高中化学必修一富集在海水中的元素氯省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第二节第二节富集在海水中元素富集在海水中元素氯氯第1页 0.9%0.9%生理盐水生理盐水生理盐水又名为生理盐水又名为0.9%0.9%氯化钠氯化钠注射液。人体体液中注射液。人体体液中NaNa+、ClCl-对于调整体液物理和化学对于调整体液物理和化学特征,确保体内正常生理活特征,确保体内正常生理活动和功效发挥主要作用。动和功效发挥主要作用。第2页 氯元素是最主要氯元素是最主要成盐元素成盐元素,主,主要以要以NaClNaCl形式存在于海水和陆地盐形式存在于海水和陆地盐矿中。据推测,海洋中含盐矿中。据推测,海洋中含盐3%3%,主,主要为要为NaClNaCl,另外因还有,另外因还有MgClMgCl2 2
2、、MgSOMgSO4 4等盐类,致使海水既咸又苦,等盐类,致使海水既咸又苦,不能直接饮用。海洋是包含不能直接饮用。海洋是包含NaClNaCl在在内巨大资源宝库。内巨大资源宝库。假如将海洋中盐假如将海洋中盐全部提取出来,铺在地球陆地上,全部提取出来,铺在地球陆地上,可使陆地平均升高可使陆地平均升高150m150m。第3页长芦盐场我国海盐产量最大盐场,主要分长芦盐场我国海盐产量最大盐场,主要分布于河北省和天津市渤海沿岸,其中以塘布于河北省和天津市渤海沿岸,其中以塘沽盐场规模最大,年产盐沽盐场规模最大,年产盐119119万吨。万吨。第4页以以NaClNaCl为主要成份食盐,至今仍为主要成份食盐,至今
3、仍是人类惟一必须食用盐。是人类惟一必须食用盐。第5页 第一次世界大战时194月22日,德军与英法联军在比利时伊普尔对峙。拂晓时分,英法联军前线士兵突然听到一阵猛烈地爆炸声,紧接着看到一股阴森森黄绿色气体逐步从空中降落下来。很快,战壕里士兵们感觉双眼受到了强烈地刺激,咳嗽响成一片,数百名英法战士窒息死亡,数千名士兵双目失明。这就是战争史上第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶战争被写入了人类战争史册。这种气体就是我们研究氯气。历史事件历史事件第6页重庆发生氯气泄漏爆炸事故重庆发生氯气泄漏爆炸事故 重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件 氯气化学活泼性使得氯气化学活泼性使得
4、它毒性很强,可损害全它毒性很强,可损害全身器官和系统。身器官和系统。氯气还对皮肤、衣物等含氯气还对皮肤、衣物等含有有 强烈腐蚀、损毁作用强烈腐蚀、损毁作用 能破坏环境、能清剿触及全能破坏环境、能清剿触及全部生命部生命全部植物和动物,全部植物和动物,尤其是动物致死率几乎尤其是动物致死率几乎100%100%,只有天上能高飞鸟勉强得,只有天上能高飞鸟勉强得逃脱。逃脱。液氯是纯氯气加压液氯是纯氯气加压后液化所得后液化所得 第7页京沪高速公路淮安段京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事车祸发生液氯泄漏事故共造成人因氯故共造成人因氯气中毒死亡,给当地气中毒死亡,给当地群众生命财产造成巨群众生命财产造成巨大损
5、失。大损失。农田被氯气熏黄农田被氯气熏黄第8页一、活泼黄绿色气体一、活泼黄绿色气体氯气氯气 舍勒发觉氯气是在1774年,当初他正在研究软锰矿(二氧化锰),当他使软锰矿与浓盐酸混合并加热时,产生了一个黄绿色气体,这种气体强烈刺激性气味使舍勒感到极为难受,不过当他确信自己制得了一个新气体后,他又感到一个由衷地高兴。直到18,戴维经过大量试验研究,确认这种气体是由一个化学新元素组成。(从1774年舍勒发觉氯气以后,到18,许多科学家先后对这种气体性质进行了研究。这期间,氯气一直被看成一个化合物。)他将这种元素命名为chlorine,这个名称来自希腊文,有绿色意思。我国早年译文将其译作绿气,后改为氯气
6、。第9页1.1.你从这一史实得到什么启示?你从这一史实得到什么启示?2.2.写出舍勒发觉氯气化学反应方程式。写出舍勒发觉氯气化学反应方程式。3.3.依据史料,总结出氯气有哪些物理性质。依据史料,总结出氯气有哪些物理性质。MnOMnO2 2+4HCl(+4HCl(浓浓)=MnCl)=MnCl2 2+Cl+Cl2 2+2H+2H2 2O O任何事物都有两面性;正确使用化学物质任何事物都有两面性;正确使用化学物质和化学技术至关主要;科学发展含有不足,和化学技术至关主要;科学发展含有不足,科学和技术是在实践和探索中不停发展进科学和技术是在实践和探索中不停发展进步。步。第10页 1 1、氯气物理性质、氯
