有效教学方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页惯用教学法种类讲授法讨论法角色饰演法个案研究法脑力风暴法竞赛活动法实战式训练法音乐引导法录象带(音乐带)教学法第2页教学法理念没有一个教学法是最好一个课程能够采取各种教学法多样性学习课程更能激发学习兴趣必须配合媒体与教材才能获致最大效果第3页讲授法第4页简明描述边说边教为一些教学目标进行一次有准备、正式培训内容必须是有激励性、恰当、是有组织、有逻辑性且清楚讲师确定要讲授材料方向和深度第5页讲授形式好处适合用于大班课在短时间内传授大量事实信息适合用于课程介绍与引导使学员处于同一水平讲师便于掌控课程进度第6页讲授形式受限处极少有参加机会学员取得反馈极少能利用学习感官较有限忽略了学员个别差异对
2、学员学习效果不清楚第7页讲授法在促进记忆方面效果 很差。研究资料显示:听到一场讲演开始15分钟内容听众中能够记住演讲内容占40%;听到一场讲演最初30分钟内容听众中能够记住最初15分钟里演讲内容占23%;那些听了40分钟听众,只能记住全部内容20%。第8页讲师应具备尤其技能有效声音传送善用肢体语言在众多学员面前要保持良好举止态度以清楚和有逻辑思绪组织和研发课题能力洞察学员细微反应能力利用互动答问技巧提升学员参加度第9页讨论法第10页案例讨论法是20世纪初由美国哈佛大学商学院首创。第11页一家大企业正准备要招收新职员,其中一个测试问题是第12页你开着一辆车。在一个暴风雨晚上。你经过一个车站。第1
3、3页有三个人正在等公共汽车。一个是快要死老人。有一个医生,他曾救过你命。还有一个女人/男人,她/他是那种你做梦都想嫁/娶人。第14页 但你车只能坐一个人,你会怎样选择那?请解释一下你理由。第15页讨论法和讲授法比较种类目标特征方法重点答案主体讲授法传授知识以理论案记忆了解是什么一元讲师讨论法培养能力以案论理思索创见为何多元学员第16页与课堂讲授法和讨论法相比,角色饰演法更能唤起人感情,激发人行为,因而更适适用来感情及行为领域培训。第17页角色饰演法第18页角色饰演 是最有效当代销售培训方法之一,人际关系许多目标都能经过角色饰演来实现。第19页简明描述:参加者担任特定角色,演绎出有一些意义事件按
4、照自己对角色了解自然而然演绎出这些事件处理方式经过与案例分析讲课方式一起使用能够用角色饰演来训练相关二个人或更多人之间相互配合情况第20页角色饰演主要几大功效:诊疗:经过观察和聆听演出者来了解他们;指导:给观察者(观看、聆听但不亲自饰演角色受训人员)以学习不一样行为机会;锻炼:给演出者提供一个心理和行为实践锻炼机会;分析:为分析、评价各种行为提供了一个样品。第21页角色饰演形式好处:研讨问题栩栩如生地展现出来处理行为态度问题有利于人际关系技能方面练习第22页角色饰演形式受限处:参加人数有限比较花时间可能会以为幼稚可能会演出过头反馈可能不切实际第23页讲师应具备尤其技能:建立情景能力给予参加者适
5、当指导能力能够引导其它学员进入设计好场景或状态情景能力提供反馈能力第24页脑力风暴法开放开放型问型问题题讲师最终作归讲师最终作归纳并提炼出公纳并提炼出公认有效结果认有效结果就一个问题进行就一个问题进行发散性思维发散性思维想法要求越创新想法要求越创新越有突破性越好越有突破性越好尽可能证求勉励每个尽可能证求勉励每个人发表意见且越多越人发表意见且越多越好好对答案先不做批评对答案先不做批评也不设置条框限制也不设置条框限制第25页竞赛训练法竞赛式训练方式能够分为个人间竞赛与团体间竞竞赛式训练方式能够分为个人间竞赛与团体间竞赛赛;一节训练内容中竞赛与整套训练课程中累积一节训练内容中竞赛与整套训练课程中累积
6、积分竞赛积分竞赛;纯学习型竞赛与寓教于乐游戏型竞赛纯学习型竞赛与寓教于乐游戏型竞赛几个几个.但不论是哪一个竞赛但不论是哪一个竞赛,讲师都必须事先宣告讲师都必须事先宣告竞赛方案及规则竞赛方案及规则,并准备好奖品并准备好奖品(不论大小不论大小)颁发给颁发给优胜者优胜者.如如A小组设问小组设问B小组某个问题小组某个问题,B小组作答小组作答;而而B小小组设问组设问C小组问题小组问题,C小组作答小组作答;.依这类推依这类推,然后然后分别由分别由A小组对小组对B小组亮分小组亮分(满意满意,较满意较满意,尚可尚可,不满不满意意)B小组对小组对C小组亮分小组亮分,C小组对小组对A小组亮分小组亮分第26页第27
7、页 拿破仑拿破仑不想过马路鸡不是好鸡。不想过马路鸡不是好鸡。钱钟书钱钟书马路那边鸡想跑过来,马路这边鸡想跑马路那边鸡想跑过来,马路这边鸡想跑过去。过去。施耐庵施耐庵许鸭那廝过马路,就不许俺鸡过?许鸭那廝过马路,就不许俺鸡过?亚里斯多德亚里斯多德为了发挥最大潜能。为了发挥最大潜能。邓小平邓小平不论公鸡母鸡,过得了马路就是好鸡。不论公鸡母鸡,过得了马路就是好鸡。古龙古龙鸡。马路。悄无声息,那鸡竟已过去。果鸡。马路。悄无声息,那鸡竟已过去。果然!然!任贤齐任贤齐对面母鸡看过来,看过来对面母鸡看过来,看过来第28页实战式训练法 学员经过一段时间课堂训练以后学员经过一段时间课堂训练以后,应该考应该考虑安
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