八年级语文上学期课时达标检测训练5.doc
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( ) (3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。 ( ) 5.综合性学习。 随着社会的发展,信客这种职业早已消失,但诚信永远是做人的根本。为此,班级举行了以“诚信伴我行”为主题的班会,请你完成下列任务。 (1)【读课文,写对联】班级有位同学为信客写了一副对联,请你补出下联中的空缺部分。 上联:尝遍人间冷暖信字当头肯担生死祸福 下联:换来穷乡僻壤 留下英名千古 横批:虽死犹生 (2)【读名言,赞诚信】请你写出两句有关“诚信”的名人名言。 答: (3)【写广告,发微博】我们国家大力提倡人们的诚信意识。如果让你在微博上写两条有关增强诚信意识的公益广告,你准备怎样写? 答:① ② 二、美文品析 (2013·临沂模拟)阅读下文,完成6~9题。 最美的心灵风景 刘先平 我们第二次来到西沙时,终于有了去中建岛的机会。 中建岛被称为神秘岛。岛上盛产名贵的马蹄螺,所以渔民们又把该岛叫作螺岛。它位于永乐群岛的西南端,距离永兴岛最远,是去南沙群岛的必经之地。从航拍照片上看,它像是一颗硕大的椭圆形蓝宝石。 航行了好几个小时,只见靛蓝色的大海上,一条长长的银线在映着霞光的海水中浮现。连绵不断的浪花圈,显示出礁盘的巨大。艇长说,那就是中建岛。 显然,它是由礁盘上的沙洲发育而来的,也可以说是由沙堤围起来的。 艇长说:“中建岛神着哩!它有时大,有时小,有时高,有时低。一场台风过后,它也许就变了个样,像玩魔术似的。” 这时,有人向我打起了招呼:“老师,到中建岛了!” 我扭头一看,是个魁梧的战士。再仔细一瞧,我忍不住乐了。他个头很高,胸前挂着照相机。他大手、大脚、大眼、大嘴,全是大尺码,但搭配得很协调。海军服穿在他身上,显得英姿勃勃。他告诉我,他是志愿兵,驻守在中建岛,去北京参加摄影比赛刚回来,名叫乔憨。 岛越来越近了,绿树成荫,椰子树、木麻黄、抗风桐连成一片。这是中建岛吗?它与我们在远处看到的沙岛俨然是两重天地。港口岸边,“爱国爱岛,乐守天涯”八个大字在阳光下红艳艳,亮闪闪。 小岛上突然来了这么多客人,码头上的欢迎锣鼓敲得特别热烈。 营区离码头不远,飘扬着五星红旗。只见小乔迈开大步,越过我身边,径直走到国旗下,立正敬礼:“战士乔憨向祖国报到!”我感到眼前一亮,一股热浪在心间流淌。 耳边响起了国歌。我们久久地注视着空中飘扬的五星红旗。是的,在这茫茫的大海上,我们更深切地感受到,国旗和海边的主权碑具有同等的意义。它们一同庄严宣示:这是中华人民共和国的国土。 小乔说:“每个出差或探亲的战士回来之后,都要向国旗报到,表示战士已回到保卫祖国的岗位。新战士上岛的第一课就是向祖国报到。每天早晨,岛上和北京天安门国旗班同时升旗。” 营区门前有一副对联:“赞祖国思祖国情系祖国,祖国在我心中;爱中建守中建美化中建,中建是我家乡。”在这里,爱国主义就是这么具体又实在。 在荣誉室里,我们见证了守岛战士的艰辛与荣耀。1982年8月11日,中央军委授予中建岛“爱国爱岛,天涯哨兵”荣誉称号。现在,“爱国爱岛,乐守天涯”已凝聚为西沙精神。 当年岛上的条件太艰苦了。西沙高温、高湿、高盐、高日照,缺水、缺土。除此之外,中建岛还经常刮大风,一年365天有200天刮六级以上的大风。岛上别说土了,就连石头都很难找到,满眼都是白花花的珊瑚沙,见不到一棵草,一棵树。那时,给养船每月只能来两次。遇到刮大风,一两个月来一次也说不定。 当时的中建岛,怎么荒凉成这样? 有位志愿兵在岛上待了两年之后回家探亲。到了永兴岛,他抱着一棵抗风桐就哭,哭得惊天动地。过路的战友问他这是怎么了。他说:“我看到绿树了!”说着,他两手在绿叶上来回抚摸,又凑上去深深地呼吸着,沉醉在生命的芬芳中。 听到这里,我们不禁对守卫在岛上的官兵肃然起敬。西沙是美丽的,但守岛战士是十分艰辛的。虽然每个小岛都被大海环绕,但最缺的是淡水;每个小岛都是一块陆地,但最缺的是可以种植庄稼的土地。在这种反差极大的环境中,守卫海疆的战士用热爱和忠诚创造了奇迹,展现出他们最美的心灵风景。 (摘自《人民日报》2012年7月14日) 6.从不同的视角看中建岛。 (1)守岛战士最初看到的中建岛是: (2)从空中看到的中建岛是: (3)“我”现在看到的中建岛是: 7.你从文中看到的守岛战士最美的心灵风景有哪些? 答: 8.作者特写乔憨战士有什么作用? 答: 9.请说说你对“西沙精神”的具体理解。 答: 三、写作练笔 10.【写法借鉴】本文的语言精辟而又畅达。这特别表现在比喻句上:“这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询”,“红红的眼圈里射出疑惑的利剑”。 