七年级语文心声同步练习.doc
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4、用简洁的话说说。(4分)4为什么万卡的故事能深深地打动李京京,甚至使他在朗读课文时涌出了泪水?说说你的看法。(4分)5程老师开始不让李京京读课文,后来“只好”让他接下去读,最后用“发颤”的声音请他把课文全部读完,说说程老师内心活动的前后变化。(4分)6说说下列句子的含义。(4分)那个穷苦的、可怜的小人儿万卡,不知怎么,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点儿神情恍惚。不,不是这样的。京京听着,在心里说,不是这样的。7文中为什么插叙京京为爷爷点烟、爷爷给京京讲故事的情节?(4分)第二部分:(一)给予我有一个朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出
5、来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。“我希望,”小男孩接着说:“我将来能像你哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜圈吗?” “当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是
6、保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,后来,保罗听到小男孩返回来了,不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”保罗下了车,把那小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。8段中“小淘气”这个称谓包含着什么意思?把它换成“小男孩”好吗?说出理由来。(4分)9段中加点的“吃惊”写出了
7、 ;段中加点的“吃惊”写出了 。(4分)10通过进行肖像描写,以展示人物的内心世界。小男孩因为 ,所以“眼里闪着亮光”。(3分)11请你说明段中“他回来得很慢”的原因。(4分)12结合全文,说说题目“给予”的多重含义。(4分)13保罗是故事中的主人公吗?请你说说文中写他的目的是什么。(4分)14读完本文后,你有什么感受、想法或见解?请把它写在下面。(4分)(二)总统梦“胖胖,快起来!”“还没有亮嘛”“你昨天保证了,早晨起来把作业做完呀!”“嗯嗯,人家刚作了梦”“别说梦话了,快穿衣服,看你爸打你!”“妈,我真的做了个梦嘛!”“好,好,好孩子,听妈的话,快着,抬胳膊!”“我梦见呀我当了总统。”“算
8、术不及格,还当总统呢,伸腿儿!”“不骗您,我还下了一道命令,我”“伸脚丫!”“管学校的大臣跪在我面前,我坐在宝座上,可威风啦,我命令,给老师的孩子作业留得多多的!”15、小说的主人翁是 。(2分)16、概括小说的主要内容。(4分)17、本文在表达上的主要特点是 。(2分)18、读懂文义,在下列对话后面补上人物说话时的语气或情态。(4分)“胖胖,快起来!”“还没有亮嘛”19、简析这篇小说的主题。(4分)20、任选一个角度,写一两句赏析的话。(4分)(三)心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一
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