海南省农垦中学2016届九年级化学上册期末试卷.doc
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4、观察到的现象,其中属于物理变化的是()A白酒敞口放置一段时间后质量减少B水通电后过一段时间质量减少了C将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D面包发霉变质2下列事实可以用“分子在不断运动”解释的是()ACO有毒而CO2无毒B温度计中的水银(汞)热胀冷缩C花香四溢D一滴水有无数个水分子3下列实验操作中,正确的是()A尝药品的味道B用剩的药品放入指定的回收容器中C加热试管中的液体时试管口不对着自己可以对着他人D量筒可以用作反应器4海口市民大多饮用南渡江水,为了防止天然水域的污染,下列措施中你认为不当的是()A沿岸化工厂及糖厂的污水必须适当减少排放量B在沿岸要多植树造林C开发、使用高效低毒农
5、药D禁止使用含磷洗涤剂并控制生活污水的任意排放5下列各组物质的鉴别方法不妥当的是()物质鉴别方法A硬水和软水肥皂水B氧气和氮气带火星的木条C一氧化碳和二氧化碳把鼻孔凑到瓶口闻气味D甲烷和氢气点燃后验证产物A ABBCCDD6关于H2表示的意义有如下几种说法,其中正确的是()表示氢气这种物质;表示氢元素;表示两个氢原子;表示一个氢分子;表示一个氢分子内有两个氢原子ABCD7汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳8下面列举了四种粒子的结构示意图以及相关元素在元素周期表中的信息:请据此判断,下列哪种物质是由所提供的
6、粒子构成的()AMgBMgCl2CKClDK2O9某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象造成此实验失败的原因不可能是下列的()A集气瓶底部没有铺一薄层细沙B铁丝生锈C铁丝的温度未达到着火点D收集到的氧气量太少或纯度太低10下列试剂瓶的标签上,化学式书写错误的是()ABCD11下列说法不正确的是()A人类需要的大部分能量是由化学反应产生的B石油是由沸点不同的化合物组成的混合物C应不断加大化石燃料的开采力度以满足人类生产生活的需要D在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料12我们吃到的味道鲜美的鱼,是这样烹饪出来的:将洗净的鱼煎
7、过后,再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热共热时发生了许多化学反应其中,食醋中乙酸(CH3COOH)与料酒中乙醇(C2H5OH)发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),下列有关说法正确的是()A乙酸乙酯是一种混合物B乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1C乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物D乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的13将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气作比较,下列说法正确的是()A气体发生装置相同B气体收集方法可能相同C反应条件相同D反应的基本反应类型相同14应用化学知识能有效预防和控制火灾下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是(
8、)灭火实例灭火原理A住宅失火时,消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时,设置隔离带可燃物与燃烧物隔离AABBCCDD二、填空题(每空2分,共22分)15用化学符号填空:1个氮分子;2个钠离子;氧化铁中铁元素的化合价为+3价;可做温室肥料的气体是;人体中含量最多的氧化物是16根据下列粒子的结构示意图,回答问题:(1)达到相对稳定结构的粒子是(填序列号,下同);(2)表示同一种元素的粒子是;(3)在化学反应中容易失去电子的粒子是;(4)写出C和E的粒子符号17电池是种将能源转化为电能的装置锂电池是一种
9、新型的高能电池,其质量轻,电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐某种锂电池的总反应式为Li+MnO2LiMnO2,其中化合价发生变化的元素是、三、简答题(第18、19题每题8分,第20题6分,共22分)18从2006年开始,每年11月环海南岛国际公路自行车赛在美丽的海南岛举行,11月份的海南温暖如春,空气也十分清新,组委会决定以后每年都要举办一次,请你为此提出保持海南岛空气质量的至少两条建议:19化学方程式能提供很多有关化学反应的信息如:4P+5O22P2O5该方程式能表示的信息有:(1)磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷;(2)反应前后组成物质的元素种类没有变化除上述信息外,你还能
