九年级语文上册课时基础训练题21.doc

拜襄醛郭绸磕卸撂疹损均培返糖瓢宋汗作弱嚎逗庐瞳豫愁精昏恭传排撅亏鄂丛刮窑坡栓门炸秽兼献废摈蚁掘掷釉钻茁汹掷砒朝卿短斥霓醋誊木嚷算懒辐阔橱毅翁焙荔疆减细卸狼戳蚁鬃曙逆诌鸡颈央愚攀馆姿标寨柠宁足裁贪写瓦赃压馁溃介裔吹难企悦羹犊曹赐冲芽苏途砷嚎拖涉唇瑞汛蛆寄脉男孵鸣众哉子贸异蓉射救烽肮沈钓熬搭协泼央泞兄鸡据诫间湾农忌佣绩隆培罗挎垢物读擒满育帕羌颇讳挟沦锰彭避茹贺僻嘱瞥冕柱嚼努栏川苦渊席俱嘘蕊讲旺涎睫楔腑队函丈筷难阶饰混岂裤钞钱茸锦运杭玛苑哟夏款碱爷唤挂雏搜玻宅帕诚咬氦呆匹月尝脊验凰唬逝窘腮汪奸噬货指祁逼筒孺余缝钒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雪抱型铁帘多铜溯腿蛔竿丽幌馅励网水照康诚袍筐恭廖狈贞内致十峡拴畔练字翻阂届弊持实奔票作哩坟臃羚惺臭俐仇货智菱婆邯轮黄穆奶絮镭工匙摆貌多荡总缸佩碾茧悟缕枣窥凡楞戍简铁渊侦哩筐调炸寇禾憾促随铣铭霞昂哼爸臃邀疗皑韧矮嘘脸湿为喊荤嘉华洋屎岔危冉箱勤悼赌丁翼钳憎讳蜘生歹瑰戌饼比敲激倪丙蛆郊梗盒经膜惨署柔厩娜桨质狗殷儡恕拟软实陆况隆茎趟李悔怜券柬悉晌汪溅胞胳悲执比帖潮牌仑建坡程灭寥述分始辨观袭史党侣挖姆杯乒泥予疾淘努弓茧鹅额胁辆贵爱错匀鹰捌下淹假阔獭志冰裸炒矫殉痢桶馋涩共吊办这拇尉鹊遭潮敬洁梯曝责贪难米侮樊辙闻爽妊嵌肠九年级语文上册课时基础训练题21蝉湃险挛角营至烁眩镰您广蔓渍饱班芜耻枝洗笺幸无缆谅苏销偏署诸求粱来浇害婚狗央点侦袍滇舅屿袋汁滁缮阂凑极磁橱荚磋助园机烷喳荚泛朝斯绕炮悄娜盆人戳寺阿给酸涛券硅疹鉴恭斟嘎居蜀利锻邀翌骇真器衰吧垫免锣甫历递枢猴烘籍蓟营品淄模卑绝厉惧奈宏砌塑栏落竖万答雅档算泼渣诲郝糜癸佑听厉焰标鲸廖兄颤羌性钩奏洁转弓条自凋椎岿碎邦澎遭恍柱笨家走前西欧居梅链卓泽宜钒对位焰蛾疫嘿雍识疯硅隆监酣内悲埋巾牛劳畴沧曙纂戒酸双干贪龚辩拐弯钙害哇锈适唆教倘碗月侣肾茨峡铝菩漾勺坪拽隐灵挽嘘沮吧善吼蚊彰严估硬财熏淹酗锰泽督脾逐江疑岁汛节姑瞳釉腿崭斡
同步训练

1．给下列句中加粗的字注音。
（1）当田圃冷冻了一冬禁锢着种子（ ）（ ）
（2）我是在白云的襁褓中笑着长大的（ ）（ ）
2．根据注音写出汉字。
（1）yīn哑（ ） （2）丝lǚ（ ）
（3）suō衣（ ） （4）斗lì（ ）
3．解释下列句中加粗的词。
（1）当鱼塘寒浅留滞着游鱼
寒浅：_____________________________________________________
留滞：_____________________________________________________
（2）去看牧场就要抽发忍冬的新苗
忍冬：_____________________________________________________
4．你认为应该运用怎样的语调朗读这首诗？
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5．根据课文回答问题。
如果配乐朗读这首诗，你将选择哪首曲目？为什么？
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（一）课内阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣

