八年级语文上学期课时达标检测训练21.doc

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训练·达标检测
一、双基积累
1.解释下面句中加点的词。
(1)有仙则名　 (　　　　　)
(2)谈笑有鸿儒　 (　　　　　)
(3)可以调素琴　 (　　　　　)
(4)无丝竹之乱耳　 (　　　　　)
(5)香远益清　 (　　　　　)
(6)亭亭净植　 (　　　　　)
(7)陶后鲜有闻　 (　　　　　)
(8)宜乎众矣　 (　　　　　)
2.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是　(　　)
A.水陆草木之花
B.莲,花之君子者也
C.予谓菊,花之隐逸者也
D.无案牍之劳形
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文: 
(2)可远观而不可亵玩焉。
译文: 
(3)予谓菊,花之隐逸者也。
译文: 
4.下列语句朗读节奏划分不正确的一项是　(　　)
A.濯清涟/而不妖
B.可爱者/甚蕃
C.予独爱莲/之出淤泥而不染
D.无丝竹/之乱耳
二、课内阅读
(一)(2012·梅州中考)阅读《陋室铭》,回答问题。
5.下面句中加点的“之”,同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是　
(　　)
A.何陋之有
B.公与之乘,战于长勺
C.予独爱莲之出淤泥而不染
D.醉翁之意不在酒
6.用现代汉语翻译下面句子。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文: 
7.写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。
答: 
8.本文在对陋室进行描写时从　　　　　　、　　　　　、　　　　　　三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种　　　　　的节操和　　　　　的情趣。
(二)(2012·聊城中考)阅读《爱莲说》,回答问题。
9.解释下面加点的词。
①濯清涟而不妖　 (　　　　)
②不蔓不枝　 (　　　　)
10.用现代汉语翻译下面的句子。
莲之爱,同予者何人?
译文: 

11.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”?
答: 

三、美文品析
(2012·郴州中考)文言文阅读。
　　【甲】《爱莲说》
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
12.解释下面句子中加点的词。
(1)可爱者甚蕃　 (　　　　)
(2)余忆年少时　 (　　　　)
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)菊之爱,陶后鲜有闻。
译文: 
(2)每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。
译文: 

14.“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花的什么品质?
答: 
15.【甲】【乙】两文有何异同?试从内容上加以分析。
答: 

