走一步再走一步省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、相关链接相关链接 19451945年年1 1月,在英格兰沃顿空军基地。一个月,在英格兰沃顿空军基地。一个上尉飞行员接收了一项任务,驾驶没有任何武上尉飞行员接收了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施蚊式双引擎飞机深入到德军器装备和防护设施蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他以为几乎无法完成任务,本土执行侦察任务。他以为几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞力气都没有。连跳伞力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道上,他告第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。
2、第1页 升到两万五千米高空时,他又告诫自己,升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要作,是在地面无线电指导下,保持现在所要作,是在地面无线电指导下,保持这个航向这个航向20分钟,就能够抵达荷兰素文岛,分钟,就能够抵达荷兰素文岛,这个,不难做到。这个,不难做到。就这么,他不停告诫自己,下面,只是就这么,他不停告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多事。而且,还有后方无线电根本不须想更多事。而且,还有后方无线电支持。支持。第2页 就这么,一程又一程,这位上尉终于完就这么,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接收盟军奖励时
3、,他说,我成了任务。当他接收盟军奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时侯成为孤胆英雄,完全是因为我小时侯一段经历启示。一步又一步,终会到达自己一段经历启示。一步又一步,终会到达自己目标地。目标地。第3页走一步,再走一步走一步,再走一步 莫顿莫顿亨特亨特第4页作者介绍作者介绍 莫顿莫顿亨特(亨特(19271983),),美国美国作家作家。早年曾在空军服役,做过空军。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国侦察任务。过对德国侦察任务。莫顿莫顿亨特是一位亨特是一位擅长写励志类文章作家。擅长写励志类文章作家。第5页教学目标掌握记叙
4、要素,经过复述故事把握故事情节。了解人物心理和性格,品味关键语句体会作者改变思想感情读懂作者成长经历,了解“走一步再走一步”含义。第6页字词积累字词积累训训诫诫 耸耸立立 迂迂回回 凝凝视视 啜啜泣泣 纳纳罕罕 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋 心心惊惊肉跳肉跳 头晕目头晕目眩眩 小心小心翼翼翼翼jisngynngchunln xnjngxuny第7页 整体感知课文,要求:整体感知课文,要求:阅读技巧:阅读技巧:不动笔墨不看书:圈点、勾画不动笔墨不看书:圈点、勾画 快速读:每分钟不少于快速读:每分钟不少于500字字自读要求:自读要求:理清记叙文六要素:时间,地点,人物,事情理清记叙文六要素:时间,地点,人物,
5、事情起因、经过和结果起因、经过和结果第8页听读课文给文章标上段落序号,并把文章分成起因、经过、结果、启示四个部分起因(13)游戏玩厌,去爬悬崖经过(415)中途被弃,进退两难结果(1623)父亲指点,摆脱困境启示(24)走一步,再走一步第9页1 1 抓住时间、地点、人物、起因、抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果。经过、结果。2 2 重点细节,尤其是脱险部分,尽重点细节,尤其是脱险部分,尽可能用课文原句可能用课文原句3 3 口齿清楚,态度大方,条理清楚,口齿清楚,态度大方,条理清楚,能正确表示感情能正确表示感情第10页57年前7月,费城,天气很闷热,我与儿童们想爬到山上凉快,可是,因为我身体
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