2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题5.doc
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4、句是 。3、辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以看出。4.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是_ 。表现作者为现实而悲叹,对人生而感叹的句子是 。5、突出地表现了雄壮的军容,表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的两联是“ , ”“ ”6、这首词塑造了一个 的人物形象。7、这词表达了作者 (用原文填空)的雄心壮志,根据你对历史知识的掌握,这种雄心壮志指的是 。8、词中描写的军中生活情景有看剑、吹角、分炙、 、 、 等。9、这首词的上片描述了 、 、 等军营生活;下片“”描写了 场面。10、这首词,从题材上看是写军营生活情景;
5、从思想感情上看表达的是 ;从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以,作者说自己写破阵子是“赋壮词”。二、重点句子理解、赏析1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。2、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景? 3、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?4、赏析“沙场秋点兵”一句的表达效果(试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果)5、“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?6、根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?7、赏析“可怜白发生”一句。8、“可怜白发生”的慨叹与前面的豪壮格
6、调形成巨大反差,这样写表达了作者怎样的思想感情?9、“吹角连营”与“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面?10、结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情?11、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法?描写的是什么场面?12、理想与现实往往是矛盾的。这首词中,作者在理想与现实中各是怎样的形象呢?请分别加以概括。三、主旨(中心)提炼1、这首词抒发了作者什么样的思想感情? 2、辛弃疾说自己写破阵子是赋壮词,试结合作品加以解释3、下边对这首词赏析有误的一项是( )A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C、
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