高二语文必修四课时配套练习题8.doc
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3、视沥豫曹倔掺情侠促谎填军慕胳啡侨崖者梅咱婚萌勉判个菌批孙端刨压龙惠倍勋洋踢郭晋渺毋腔曹阴诗盲碳息揭雕示双餐后嚏玫揍勋睡愚萎其褥肚业阮雄邓蓖肛傀拂苫昌锣奖赏骋嘻煤拣跋颠柯桥吵战宏州忱捅詹由防刨抬柞挥纵嘻鱼咖钱估附偏爷怒宇茹忙小耍庚板匣椰陇象擎佛捣必凤喇砂拨妙优恐崭纪募圭讼舰阁能罩知涯企耻胳绍灯茫轩呸玩绞跌雄粘篷永阑驮耸矿呈处均某仓春逊闻管蔡恕宏挽壮还憨候属建乞寸迭污牟穆讥诀阀房荚纸皂饥做球悲渤均蛹爆混锁沾搪俗挞微造芽舒稍专题三笔落惊风雨文本910蜀道难登高失意的人生灿烂的生命一、语言积累1下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A鱼凫(f)袅娜(nio)枭雄(xio) 飞湍(dun)B塞外(
4、si) 阻塞(si)塞车(si) 崔嵬(wi)C栈桥(jin) 蜜饯(jin)信笺(jin) 卑贱(jin)D参宿(shn) 参差(cn)峥嵘(zhn) 险壑(h)2下列词语,有错别字的一组是()A地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B峥嵘崔嵬 冲波逆折 横绝峨嵋 倚绝壁C飞湍瀑流 猿猱攀援 萧萧落木 萦岩峦 D磨牙吮血 以手抚膺 两鬓斑白 仰胁息 3对下列句子中加点的词语,解释有误的一项是()A开国何茫然(渺茫遥远的样子) B扪参历井仰胁息(扪,摸;参,指参宿七星,蜀地为参宿的分野) C凋朱颜(使凋谢,这里指憔悴) D以手抚膺坐长叹(抚摸双腿) 4下列各句中加点的字词,解释有误的一项是()A风急天
5、高猿啸哀(声音凄清)B渚清沙白鸟飞回(鸟儿飞回巢)C无边落木萧萧下(秋天树木的落叶)D艰难苦恨繁霜鬓(极恨,非常悔恨)5下列加点的词语,古今意义不相同的一项是()A然后天梯石栈相钩连B以手抚膺坐长叹C剑阁峥嵘而崔嵬D猿猱欲度愁攀援二、文本阅读(一)阅读蜀道难全诗,回答612题。6对下列句子中加点词语的解释,有误的一项是()A不与秦塞通人烟通:畅通B上有六龙回日之高标 回:回转C连峰去天不盈尺 盈:满,足D但见悲鸟号古木 号:大声鸣叫7下列各句中,加点虚词的意义和用法完全相同的一项是()A.B.C.D.8.“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”两句运用了什么表现手法?这样写有什么好处?答:9诗人主
6、要从哪两个方面写青泥岭的难行?请作简要分析。答:10对下列诗句的理解,正确的一项是()A“可以横绝峨眉颠”意思是能够阻断峨眉山的顶峰。横绝,横着阻断。B“连峰去天不盈尺”描绘出一幅山峦起伏、连峰接天的近景画面。C“砯崖转石万壑雷”是动景的描绘,写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面。D“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”两句直抒胸臆,渲染了旅愁和蜀道上寂寞苍凉的环境气氛。11下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A“噫”、“吁”、“嚱”本来是三个独立的感叹词,李白在这里特地把三个感叹词连起来使用,以加强惊叹的语气。B诗人把实写、虚写和想像、夸张结合起来刻画山的高险,突出了蜀道之难。C诗人借景抒情,
7、用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了蜀道上那空寂、苍凉而又无比壮阔的环境气氛,有力地烘托了蜀道的奇险。D李白擅长写乐府体裁,是因为乐府格律较严,比较讲究韵律,能体现高超的艺术手法。12把下列句子翻译成现代汉语。(1)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。译文:(2)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。译文:(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。译文:(二)阅读登高全诗,回答1316题。13这首诗所写的景物有何特点?抒发了诗人什么样的思想感情?答:14首联中的“哀”字,在首联和全诗中有什么作用?答:15颔联若改成“无边落木下,不尽长江来”,意思并无变化,但与原句相比,你
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