提取句子主干市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第1页句子主要成份 从结构角度上来说,一个句子主语、谓语和宾语,起了主干作用,所以它们就是句子主干。第2页例:爱国将士们将士们奋起抵抗抵抗外来侵略侵略。句子主干:句子主干:将士们将士们抵抗抵抗侵略侵略第3页 就坚定不移地为当初进步事业服务就坚定不移地为当初进步事业服务这一标准来说,我们祖先许多有骨气感人这一标准来说,我们祖先许多有骨气感人事迹,还有它主动教育意义。事迹,还有它主动教育意义。第4页句子句子六种六种成份成份主语、谓语、宾语;主语、谓语、宾语;三种三种主要主要成份成份(主干主干 )定语、状语、补语定语、状语、补语;三种从属成份三种从属成份 第5页 、主语主语 主语是谓语陈说对象,指明
2、说是主语是谓语陈说对象,指明说是“什什么人么人”或或“什么事物什么事物”。比如比如:提升整个中华民族科学文化水平提升整个中华民族科学文化水平 是亿万是亿万人民群众切身事业。人民群众切身事业。、谓语谓语 谓语是陈说主语,谓语是陈说主语,说明主语说明主语“是什是什么么”或或“怎么样怎么样”。比如:比如:(1)(1)满天乌云顿时满天乌云顿时 消散消散了。了。(2)(2)树叶树叶 黄黄了。了。(3)(3)小王小王 今年十六岁今年十六岁。、宾语宾语 宾语在谓语后面,表示动作、宾语在谓语后面,表示动作、行为行为包括人或事物,回答包括人或事物,回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。比如:比如:马克
3、思认为马克思认为知识是进行斗争和为无产阶知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务伎俩。级解放事业服务伎俩。第6页主语:主语是谓语陈说对象,是主语是谓语陈说对象,是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。比如:比如:中国人民中国人民志气高。志气高。提升整个中华民族科学文化水平提升整个中华民族科学文化水平是亿万是亿万人民群众切身事业人民群众切身事业主语惯用名词、代词、形容词、动词、数量词等充当。短语也能够充当主语。第7页例:1.北京是漂亮城市。2.2.我爱北京。我爱北京。3.3.谦虚使人进步。谦虚使人进步。4.4.劳动创造世界。劳动创造世界。5.5.一年又过去了。一年又过去了。6.6.句句都是真理
4、。句句都是真理。7.7.孩子们吃点苦很有必要。孩子们吃点苦很有必要。(名词)(名词)(代词)(代词)(形容词)(形容词)(动词)(动词)(数量词)(数量词)(量词)(量词)(短语)(短语)第8页谓语:谓语是对主语加以陈说、说明主语谓语是对主语加以陈说、说明主语怎么样或者是什么怎么样或者是什么句子成份。句子成份。比如:比如:满天乌云顿时满天乌云顿时消散消散了。了。树叶树叶黄黄了了。小王小王今年十六岁今年十六岁。鲁迅鲁迅是是中国当代文学奠基人中国当代文学奠基人。明天明天星期日星期日。什么书什么书他都看他都看。谓语惯用动词(使令动词、能愿动词、趋向动词、判谓语惯用动词(使令动词、能愿动词、趋向动词、
5、判断词)、形容词和短语充当。断词)、形容词和短语充当。第9页例:1.我命令你。2.学生就应该学习。3.他去哪里了?4.你是一个中学生。5.工人同志辛劳了。6.这本书我们都读过了。7.旅行人们又饿又累。使令动词使令动词能愿动词能愿动词趋向动词趋向动词判断词判断词形容词形容词短语短语短语短语第10页宾语:宾语在动词后面,表示动作、行为包括宾语在动词后面,表示动作、行为包括人或事物,回答人或事物,回答“谁谁”或或“什么什么”一类一类问题问题,宾语惯用名词、代词、动词、形容词和短语充当。第11页例:1.我们爱北京。2.大家都认识他。3.孩子们热爱劳动。4.灯光驱散了黑暗。5.我知道他今天不会来。名词名
6、词代词代词动词动词形容词形容词短语短语第12页 、定语定语 定语是名词前面连带成份,用来修定语是名词前面连带成份,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例例雪野中有雪野中有(血红)(血红)宝珠山茶宝珠山茶,(白中隐青),(白中隐青)(单瓣)梅花。(单瓣)梅花。例例(中国)(中国)历史有历史有(自己)(自己)特点。特点。、状语状语 状语是动语或形容词前面连带成份,状语是动语或形容词前面连带成份,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作状态、方用来修饰、限制动词或形容词,表示动作状态、方式、式、时间、处所或程度等。时间、处所或程度等。比如:比
7、如:(1)(1)他他 已经已经 走了。走了。(2)(2)咱们咱们 北京北京 见。见。(3)(3)歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉回想。带入深沉回想。(4)(4)科学科学 终于以伟大不可抑制力量终于以伟大不可抑制力量 战胜了神战胜了神权。权。第13页第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分;部分;第二步再找出主第二步再找出主语语部分中心部分中心词词主主语与语与谓语谓语部分中心部分中心词词谓语谓语;石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。第14页第15页提取句子主干:基本
8、方法基本方法 什么什么 是什么是什么 什么什么 做什么做什么 什么什么 怎么样怎么样删去:删去:1、“”前修饰,前修饰,2、“地地”前限制,前限制,3、“得得”后补充说明。后补充说明。第16页 了解并掌握缩句基本要求:了解并掌握缩句基本要求:1.1.否定词否定词(不、没有、没、几乎、差不多)不能丢。不、没有、没、几乎、差不多)不能丢。2.2.能愿动词能愿动词(要、应该、能够等)要保留。要、应该、能够等)要保留。3.3.“把把”字句和字句和“被被”字句中字句中“把把”和和“被被”以及它们连以及它们连带对象不能去掉。带对象不能去掉。4.4.动态助词动态助词“着着”“了了”“过过”要保留。要保留。5
9、.5.宾语后宾语后“啊啊”“吧吧”“呢呢”“吗吗”,要保留。要保留。6.6.主、谓、宾语并列成份不能丢。主、谓、宾语并列成份不能丢。7.7.主谓短语作主语时只取其主干。主谓短语作主语时只取其主干。8.8.主谓短语作宾语时只取其主干。主谓短语作宾语时只取其主干。9.9.同位短语作主语和宾语时要全部保留。同位短语作主语和宾语时要全部保留。10.10.动宾短语作主语时只取其主干动宾短语作主语时只取其主干.第17页熟记顺口溜:熟记顺口溜:去去“枝枝”保保“干干”,结构完整,结构完整“把把”“被被”疑问,保留原意疑问,保留原意“了了”“着着”“过过”“不不”,不能,不能去掉去掉“啊啊”“吧吧”“呢呢”“
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