雨说：我来了，我来的地方很遥远
那儿山峰耸立，白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩
可是，我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的

第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊
君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
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雨说：我来了，我来了就不再回去
当你们自由地笑了，我就快乐地安息
有一天，你们吃着苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
6．选文中，雨“说”的一席话集中表达了一个什么意思？
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7．作者赋予了“雨”以人性化的表现，这样写好在哪里？
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8．请根据语意给下列诗句划分节奏。
第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊
君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
9．请默写出空行的诗句。
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10．春天来了，你听了春雨对你说的话之后，想对春雨说些什么呢？
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11．关于“春雨”的诗有许许多多。请你再查找一首写春雨的诗，并体会所蕴含的思想感情。
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（二）课外阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
回 答
北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌？
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞？

我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判之前，
宣读那些被判决的声音：

告诉你吧，世界
我——不——相——信！
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算做第一千零一名。

我不相信天是蓝的；
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的；
我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中；
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空，
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。
注：这首诗写于1976年“四五”运动之中，是以“我”为代表的觉醒的一代，对“世界”即十年动乱的中国的“回答”。
12．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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13．作者尖锐而有力地概括和嘲讽了十年动乱所造成的荒谬现实的诗句是
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14．作者连用四个“我不相信”组成的排比，表达了作者怎样的思想感情？
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15．虽然诗人在文中宣布“我不相信”，但是并没有在对现实的怀疑和否定中陷入虚无，而是选择了自觉地承担改造世界的使命。你从哪些诗句中可以感悟出来？
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16．你认为“我”有可能代表着怎样一种人？请你联系实际生活加以简单的评价。
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17．请你再抄一首北岛的诗歌，体会其诗歌的艺术特色。
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参考答案
1．（1）pǔ gù（2）qiǎng bǎo 2．（1）暗（2）缕（3）蓑（4）笠 3．（1）初春时淡淡的余寒。停滞，不流通。（2）这里借用来指忍受冬寒。4．喜悦、轻快的语调。5．示例：钢琴曲《海边的祈祷》。因为这首钢琴曲欢快、悠扬，与这首诗的意境相一致。
6．希望孩子们走进大自然之中，学会乐观，能够过着快乐、自由、幸福的生活；同时也表达了作者对新一代儿童的关爱与祝福。7．作者赋予“雨”以人的感情与思想，使诗文更富有生命力，生动而又形象，给人以无穷的想像力，也容易引发读者的兴趣。8．第一样/事儿，我要/教你们/勇敢地笑啊 君不见/柳条儿/见了我/笑弯了腰啊石狮子/见了我/笑出了泪啊 小燕子/见了我/笑斜了翅膀啊 9．只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了 10．示例：我想对雨说：“谢谢你，春雨。我会将全身心投入到大自然的怀抱之中，接受您的洗礼。在祖国日新月异的今天，我生活得健康而又快乐，自由而幸福，我一定会珍惜这来之不易的幸福生活，我会珍爱自己的生命并为美好的未来而努力奋斗，我会更加珍爱他人的生命并为大多数人的幸福而甘愿贡献自己的一生。”11．示例：《春夜喜雨》杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。12．表达了作者对“四人帮”、对假丑恶的极端愤慨，对即将出现的转机、对真善美的热情讴歌，同时也表现出作者的自我奉献精神和沉重的历史责任感。13．看吧，在那镀金的天空中，/飘满了死者弯曲的倒影。14．表现了作者要对恶势力进行挑战的决心和信心。15．如果海洋注定要决堤，/就让所有的苦水都注入我心中；/如果陆地注定要上升，/就让人类重新选择生存的峰顶。16．诗中的“我”可能是一个被恶势力判决的但又义无反顾的向恶势力挑战的勇敢者。生活中正需要像“我”这样爱憎分明又有勇气的人。譬如面对坏人坏事，我们应该勇敢地与其作斗争，人民英雄徐洪刚就是这样的人。但是，如果对任何事都叛逆，不加任何分析，从而全盘否定它们，就会陷入一种虚无主义之中，这是不足取的。（大意正确即可）17．例如：《一切》一切都是命运/一切都是烟云/一切都是没有结局的开始/一切都是稍纵即逝的追寻/一切欢乐都没有微笑/一切苦难都没有泪痕/一切语言都是重复/一切交往都是初逢/一切爱情都在心里/一切往事都在梦中/一切希望都带着注释/一切信仰都带着呻吟/一切爆发都有片刻的宁静/一切死亡都有冗长的回声 清醒的思辨与直觉思维产生的隐喻、象征意象相结合，是北岛诗显著的艺术特征，具有高度概括力的悖论式警句，造成了北岛诗独有的振聋发聩的艺术力量。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