7、气物理性质(1)(1)黄绿色气体黄绿色气体(2)(2)有刺激性气味、有毒有刺激性气味、有毒(3)(3)密度比空气大密度比空气大向上排空气法搜集向上排空气法搜集(4)(4)易液化易液化加压液化,贮存在钢瓶加压液化,贮存在钢瓶(5)(5)能溶于水(常温常压下,能溶于水(常温常压下,1 1体积水约体积水约 溶解溶解2 2体积氯气体积氯气,1,1:2 2)第11页 用手轻轻地在瓶口扇动,使用手轻轻地在瓶口扇动,使极少许氯气飘进鼻孔极少许氯气飘进鼻孔闻氯气方法:闻氯气方法:第12页易液化气体:易液化气体:氯气氯气101KPa、-34.6SO2 101KPa、-10;NH3 101KPa、-33.35第1
8、3页ClCl 得得1e_2、氯原子结构、氯原子结构1)、氯气为双原子分子。)、氯气为双原子分子。2)、氯气含有很强氧化性,氯元素含有)、氯气含有很强氧化性,氯元素含有很强非金属性。很强非金属性。3)、化合价:)、化合价:-1,0,+1,+3,+5,+74)、存在形态:化合态)、存在形态:化合态NaCl第14页铁与氯气反应铁与氯气反应铁丝猛烈燃烧,产生铁丝猛烈燃烧,产生棕褐棕褐色色烟烟。钠与氯气反应钠与氯气反应猛烈燃烧,火焰呈猛烈燃烧,火焰呈黄色,生成色,生成白色白色晶体。晶体。2Na +Cl2 =2 NaCl 点燃2Fe +3 Cl2 =2 FeCl3(1)氯气与金属反应氯气与金属反应3.氯气
9、化学性质氯气化学性质点燃点燃在常温下,液氯(在常温下,液氯(ClCl2 2)与铁不反应,故干燥)与铁不反应,故干燥液氯普通保留在钢瓶中。液氯普通保留在钢瓶中。第15页反应规律:反应规律:它和变价金属反应时它和变价金属反应时生成高价生成高价金属氯化物金属氯化物FeCl3和和CuCl2能用它们金属与能用它们金属与盐酸反应制取吗?盐酸反应制取吗?铜丝与氯气反应铜丝与氯气反应 铜丝猛烈燃烧,产生铜丝猛烈燃烧,产生棕黄色棕黄色烟,产物溶烟,产物溶于水后,溶液呈于水后,溶液呈蓝绿色蓝绿色。Cu +Cl2 =CuCl2点燃点燃第16页例例2:怎样制取:怎样制取FeCl2?Fe+2HCl FeCl2+H2例例
10、1:以下化合物中,不能由氯气和对应金属直接:以下化合物中,不能由氯气和对应金属直接反应来制取是反应来制取是 A.FeCl3 B.CaCl2 C.FeCl2 D.KCl(C)第17页(2)(2)氯气与非金属反应氯气与非金属反应 氯气与氢气反应(试验氯气与氢气反应(试验4-3)现象现象:纯净氢气在氯气中平静地燃烧,发出纯净氢气在氯气中平静地燃烧,发出苍白色火焰苍白色火焰,放出大量热,瓶口有大量,放出大量热,瓶口有大量白雾白雾产生。产生。点燃点燃氢气和氯气混合气体氢气和氯气混合气体 光照或点燃后发生光照或点燃后发生爆炸爆炸。H2+Cl22HClH2+Cl22HCl光照光照第18页现象现象:产生大量白
11、色烟雾:产生大量白色烟雾 2P+5Cl2 2PCl5(白烟)(白烟)点燃点燃2P+3Cl2 2PCl3(白雾)(白雾)点燃点燃+3-1+5-1与与P反应反应强氧化性强氧化性试验证实,在一定条件下,试验证实,在一定条件下,Cl2还能还能与与P、S、C等非金属直接化合。等非金属直接化合。第19页思索与交流思索与交流经过经过H2在在Cl2中燃烧试验中燃烧试验,你对你对燃烧条件及其本质有什么新燃烧条件及其本质有什么新认识认识?燃烧燃烧:任何任何发光发烧发光发烧猛烈猛烈化学反应化学反应叫做叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加,燃烧燃烧。燃烧不一定要有氧气参加,燃烧本质是本质是氧化还原反应氧化还原反应。第20
12、页试验:把一朵红花投入刚才制得氯气中,试验:把一朵红花投入刚才制得氯气中,再把另一朵用水湿润后投入到再把另一朵用水湿润后投入到氯气中氯气中现象:干燥红花没有褪色,湿润红花现象:干燥红花没有褪色,湿润红花褪色了。褪色了。结论:结论:氯气与水反应生成了含有漂白氯气与水反应生成了含有漂白性新物质。性新物质。(3)(3)氯气与水反应氯气与水反应第21页 氯气能溶于水(常温常压下,氯气能溶于水(常温常压下,1 1体体积水约溶解积水约溶解2 2体积氯气体积氯气),),氯气水溶氯气水溶液叫氯水。氯水因为溶有氯气而展现液叫氯水。氯水因为溶有氯气而展现黄绿色黄绿色。Cl2+H2OHCl+HClO Cl2+H2O
13、 H+Cl-+HClOCl2既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂第22页次氯酸性质:次氯酸性质:3、强氧化性强氧化性 漂白作用漂白作用1、弱酸性、弱酸性2、不稳定易分解、不稳定易分解光照光照2HClO 2HClO2 可用于自来水杀菌、消毒,可用做漂可用于自来水杀菌、消毒,可用做漂白剂。白剂。酸性:酸性:H2CO3HClO水溶液中部分电离。水溶液中部分电离。第23页液氯与氯水区分?新制氯水与久置氯水区分?液氯与氯水区分?新制氯水与久置氯水区分?液氯液氯氯水氯水分分类类成份性性质质纯净物纯净物混合物混合物分子:分子:离子:离子:ClCl2 2 ,HClOHClO,H H2 2O OH H+Cl
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