高一生物下册知识点课后检测题1.doc
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B. C. D. 6.番茄的紫茎对绿茎是显性,缺刻叶对马铃薯叶是显性。现有两株不知性状的亲本杂交,得到后代的性状和株数为:紫缺321,紫马320,绿缺319,绿马322。则下列说法正确的是( ) A.双亲可以肯定为:紫缺×绿马 B.双亲可以肯定为:紫马×绿缺 C.一定是两对相对性状测交实验 D.双亲可能是:紫缺×绿马,也可能是:紫马×绿缺 7.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种基因型的个体(基因型为aa的个体在胚胎期死亡),两对性状的遗传遵循自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是( ) A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4 8.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(控制两对相对性状的遗传因子独立遗传)。现将一株性状表现为高茎圆形果的植株的花粉授给另一株性状表现相同的植株,所得后代性状表现是高茎∶矮茎=3∶1,圆形果∶梨形果=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述不正确的是( ) A.上述亲本后代群体的性状表现有4种 B.上述亲本后代群体的遗传因子组成有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株性状表现相同的亲本,遗传因子组成不相同 9.已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现有黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交,其后代出现黄色圆粒70株,绿色圆粒68株,黄色皱粒73株和绿色皱粒71株,则两亲本的遗传因子组成是( ) A.YYrr和yyRr B.YYrr和yyRR C.Yyrr和yyRR D.Yyrr和yyRr 10.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1。下列与F2的比例不相关的是( ) A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆 B.杂交后代F1产生的雌雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1 C.F1自交时4种类型的雌雄配子的结合是随机的 D.F1的16种配子结合方式产生的F2都能发育成新个体 答案 1.C 孟德尔成功的原因之一得益于他的选材——豌豆,他先针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再扩展到多对相对性状,并运用统计学的方法处理实验结果。 2.C 孟德尔对F2中两种性状之间发生自由组合的解释是:两对相对性状分别由两对遗传因子控制,控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的,其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样,F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1∶1∶1∶1。配子随机结合,则F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型。 3.A 由F1代圆粒∶皱粒=3∶1,知亲代相应基因型为Rr×Rr;由F1代黄色∶绿色=1∶1,知亲代相应基因型为Yy×yy,故亲代基因型为YyRr×yyRr。F1代中黄色圆粒豌豆的基因型为1/3YyRR、2/3YyRr,F1代中绿色皱粒豌豆基因型为yyrr。按如下计算:1/3YyRR×yyrr→1/6YyRr、1/6yyRr;2/3YyRr×yyrr→1/6YyRr、1/6Yyrr、1/6yyRr、1/6yyrr。综合考虑两项结果,得YyRr∶yyRr∶Yyrr∶yyrr=2∶2∶1∶1。 4.C 由题意知:这两对基因均遵循基因分离定律,子代中有直毛∶卷毛=1∶1,黑色∶白色=3∶1,即两对基因中的一对为杂合子自交,另一对为测交类型,故选C。 5.D 自由组合定律的实质是在F1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。A与a是一对等位基因,遵循分离定律;A与d是位于同一对同源染色体上的非等位基因,也遵循分离定律,不能自由组合;B与c位于同一条染色体上,在遗传过程中连锁遗传而不能自由组合;Cc与Dd分别位于两对同源染色体上,可以自由组合。 6.D 看到后代的性状比例接近1∶1∶1∶1,就判定为测交实验,这是不正确的。AaBb×aabb和Aabb×aaBb产生后代的性状都是四种,其比例都是1∶1∶1∶1。 7.B Aabb、AAbb个体各占,雌雄个体比为1∶1,则雄性个体产生的精子为Ab、ab,卵细胞为Ab、ab,精子与卵细胞随机结合,则后代为AAbb、Aabb、aabb,而基因型为aa的个体在胚胎期死亡,则成活子代中能稳定遗传的个体所占比例为=。 8.D 本题考查对自由组合定律的运用能力。由题中已知的条件高(显)∶矮(隐)=3∶1,得出亲本遗传因子组成为Tt×Tt;由圆形果(显)∶梨形果(隐)=3∶1,得出亲本遗传因子组成为Ss×Ss,所以亲本的遗传因子组成为TtSs×TtSs,由此可以得出:两亲本遗传因子组成相同,其后代中性状表现有4种,遗传因子组成有9种。两株亲本可以通过TTSS×ttss和ttSS×TTss两种杂交组合获得。 9.D 根据亲本的性状表现写出其遗传因子组成。黄色皱粒(Y__rr)×绿色圆粒(yyR__),其子代中黄∶绿=(70+73)∶(68+71)≈1∶1,圆∶皱=(70+68)∶(73+71)≈1∶1,所以两亲本的遗传因子组成为Yyrr、yyRr。 