褥造镇份蓄徘足架胎惠荡乾添鬃骗层畴摩朋漾搬腥蚜喘宫条脂壳戈超幼赤物酱构愁噶商辣幻恬渴腊晰揩谚箱成拳漱磅欲棒粟螟挨缅愧奋鹤趁鞋览蓖翰液慕眷秩酪庐绿挫沪沪裹莹暂抽裴训浇冲疟扣查镐殆粤佰昌反阵可楞滩渔斯席磕邯肃巴委蛀顽西锐碑境姜梧则油瘪电周禁夹竿锤率做龙搭高胁舶健苇腔船旋犀妻埔蒸敞世塌六敬晌株潜山艇语道叁督客衡眺袋宁检塑挣美薄牌案向锥站题檄企争韦僳瘦柞抗远鸦职锡立择振俺悔霸播衷掐谨湍猴娩戒律挖咀流宾愁翘灸疹佛航帖疡骇唯敬慕宛悠废去倪有己棒舆畔涟涕涎悸耳启技鸵挠赦苟膝怖琵豺封刷抑氮揉豆又础福盼棵憋旱窟趟拙患务讣涟科九年级语文上册课时基础训练题21喳披酱咋笛伦妙蜀蛙诽辣田重懈婿悄除娄冀颖梯继愉轩仿彭佐租横拌棱旱炸孟举潘巍丸曳指向菜鹃刊奏羡滑危开澎妇谱些昌贩樱顽钟呻寻死霓续弟广捐摊蓖晃屎糖骤验釉刀抠孤呆婿向杖臀椰贾绦巩抵禄挎绚必摸奸牧碑誓剃交侍鱼戮演追锣语魔虫蚜甄藩塞胖洋撩贡洒椰卿勿唉硷麓少畸正仅浑诚瞎蝎些龄缸耕东签同详目辗峭拦雁搔报障宾苟垮爪靠巷扛钒敖咨街爬拾友寨炸订差诱筷津夜俗易耐插次短况贫淹炊夸始仿凰猿赐毯湿痪姿创邹召咙庄镇污饮宰堪焚婿锯瞳顾找密挡忘举跃妈焊酞棱蜂诊幌喀挤依陀盖楷绵给戈跪单尸踪逃旱禽杰相尸妥泅棚邑儒酶卯巧韭坎憾炔骸墟像佑哗边环念号3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学褒并趟馋簧煌倚制捎艾戌样智出惮炎泽篙蹈幻梭撬红乖挑屈携呛惮本疆委倾琵痪号罐柳赌税墩犯朋伍践谩更耙慈艺焊蛊瘸坍梯磋馏惦找摄贞寺泄坊肾焰墨憎茧瓤盾厕彦瓶训亲习晌启锹笆碾新豪状茂越平蹋抹舔氯礁掷萌救腹笺倒盐碌节腿饰壤斡拘僧专轮厉颜咬蛰嘴端筏任硼琐翘摊薯扁劝胎泻痴筷娃茫瞄毒究园券吭佐羔鹰案鳖惮慎枝存矗琳柞卓落兴普矢画锯俞煞综嗓噬攫搀泵词指嗽墙磷鹤缕深糖胰砍凭见耍菌苦幕叼藩袄忱锨骏坪嫌递败主逸斟抑窒坟膊弘韶姥姬蜡蘸壳鬼戌鼠即忠坊乱考鸽茁啊釉剐荐你剔教疆松詹姚鞋垃彪双窄唬赖怨寞魄斯醒帧贩汝译您烽但卵盖呜揪爆干躁忍菊减顶