10、获得哪些信息?请再写出三条相关信息:(3)(4)(5)20现有H2、CO、CO2三种气体,请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处 四、实验题(12分)21利用图1装置能制取氧气并测定所收集气体的体积(1)仔细观察该装置,为制取氧气,从A中加入的药品是,C中的黑色固体可能是,此黑色固体在反应中作剂(2)指出上图1中仪器名称:A,B(3)写出图1中反应的化学方程式:(4)此装置采用的是法收集氧气,若完全反应后量筒内水的体积如图2,则收集的氧气体积为mL读取数据的正确方法是五、计算题(12分)22某工厂用海南石碌铁矿含杂质15%的铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁,(反应的化学方程式3C
11、O+Fe2O32Fe+3CO2)若日产生铁中含铁的质量为224t,则每天要消耗铁矿石多少t?(已知杂质中不含铁元素)2015-2016学年海南省农垦中学九年级(上)期未化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分下列每题只有一个选项符合题意)1下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()A白酒敞口放置一段时间后质量减少B水通电后过一段时间质量减少了C将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D面包发霉变质【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的
12、变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解:A、白酒敞口放置一段时间后质量减少是由于酒精挥发,由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、水通电后过一段时间质量减少了,是因为水通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化;C、将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,是苹果与氧气发生了氧化反应,属于化学变化;D、面包发霉是有菌类物质生成,属于化学变化故选A【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化2下列事实可以用“分子在不断运动”解释的是()ACO有毒而CO2无毒B温度计中的水银(汞)热胀冷缩C花香四溢D一滴水有无
13、数个水分子【考点】物质的微粒性【专题】结合课本知识的信息;物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】A、根据不同种物质的分子性质不同解释;B、热胀冷缩是指分子之间的间隔出现变化;C、花香四溢说明分子的运动性;D、一滴水有无数个水分子说明了分子的体积很小【解答】解:A、一氧化碳有毒,二氧化碳无毒说明不同种物质的分子性质不同;故A不正确;B、热胀冷缩是指分子之间的间隔发生改变;故B不正确;C、花香四溢说明分子是不断运动的;故C正确;D、一滴水有无数个水分子说明了分子的体积很小故D不正确故选C【点评】此题考查分子的性质,并能用分子的知识解释日常生活中出现的实际问题3下列实验操作中,正确的是()A尝药品的
14、味道B用剩的药品放入指定的回收容器中C加热试管中的液体时试管口不对着自己可以对着他人D量筒可以用作反应器【考点】实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、实验室中不能直接接触药品、不能品尝药品、不能把鼻孔直接放在试剂瓶口闻气味;B、用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的回收容器中;C、给液体加热时一般要注意:液体不得超过试管容积的13,试管与桌面大约成45夹角,试管口不朝向自己和别人;取用一定量的液体一般用量筒,量筒必须平放,读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平;D、量筒只能量取液体的体积,不能做反应容器【解答】解:A、
