工程项目管理考试试题(B卷)[1].doc

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《工程项目管理》考试试题（B卷）

姓名： 学号： 成绩：
一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）
1.工程项目决策阶段策划的内容包括（ ）。
A．项目实施的条件的调查与分析
B．项目实施的环境的调查与分析
C．项目建设目标论证和项目定义
D．项目目标的分析和再论证
2.工程项目策划是（ ）的过程。
A．项目团队的知识集成，以及技术与信息的集成
B．专家知识的组织和集成，以及技术的组织和集成
C．项目成员的组织和集成，以及信息的组织和集成
D．专家知识的组织和集成，以及信息的组织和集成
3.项目动态控制的准备工作是将找出项目目标进行分解，以确定用于目标控制的（ ）。
A．偏差值 B. 调整值 C. 计划值 D. 实际值
4.属于进度纠偏的管理措施（ ）。
A．调整工作流程组织 B. 调整进度管理办法。
C．改变施工方法 D. 及时解决工程支付款
5. 对风险的内涵的理解不正确的是（ ）。
A.风险与不确定性 B.风险与损失
C.风险的可度量性 D.风险的可避免性
6．下列属于公开招标的采购方式是（ ）。
A．询价采购 B. 有限国际招标
C．国际竞争性招标和国内竞争性招标 D. 直接签订合同和自营工程
7．业主方可以委托（ ）承担全部业主方项目管理的任务。
A．施工总承包单位 B. 设计总承包单位
C. 施工联合体 D.项目管理咨询公司
8．联合承包大型国际工程项目成功的关键是（ ）
A．联合体协议 B. 标前协议 C．正式联合协议 D．联合协议
9．下列说法错误的是（ ）。
A．在设计准备阶段，通过对投资目标的风险分析、项目功能与使用要求的分析和确定，编制建设项目的投资规划。
B．在工程设计阶段，以投资规划控制方案设计阶段和初步设计阶段的设计工作，编制设计概算。
C．在工程设计阶段，以投资规划控制方案设计阶段和初步设计阶段的设计工作，编制设计预算。
D．在工程施工阶段，以投资规划、施工图预算和工程承包合同价格等控制工程施工阶段的工作，编制资金使用计划。
10.借用概算编制的基本思路，与其它方法相比具有较高的准确性，但这一方法的前提是项目方案要达到一定的深度，项目总体构思和功能描述较为完整，这种方法是（ ）。
A．综合指标估算方法 B. 比例投资估算方法
C．单位工程指标估算方法 D. 模拟概算方法
11．在施工过程中，投资控制的正确步骤是（ ）。
A．预测、比较、分析、纠偏、检查 B. 分析、预测、检查、比较、纠偏
C．比较、预测、分析、检查、纠偏 D. 比较、分析、预测、纠偏、检查
12.代表不同利益方的项目管理具有不同的进度控制任务，业主方进度控制的任务是（ ）。
A．控制整个项目实施阶段的进度
B. 控制设计准备及设计阶段的进度
C．控制工程项目施工进度
E．控制项目前期准备工作
13.进度控制工作包含大量的组织和协调工作，而（ ）是组织和协调的重要手段。
A．技术审查 B. 会议 C. 工程付款 D. 验收
14.大型建设工程项目的结构分析时根据（ ）的需要，将整个项目进行逐层分解，并确定相应的工作目录。
A．编制施工平面图 B. 编制总进度纲要
C．编制设备采购计划 D. 编制设计任务书
15.全质量控制指的是（ ）。
A．建设工程项目各参与主体的工程质量与工作质量的全面控制
B．建设项目诸多相关联的活动构成的具体过程的控制
C．组织内部所有人员参与到实施质量方针的系统环境控制
D．工序质量控制、分项工程质量控制、分部工程质量控制及单位工程质量控制
二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）
1.工程项目策划的特点（ ）。
A. 重视类同建设项目的经验和教训的分析
B．坚持开放型的工作原则
C．策划是一个知识管理的过程
D. 策划是一个创新求增值的过程
E．策划是一个动态过程
2.通过工程项目管理策划实现的增值可以反映在（ ）等方面。
A．组织知识 B. 建设周期 C. 社会效益 D. 工程资金供应条件
E．项目的使用功能
3.属于进度纠偏的组织措施是（ ）。
A．调整进度管理办法B.调整工作流程组织
C．改变施工方法 D. 强化合同管理
E.调整任务分工
4.投资的计划值和实际值是相对的，相对于工程支付款，（ ）课作为投资的计划值。
A．工程概算 B. 工程预算 C. 工程合同价
D. 工程决算 E. 工程结算价
5.风险的特性有（ ）。
A．客观性 B.随机性 C.相对性 D. 可变性 E .绝对性
6.在国际上业主方工程建设物资采购的常用模式有（ ）。
A．业主方自行采购 B. 承包商采购 C. 分包商采购
D．制定供应商 E. 与承包商约定的制定承包商
7.设计阶段投资控制的技术方法包括（ ）。
A．价值工程方法 B. 限额设计方法 C. 曲线法
D．因素分析法 E. 比率法
8. 限额设计是根据( )思想和要求提出的设计阶段控制建设项目投资的一种技术方法。
A．被动反应变为主动控制 B. 主动控制变为被动反应
C. 事后核算变为事前控制 D. 事前控制变为事后核算
E．事后核算变为事中控制
9.工程费用包括（ ）。
A．土地使用费 B. 工程监理费 C. 建筑工程费用
D．安装工程费用 E. 设备及工器具购置费用
10.建设工程项目进度计划的技术措施，主要涉及（ ）。
A．设计合同 B. 承发包模式 C. 合同结构
D. 施工技术 E. 资金需求计划
三、简答题（共4题，每题5分，共20分）
1.在进行投资控制时，需要进行投资计划值和实际值的比较，请分别说明在设计阶段和施工阶段各进行哪些计划值和实际值的比较。
2．施工总承包管理模式的特点有哪些？与施工总承包模式的不同点是什么？
3.投资规划编制的主要程序?
4.简述建设项目进度控制的含义和任务。
四、应用题（共2题，每题10分，共20分）
1) 某房地产开发公司目前有三个开发的项目正待实施，请您为该公司设计一个项目管理的组织结构，并简要说明。
2) 结合课程设计，请制订一个完整的项目投资规划提纲（到二级目录）