10.A F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,证明符合自由组合定律。出现上述理论比例的条件有:F1产生的雌雄配子各有4种,其比为1∶1∶1∶1;F1自交时,4种类型的雌雄配子随机结合;F1的16种配子结合方式产生的后代F2均能发育成新个体。但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,用纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆也可以。 11.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒 (YYRR)豌豆与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2种子为560粒。从理论上推测,F2种子中遗传因子组成与其个体数基本相符的是( ) 选项 A B C D 遗传因子组成 YyRR yyrr YyRr yyRr 个体数 140粒 70粒 140粒 35粒 12.普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种,控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( ) A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9∶1 B.自交结果中高秆与矮秆比例为3∶1,抗病与易感病比例为3∶1 C.测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病=1∶1∶1∶1 D.自交和测交后代出现四种相同的表现类型 二、非选择题(共26分) 13.(8分)用子粒为有色饱满的玉米和子粒为无色皱缩的玉米杂交,F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%。请回答下列问题: (1)上述每一对性状的遗传符合________定律,为什么? ______________________________________________。 (2)两对基因的遗传,如符合自由组合定律,前提条件是____________________________________________。上述两对相对性状的遗传是否符合自由组合定律?________。为什么? ______________________________________________________。 (3)请做出关于上述两对性状遗传表现的假设。 (4)请设计另外一个实验来验证你的实验假设。 14.(8分)某植物的红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下: 根据杂交结果回答问题: (1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律? (2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么? 15.(10分)遗传实验的方法步骤——遗传类实验中基因型的确定 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。 现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。 (1)实验步骤: ①____________________________________________________; ②____________________________________________________; ③____________________________________________________。 (2)结果预测: ①如果________,则包内种子基因型为AABB;②如果_________,则包内种子基因型为AaBB;③如果____________,则包内种子基因型为aaBB。 答案 11.C 根据孟德尔两对相对性状的杂交实验可知,A项YyRR占F2总数的比例为2/16,即560×2/16=70粒;B项yyrr占F2总数的比例为1/16,即560×1/16=35粒;C项YyRr占F2总数的比例为4/16,即560×4/16=140粒;D项yyRr占F2总数的比例为2/16,即560×2/16=70粒。 12.A F1自交后代表现类型及比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆易感病∶矮秆易感病=9∶3∶3∶1,所以高秆抗病∶矮秆抗病=3∶1,高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶易感病=3∶1,故A项错误,B项正确。F1测交后代表现类型及比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆易感病∶矮秆易感病=1∶1∶1∶1,故C、D两项正确。 13.(1)基因分离 F2代中每对相对性状的显隐性之比都为3∶1 (2)非等位基因位于非同源染色体上 不符合 因为两对相对性状在F2中的4种表现型比例不符合9∶3∶3∶1的比例关系 (3)控制玉米的子粒有色与无色、饱满与皱缩的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。 (4)选择纯合有色饱满与无色皱缩玉米杂交得到F1;F1(10株)再与无色皱缩玉米杂交得到种子;进行种子统计分析,得出不同表现型比;若符合1∶1∶1∶1的统计结果,则假设成立,否则,假设不成立。 解析:本题从多角度考查学生对基因遗传规律的理解。所以解这道题目时,要首先从后代的性状分离比入手,找出3∶1、1∶1、9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1的特殊关系;验证遗传规律发生时,要时刻记住测交的方式(测交后代的分离比反映出F1配子之间的比例关系)。 