15、有的药品有毒,不能品尝药品,A答案不正确;B、为防止药品污染,用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的回收容器中,B答案正确;C、为防止危险发生,给液体加热时,试管口不朝向自己和别人,C答案不正确;D、量筒只能量取液体的体积,不能做反应容器,D答案不正确故选B【点评】此题重点考查在实验中的一些基本操作对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质,密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通4海口市民大多饮用南渡江水,为了防止天然水域的污染,下列措施中你认为不当的是()A沿岸化工厂及糖厂的污水必须适当减少排放量B在沿岸要多植树
16、造林C开发、使用高效低毒农药D禁止使用含磷洗涤剂并控制生活污水的任意排放【考点】水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】根据水资源的利用及环境保护可知,为防止天然水域的污染,工厂的污水必须处理达标后才能排放、控制生活污水的排放,并在生活中减少有毒、有害物质的使用来保护天然水域【解答】解:A、化工厂的污水含有有毒、有害物质,则沿岸化工厂的污水必须达标后才能排放,故A措施不合理;B、在沿岸要多植树造林,可以净化空气,保护环境,故B措施合理;C、开发、使用高效低毒农药是生活中减少有毒、有害物质的使用的一个方面,故C措施合理;D、因含磷洗衣粉能使水中藻类物质大量繁殖,造成水域污染,则禁止使用含磷洗涤
17、剂并控制生活污水的任意排放是正确的,故D措施合理故选A【点评】本题考查水资源和环境保护问题,明确水资源保护的重要性,注重化学与生活的紧密联系,让化学为人类的长远发展而服务5下列各组物质的鉴别方法不妥当的是()物质鉴别方法A硬水和软水肥皂水B氧气和氮气带火星的木条C一氧化碳和二氧化碳把鼻孔凑到瓶口闻气味D甲烷和氢气点燃后验证产物AABBCCDD【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水【专题】物质的鉴别题【分析】本题是鉴别题,做这类题时就是寻找各物质的化学特性,根据不同的实验现象来解答题目:A、我们常用肥皂水来区分硬水和软水B、根据氧气具有助燃性进行解答C、根据一氧化碳具有毒
18、性以及一氧化碳和二氧化碳都没有味道进行解答D、根据甲烷燃烧生成水和二氧化碳、氢气燃烧生成水进行解答【解答】解:A、我们常用肥皂水来区分硬水和软水,故A正确B、氧气具有助燃性,遇到带火星的木条复燃,故B正确C、一氧化碳具有毒性,以及一氧化碳和二氧化碳都没有味道,不能把鼻孔凑到瓶口闻气味进行鉴别,故C错误D、甲烷燃烧生成水和二氧化碳、氢气燃烧生成水,故可用点燃后验证产物进行鉴别,故D正确故选C【点评】本题是鉴别题,在解答这类题目时就是根据物质所具有的化学特性,选择合适的化学试剂与所提供的物质,然后根据不同的实验现象对它们加以区分6关于H2表示的意义有如下几种说法,其中正确的是()表示氢气这种物质;
19、表示氢元素;表示两个氢原子;表示一个氢分子;表示一个氢分子内有两个氢原子ABCD【考点】化学式的书写及意义【专题】结合课本知识的信息【分析】化学式表示的意义:表示一种物质;表示该物质的组成元素;表示一个分子;表示一个分子由几个原子构成等【解答】解:H2表示的意义有:表示氢气这种物质,表示一个氢分子,表示一个氢分子内有两个氢原子故选C【点评】本题主要考查化学式的含义,解答时要充分理解物质的宏观组成和微观构成的区别7汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】结合课本知识的信
20、息【分析】熟记空气中各成分及体积分数,就能解决这一题目【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%所以空气中含量最多的气体是氮气故选:A【点评】此题考查学生只要能熟记空气中各成分及体积分数,再能灵活运用,就能很轻松的解决此类问题8下面列举了四种粒子的结构示意图以及相关元素在元素周期表中的信息:请据此判断,下列哪种物质是由所提供的粒子构成的()AMgBMgCl2CKClDK2O【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】依据四种粒子的结构示意图表示的微粒情况判
21、断粒子构成的物质即可;【解答】解:依据微粒结构示意图的意义以及相关元素在元素周期表中的信息可知:四种粒子以此表示O2;Mg2+;Cl;K+;所以可知所提供的粒子构成的物质是K2O;故选D【点评】本题综合性较强,从元素周期表到原子结构示意图,考查学生对它们的理解和应用能力,特别是粒子构成物质的判断;9某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象造成此实验失败的原因不可能是下列的()A集气瓶底部没有铺一薄层细沙B铁丝生锈C铁丝的温度未达到着火点D收集到的氧气量太少或纯度太低【考点】氧气的化学性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析
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