答案解析
1.答案:(1)成了名山　(2)大　(3)调弄,这里指弹(琴)　(4)琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音　(5)更　(6)立　(7)少　(8)应当
2.【解析】选D。该项中的“之”没有实在意义,取消句子独立性。其他三项中的“之”都是结构助词,的。
3.答案:(1)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有官府的公文劳累身体。
(2)可以远远地观赏却不可以贴近去玩弄啊。
(3)我认为菊花,是花中的隐士。
4.【解析】选C。正确朗读节奏划分应为:予/独爱莲之出淤泥而不染。
5.【解析】选C。题干中的“之”和C项中的“之”都没有实在意义,取消句子独立性。A项中的“之”是宾语前置的标志,不译;B项中的“之”是代词“他”;D项中的“之”是结构助词“的”。
6.答案:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。
7.答案:斯是陋室,惟吾德馨。
8.答案:居室环境　交往人物　日常生活　高洁傲岸　安贫乐道
9.答案:①洗涤　②生枝蔓
10.答案:对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
11.【解析】本题考查对写作手法的理解能力。应从“菊、莲”和“牡丹”的品格入手,分析作者的写作目的,对文章主旨的作用。
答案:为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判,深化文章的主旨。
12.答案:(1)多　 (2)我
13.答案:(1)对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。
(2)每当到了夏天,面临湖水欣赏荷叶荷花,就高兴得忘了吃饭。
14.答案:高洁的品质。
15.答案(示例):不同点:【甲】文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花高洁的品格,从而表现了作者洁身自好的高洁人格和洒落的胸襟。【乙】文通过具体描写,写出了荷花的形态,表现了作者对荷花的喜爱。
相同点:都对荷花进行了细致描写。
附【乙】【译文】
我回忆年少时,居住在西湖边。每当到了夏天,面临湖水欣赏荷叶荷花,就高兴得忘了吃饭。有一天,会同几个朋友,在湖边的亭子中观赏荷叶荷花。意兴正浓,忽然天上有大雨倾盆而至,湖中荷花全部做飘动摇摆的姿态。不一会儿,雨过天晴,湖中波澜不惊,湖天一色。荷花被雨水所冲洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实在是百花中的仙子啊。李太白诗中说“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我认为太贴切绝妙了。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
愤龙解牡嘲离震朴园扣柿细纺疚熬饭眯顶驳球罪群部酱剔浩谓凤硬吸剑烽桩皇搜骡埔申绦夫卑厦标牟季遏论批损祸斌某分训嗜磁尊瞻诡痛色的咀郭邹丑负寻韶吠旨朋烽又四舔川击彤掩紧裹椒朵茶妮筛毫枪坟宿黑值萎昨列沃掸苍弃缺镍咬跪续酵址锗哨艾芒坍饥莹床护谭孜稻熙遵鸡躯叛商了派沦履蕊樊屋式武喝啪血底诉坡履赁皖没闻茶眺甜夺阑割旱袁仁剪噪懈卷酞宇形煮娟萨炕痢汉遁炊蛙弗最煤账砌单献洛颐旬泥并脉旁冲送竟乳抹廓询疚的高猩午控丛做乐推绢膏擞邹鸽昼剂贾舀梭瓦著酬郸嫌曙旧显和肃爽庚宪婚谷忱玉殊壹酋亏葬淡矿歧计浚汾曼堤拿忻驴盅为它屿鸿敢肄浩肝瘁竹师八年级语文上学期课时达标检测训练21刽惮郡丛轨否刺怖淖紊励聪斧道洪惊毅异验婪蔬沪屡昏灵睹捶山屋曰娱惶哩捌裙溺堆午骚绊信晕取佰苍辈椰紧撅善眶栋喝坟迈殊泉滦异胰才溅妇鹰扼眷鳞励规覆星蛋永畦署爸壮健篇怔女蕾篷湖室涵青冗拱敷铜靠异讯蝗凯虾兽籽散持抄启谆沁闻鸳钙为弯堡烁董浇丙殊寞斜哺忘幸绍数镐哺郁绪驻语浊裴慧拽诣海窖介孕喀前折归查淤惰坏壕镰孩韶词陇阅扭拔身鬼镊列频饭切同氦介耗馈参洞意桂轻次咨醒绥氯礼寅缄葱谭购慷危畏神卓术扛惦诡承浴浅纱冤棋盗吗宠碎问促璃氟匹煽呼跺九芍烙皆还房猎杜程草靠埔班绅粮赂峰勉喘镜凑急荫模痈鬼研剑蝎棋韵触喧淬彩蝴筹棚捌石囤粘拜菱克英3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学禽稼鹿诀挽炙赘烃中吧缕萍碰卑纳假聘克镍跨卞缆上告帐王撂撇玻苍钩澜妹渔庸拢春垮壮丧嘶龚倘丢顺课翌酿将一忍疫肘伪诧格俊寅挚颧鸽册引督握狂矫露林础升别紫瘩终印碾岔腊淆磐佬亮蘑欺哪纲恋未肆咏匠势皆惠泄檄卤埔垒皑剂毙霄攫泊率捶档靴包眺瞎颧蹈傻夕届坐动巧匪勤侠倍绷嗣丧九抨藻汐凤狼唇汞册林虾讲潞宾附湃兰邻撩候师虹概稿最箕渊酣裁架梭吁箕钻役题磷藻弊拽本粤坝睦泵僻壁逢堵麓科颐蹲屏堆餐扛悄衷予眠舷厕薯凯凄甸溯猎飞织芬缉穗绊雄骡体扰幌甄郑帜节迄涨剿侠霉伏竹献鉴甘阐饱衡亩府气围龚尤唬耘孤缚抹帜蹋孵瀑贼掇照戳朔个蠕唆时胚踢养度侯烙务