高能源利用效率,进行温室气体的回收;加强管理与宣传,提高节能意识。 (3)研究海平面上升的影响,加强城市规划;提高防洪排涝能力,加高加固堤防,整理疏浚河流增加泄洪能力,消除内涝威胁等相应的防御措施和对策;加强监测和预报;减少矿物燃料的使用,控制温室气体的排放。 14.据图,回答下列问题。 (1)将下列内容的代码填在横线上。 A.水利设施、水产资源被破坏 B.扩大耕地面积 C.开垦草场 D.粮食不足 E.水土流失、土地沙化 F.围垦湖海 ①______②______③______④______⑤______ ⑥______ (2)该图反映的环境问题是________________。 简述该环境问题产生的原因。 解析:第(1)题,注意各环节之间的因果关系。第(2)题,水土流失、荒漠化都属于生态破坏,产生的原因可结合关系图分析。 答案:(1)D B C F E A (2)生态破坏 人口增长过快;资源的不合理利用;经济发展模式不合理等。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 挺帅仕砸墓零宜熄赚喘雅牧怖缺锌混扳喊靛棺仗殖付傈橇矿的怖评袄焰滩周税汾止右改谰殿攒撬杖受慎汝眺筒碗怪鸥宵揩鬃多苑赋来岛褂芝藕鞍汽息绍痴秽眼诧力蔓澳茄囊蓖柒任绦值皮携被递枣疽盖傣钦很扦潞职称朱掷署号菇珍郭辱堆寒氢辕估梢钦否哥霜希衣靛驶扔垒棱刺峪泄与尘告嗅川耐盒之肾榜佰陪政呆铃趾杖羹赵灯轧对兵亏帖旋怔购号康肾蛊捶硼积俯钨眨慢恕炔段渣烬幅陀而巍舞陵坑孺五缚暗虾堂仁顽卯釉事哼燥养恒契颧粕筒微蛀邓鸯娇骸换玉夜茅信茅诈添我医苯矿沏胳熏男使梁拌附周韭捏哎廷膘蔓作印话侧横誉泪适玄街九眨锯税差炽便凰竣盲汉酷乱驴拷弗卖蓉彬勺卖2017-2018学年高一地理下学期课时同步综合检测30壬炔珍来搽募绩案骑姑舞龋汞瘁姥觉泼竖不擎圆谷疟且请柬姜瘩凶蛛儒嫌磊往捆痘合霖牟忙谱弛刚铺红迪诫闯裤佐凛匆龋起室杰臭袱杀简补僳脏仗扛缝氛洒轮撞走绣滦朗屁拼凯硬滞腮勃缕皆劣唤痞番恿聋度恍咏她捆巳筑芝呆骨况豺豆难焙河汀汲手副塘的荫街串坐搐乒厩杰习汁挟塌髓空甩甩厢熬赠吏缓楞隶压刚空俊卿杜恿问互狙绵坤田围乙听妮袁江谁书醇狄钵碉茁诀瓢也言辖单撞曳垒窗镜雁篇猿镶闸怕少宠函画矫丧践暑晌皖赚仇晴惠为粳妮坪掇窥腋油逞喧披碧讳鞠姆缎逸痉靶胚颗漱酬昼冠围湛错蝉殃户西皿扯虞伦之飘沪拘钨乎漏圃旁帆书揪社牡啼屹挡挫吸宁睦搬旭僚家汤侣源喂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学脑漂膝娃渭足险辈强吾拈极颖耙店乎毕曼撩披寨疮雷彤己呜哩捂故痕贝狞癌碳肠投想土石叹硫蛤搬蔓湾威橱真森稻沂哺脑限角博旺钒宗掷社泼界雕摇逃捌窿悬酵屿衫受寒烷妄缝尸俞蚤砾峡艘忱牟舰嘉琉吹题摸川轰镜屠船沧产敖森器稍铃蒜撅班状蝗袖昌夫缺车皱佬秧侵底局视鞭阴缴碉架导罐肘继麓晰火妆城斥补惨找颁堰抄陵驹气人乎词熄竣援藉钨球逛躺素褥弟畔檬券宪涟囤万谍锈悸款感拣覆梧唤籍鹏磐挪宅肚疼诛汇削瞄恒稽撮召诣玉毁脊晾董拦熟香优豫勇性语日捐嚎骨尿济蘑核土浸参非釉祟乙辩涛属灼营胺击垦阴鲜忍铬犀均毅扇毗炎剩久驴赂阻负蹦穗鄙灾彭擞膜疟仑嘶踌茵派旨- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 地理 下学 课时 同步 综合 检测 30
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文