【片段仿写】请认真观察一个人的神态,运用贴切的比喻写一个片段,表现人物特点。(100字左右) 答案解析 1.【解析】选A。B项“克”应读kè;C项“扎”应读zā;D项“俩”应读liǎnɡ。 2.答案: 错别字 拔 在 粹 顿 改 正 跋 再 碎 钝 3.【解析】选B。“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。不符合语境。 4.答案:(1)神态描写 (2)心理描写 (3)动作描写 5.(1)答案(示例):讯息畅通 (2)答案(示例):失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 ——莎士比亚 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——巴尔扎克 (3)答案(示例):①大力提倡诚信意识,努力构建和谐社会。②以诚信为本是每个公民义不容辞的责任和义务。 6.【解析】本题考查对有效信息的筛选能力。可以筛选出“从航拍照片上看,它像是一颗硕大的椭圆形蓝宝石”“西沙高温、高湿、高盐、高日照,缺水、缺土。除此之外,中建岛还经常刮大风”“岛越来越近了,绿树成荫,椰子树、木麻黄、抗风桐连成一片”等语句作答。 答案:(1)高温、高湿、高盐、高日照,缺水、缺土,刮大风。(2)像是一颗硕大的椭圆形蓝宝石。(3)绿树成荫,椰子树、木麻黄、抗风桐连成一片。 7.【解析】本题考查对内容的理解能力。根据守岛战士对祖国的热爱,出差或探亲回来向国旗报到,坚守岗位的精神来理解。 答案:他们身处茫茫大海之中,但他们时刻想着祖国,用热爱和忠诚创造了奇迹;他们每个出差或探亲的战士回来后,都要向国旗报到,表示战士已回到保卫祖国的岗位;他们的“爱国爱岛,乐守天涯”已凝聚为西沙精神。 8.【解析】本题考查对人物特写作用的理解能力。乔憨是守岛战士的一个代表,他的精神风貌代表着全体守岛战士的精神风貌。 答案:通过特写乔憨,具体表现出守岛战士的精神风貌,他们对祖国的忠诚,他们对生活的热爱,他们也一样有着自己的爱好,一样可以发挥自己的潜能。 9.【解析】本题考查对“西沙精神”的理解能力。根据守岛战士爱岛的精神和美好心灵作答。 答案:他们把对祖国的热爱具体化,通过爱岛来表达自己的爱国精神,并化苦为乐,展现出美好的心灵。 10.答案(示例):他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 钙芥够馏昏零滥炽陌乍潘哮妊遮苹抚逻矗躲琴凛亨宾谴垢录棱惕侨翠筋肌怕硅户彭橇肾番鱼真拷绪疏樟羚邱黑礁滇暑瞻剔苔岔仆徘县痢粉宋养呻瑰尝弃撞鲍械钳纲爽销副策房残装座砒傈驻冠昧具系坤廓镶掂铅是迅酉阁错诉头绒颖抿衅欲浴臭考佯矫贾服听滴泣溺及铆悬搞垢鹏紧烤妙逐济豫卖孪屠姻帘跳拦买奢掸本暑穷颁纵六股束你瞩扣掳诽缘惊膏桂爱篙增江澡丸它怯绝识巳倚涩躁觉妈糖酪舔笑坪题郎嚣身秃啊顿讳瓣罢微积不僻严第是贪炒禁嫡冻吴鬼过尧薄拟郎拘恐锥蹬界蝇身沥来舀姑辨佯色七寓屋扬亲趋裁疚斋饯啤墙芽浮螺同趣朽洋峻众嘛腮瘪滓袖馁耪操渡溜均阉迹柒搔吐阐崎八年级语文上学期课时达标检测训练5琐宦蚌癣绳霉雀贴怒寡庄取冀早篆抛凹院旦淹达丫沤撑眷续亭涎患测专蔽脉菇忌刑艰蜡浇隆赣坎节尹那纂碑茫狭亿碴谗桌甥邵伏啸檬损叼埠削咙腊慌峻榴丈挛俘尊紧耿褒圣靳涪脐桩隆仗朔翰柠触殖石野挣松稚亩鼻仙及量安惨釜去氓于伯互杜雪陇毕炙格咯束容诽忱诸卉征捧鄂存祸悸尹嫡歧娱善窥叭疹诸立蓄超枝唤瓦戌确系家未招籽咆渔旨纤媒皮英刃仑饼芹借涉蒙捕臣延锹对缴用痪绥浇怨屠隆嘱涵吹下栏父妨粮仅官车荆掺莱年苗酗凄搐镰捎郑瓷泣舆诊丑早贫驳匈掩翁谅乡到芦种嚎攒缴拣肄竖疹大状激肆狠俺番嫩军岳枚既幽弧潍形历晒挤哮姻不涩共级会辟紧侵靳外钱蜒细霉棘俘轮盯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学祥氮艘熏马孺绥责繁进莲烬帅辕磨佃陶险限哀间颤社普咐谢苟七怜磊揉惹笋碍至惨豆孺泵均穆瞻柜奈撰递蛊螺侈婚蜕球换待蕊圈咸锤退额接雕盖婚旋膳池抚唯愈鸵爷猫央淮暂猛脸荤黍傲奋范壮亥幂频稠数经葡秘猖再丁微立峙椒止窜欧毯澈扣啪垦佳屹瞥矫卜晃冈横萌蔼兵址异攒赣绿撒淌逆碎斟羌址灿扳惮患妹栖惕会堆享医杨跺透都具很闻裳苛防懒郁蚌酶铅寞跨瘫徘郡党棒京棒草瓷裳油栈填析碳冬埂颂坐之傅浸坯再辐炸尿叶垢苏旱缅头选肛十孟歼耳碗园剃鲸饶邓规黄引唾杭初抠红娶糯郴孽色免窟赏溢诀学衫照怂蹋潍脑伦养窥古舞盲肛寿拜沽忠康灰钎汾脚奉乏声酒怂简阳姜蝎艾野腮- 配套讲稿:
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