参考答案：
试卷A：
一、单项选择题：CBACD CBACD BCCBA
二、多项选择题：ABCE BCDE ABD AC ACDE ABCD ABCD ABD ABCDE
三、简答题
1.（1） 重视类同建设项目的经验和教训的分析
（2） 坚持开放型的工作原则
（3） 策划是一个知识管理的过程
（4） 策划是一个创新求增值的过程
（5） 策划是一个动态过程
2.（1）项目总体构思和功能描述
（2）计算和分配投资费用
（3）投资目标的分析和论证
（4）投资方案的调整
（5）投资目标的分解
3.含义：
(1) 进度目标分析和论证的目的是论证进度目标是否合理，进度目标有否可能实现。如果经过科学的论证，目标不可能实现，则必须调整目标。
(2) 进度计划的跟踪检查与调整包括定期跟踪检查所编制的进度计划执行情况，以及若其执行有偏差，则采取纠偏措施，并视必要调整进度计划。
任务：
（1）业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度，包括控制设计准备阶段的工作进度、设计工作进度、施工进度、物资采购工作进度，以及项目动用前准备阶段的工作进度。
（2）设计方进度控制的任务是依据设计任务委托合同对设计工作进度的要求控制设计工作进度，这是设计方履行合同的义务。
（3）施工方进度控制的任务是依据施工任务委托合同对施工进度的要求控制施工进度，这是施工方履行合同的义务。
（4）供货方进度控制的任务是依据供货合同对供货的要求控制供货进度，这是供货方履行合同的义务。
4.(1) 安全技术措施计划
1) 计划的项目
2) 编制原则
(2) 施工安全技术措施
1) 作用
2) 编制要求
3) 主要内容
四、应用题
1.本题主要考查学生对于各种承发包模式的理解情况和建筑工程项目的项目组织结构、项目合同结构、项目管理组织结构图等项目管理工具的掌握情况。只要学生所绘制的各种结构图符合承发包模式基本要求，形式得体，即可得分。
2.（略）。
试卷B：
一、单项选择题
cdcbd cdccd
dabba
二、多项选择题
ABCDE BCE BE ABC ABCD ABE AB AC CDE AD
三、简答题
1.
1）遵循动态控制原理
2）分阶段设置控制目标
3）注重积极能动的主动控制
4）采取多种有效控制措施
5）立足全寿命周期的控制
2.
1)有利于投资控制，能够降低工程造价
2)有利于进度控制，并缩短工期
3)有利于合同管理
4)有利于组织与协调
5)对于质量控制，因具体情况而有差异，关键是看功能描述书的质量
3.
1) 建设工程项目进度控制的组织措施
2) 建设项目进度控制的管理措施
3) 建设工程项目进度控制的经济措施
4) 建设项目进度控制的技术措施
4.
1)工程档案资料必须真实地反映工程实际情况，具有永久和长期保存价值的文件材料必须完整、准确、系统，责任者的签章手续必须齐全。
2)工程档案资料必须使用原件；如有特殊原因不能使用原件的，应在复印机或抄件上加盖公章并注明原件存放处。
3)工程档案资料的签字必须使用档案规定用笔。工程资料宜采用打印的形式并应手工签字。
4)工程档案资料的编制和填写应适应档案缩微管理和计算机输入的要求，凡采用施工蓝图改绘竣工图的，必须使用新蓝图并反差明显，修改后的竣工图必须图面整洁，文字材料字迹工整、清楚。
5)工程档案资料的缩微制品，必须按国家缩微标准进行制作，主要技术指标（解像力、密度、海波残留量等）要符合国家标准，保证质量，以适应长期安全保管。
6)工程档案资料的照片（含底片）及声像档案，要求图像清晰，声音清楚，文字说明或内容准确。
四、应用题
1.本题主要考查学生对于工程项目的项目组织结构这一项目管理工具的掌握情况。只要学生所绘制的结构图符合项目管理组织基本要求，形式得体，即可得分。
2.（略）。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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