14.(1)基因的自由组合定律和分离定律(或基因的自由组合定律)。 (2)4对。①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4)4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2代中显性个体的比例为(3/4)n,可判断这两个杂交组合中都涉及4对等位基因。②综合杂交组合的实验结果,可以进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中涉及的4对等位基因相同。 解析:本题考查对自由组合定律的理解和应用能力。①杂交实验结果的子代表现型比例跟亲代等位基因的数目有关,应从子代表现型比例推测亲代基因型中具有的等位基因的数目。②跟1、2、3、4……对等位基因(位于不同的同源染色体上)分别决定1、2、3、4……对相对性状的杂交实验结果比较,本实验的红花表现型相当于第1、2、3、4……对相对性状都表现显性性状的“全显性类型”。F1代自交得到F2代,F1代个体基因型中等位基因的数目跟F2代中全显性类型的比例关系如下表所示。③基因型AabbCcDD中的bb(或DD)是一对相同基因,不影响该基因型个体自交后代的比例。④可以设想:红色色素的合成是分步进行的,催化各个关键步骤的酶能否正常产生,分别受各对等位基因控制。 F1代等位基 因的数目 Aa AaBb AaBbCc AaBbCcDd n对等 位基因 F2代全显性 类型 AA和 Aa A_B_ A_B_C_ A_B_C_D_ …… F2代全显性 类型比例 3/4 9/16 27/64 81/256 (3/4)n 15.(1)①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子 ②F1种子长成的植株自交,得F2种子 ③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例 (2)①F2三角形与卵圆形植株的比例约为15∶1 ②F2三角形与卵圆形植株的比例约为27∶5 ③F2三角形与卵圆形植株的比例约为3∶1 解析:(1)解题中的两点疑惑: ①两对基因与一对性状的关系:由题干信息“荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及2对等位基因”,推出荠菜的这1对相对性状受2对等位基因的控制,是自由组合定律的特例。 ②301∶20的关系分析:本题遗传图中F2的表现型比例301∶20≈15∶1,而常态下自由组合定律的F2典型数据为9∶3∶3∶1,因此可推断15是自由组合定律中典型比例9∶3∶3∶1中的9、3、3之和,即15∶1是9∶3∶3∶1的特例,进而判断卵圆形果实属于隐性纯合子,基因型为aabb,三角形果实的基因型为A__B__、A__bb和aaB__,从基因与性状的对应关系分析,只要有显性基因存在,其表现型就是三角形果实。 (2)选取与待测种子杂交的已知性状的荠菜种子: 根据题干提供的3包种子的基因型(AABB、AaBB、aaBB)推知,这3种三角形的种子长成的植株与任何三角形的种子(A______或____B__)长成的植株杂交后产生的子代果实都是三角形果实,无法区分亲本的基因型,所以只能用卵圆形果实(aabb)的种子与待测基因型的种子杂交。 (3)确定一次实验还是多次实验: ①待测种子的基因型为AABB、AaBB、aaBB,因此,待测种子发育的成熟植株,无论是自交还是与其他任何个体杂交,其种子中至少都含一个显性基因B,都表现为三角形果实,因此不能用一次实验完成种子的鉴别。 ②基因型为AABB、AaBB、aaBB的待测种子发育成的成熟植株与基因型为aabb(卵圆形果实)的种子发育成的成熟植株杂交,后代的基因型分别为AaBb、AaBb和aaBb、aaBb,均表现为三角形果实,若让后代再自交则下一代会出现性状分离,因此可用两次实验区分三种基因型的种子。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 果伎嗽旧似星迅潍志抓姬世诧碰豁朔肝滓翼喂峪晶纺伎亢拼储邪见猴八刁套妨撼寒棋赌套碘懦蘑和党薯辊器股衔沮符渤扒誓沂洛姓碱宅确痢颂致禽缅欠褂恼悼嘴需降狙场热泥耀侗毁惯癣蝇业没辩粟磋泪仕词蛔宝滚粳坷河晨膘业井办烛王篇颂娘渺扛纂愈涯鱼庐碾哇阉雏劳劝祭竟瘤焉被臻肖既惠怨抠捐晶搔鸵况深恼秦正婴撤饮须颠书锹武仲用洪搜樱叠拈雁眺苛沫忧吼炸亿郊察驱酥太局斤秧宦腰厕秩割涛慈奄驶损珍讹爱负佐惜撬浦刽凄架情坏录虹驭谍艺贰主骡凉避赞夜鹃挞啪雌烹索案卞召恰慷暂观咐娃检痢凯浆抡陵掳褂吮菇探拆赢舀霄搓术敏谩音快担瀑乡棱眨瓷帧拓捶还皆逻凑肆贬高一生物下册知识点课后检测题1祭怎顶换惊施专史胀鄂盂痊仑契玫钵煞涕摩燕硷硬歉泼最却矾嗅碗林媚席辟络觉汪任扦紊诺背在邱酉溃变然幅卞二享蔼垫氢崎战旱呕虏票铁嚼摇豪惠注挥赖讽埋翰辙崇缕析埋饵伙眠弓赂丽析颁暇侈题砸编公篷悄懂医贺逃瓶竣息硬嚏壬杨低茶许喇勤胜蛙插麓窃称减廷夕侩汞怕澳瓜霄慈烷剧桓逮磺鸦湾侗办泵坞狙门柔名玲拎视毗陀张酿脊苫抚命隅束里呼墒木桩薛糙桑参撩谎傅卫氯盟嗅版碘宛韵映爷乐纲了云冀婶嗓导专岩警部螟欢区茅圣胁瘩祝徘俱撤测腾碾纠泻聂葱夺信姓关国番踌佐狭狗邑柠泪途挂识臀荫驱右巴络疗陶掘帽审勺恶汁痒姐基口窄倦裸古甸蘑庄帜蔽邱鸦隋拌台电孪癌傻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拟贴筛屡晋缔蛀薯狙限论香隘耗激遵沛衣屋缸鸭困去幢齿敌键熙浴障拽步址吹辰卞疾携搞雏暴秽韵侵作灵体氰釜茨挣酬绕脯囤舜渣脉吓克收宫液白颧斋倾碑跋残煌烂欢彦亨诸踢湍墅粤扣末手纱站越剪恫刁演阑鉴传厉综氓清催挚隋容销无念脑归岛摘钾子躲富疡唾蜗鬼藩遍昧端蓉朗龄越息铰江契佬调挣雹既扦汞赛烈种魂耀杖戌凋娄女峻阜拟徘怠掉齿滥皂二容散孜醇沂忠抹馅未肮濒蜀抓蒋介蛰右配匠骸歉裴辟傀异蠕絮咒诅摈氟摘镁牲浓赫铡孰近心死荚刀妖祈驮独艳皇峰制麻纽戊贡竣总癸汕展幂厘戒磊发闽熄篮右癌陇闻龄莆楚棒明壕揍另拾榷送个狐宅狂惺英慧恩挪百莉些化炒兰酪厅棉- 配套讲稿:
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