2015届高考物理第一轮章末定时练习题7.doc
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A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变大 C.电灯L消耗的功率变小 D.电阻R1消耗的功率变小 解析 将滑片P移到右端,变阻器接入电路中的电阻R变小,总电阻变小,由闭合电路欧姆定律可以判断电路中总电流变大,电流表示数变大,选项B正确.由U=IR可以判断内电压变大,则路端电压变小,电灯L消耗的功率变小,选项C正确.流过R1的电流I1=I总-IL变大,电阻R1消耗的功率变大,UR1变大,选项D错误.电压表示数UV=UL-UR1变小,选项A错误. 答案 BC 4.(2013·大连四校联考)如图4所示,甲、乙两电路中电源完全相同,内阻不能忽略,电阻R1>R2.图中电压表为理想表.当在两电路中通过相同的电荷量q的过程中,下列关于两电路的比较正确的是 ( ). 图4 A.R1上产生的热量比R2上产生的热量多 B.电源内部产生热量较多的是甲电路 C.电压表V1示数大于电压表V2示数 D.甲、乙两电路电源输出功率可能相等 解析 由焦耳定律可得Q=I2Rt=It×IR=qU,由于两电路电源相同,R1>R2,由串联分压与电阻成正比,得U1>U2,所以Q1>Q2,A、C正确;电源内部产生的热量Qr=I2rt=It×Ir=q(E-U),由于U1>U2,故Qr1<Qr2;B错误;由于电源的内阻与负载电阻的大小关系未知,由输出功率与负载电阻的关系可知,甲、乙两电路电源输出功率可能相等,D正确. 答案 ACD 5.如图5甲所示,R为电阻箱(0~99.9 Ω),置于阻值最大位置,Rx为未知电阻.(1)断开K2,闭合K1,逐渐减小电阻箱的阻值,得到多组R、I值,并依据R、I值作出了如图乙所示的R-图线.(2)断开K2,闭合K1,当R调至某一位置时,电流表的示数I1=1.0 A;保持电阻箱的位置不变,断开K1,闭合K2,此时电流表的示数为I2=0.8 A.根据以上数据可知 ( ). 图5 A.电源电动势为3.0 V B.电源内阻为0.5 Ω C.Rx的阻值为0.5 Ω D.K1断开、K2闭合时,随着R的减小,电源输出功率减小 解析 由I=得R=-r,则R-图象的斜率k=E=2.0 V,A选项错误.R轴截距的绝对值等于内阻r,即r=0.5 Ω,B选项正确.K2断开、K1闭合时,R+r=;K1断开、K2闭合时,Rx+R+r=,所以Rx=-=0.5 Ω,C选项正确.因Rx=r,所以电路中的外电阻大于内阻,随着R的减小,电源输出功率增大,当R=0时,电源的输出功率最大,D选项错误. 答案 BC 二、非选择题 6.某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ. 用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图6甲所示,由图甲可知其长度为________mm;用螺旋测微器测量其直径如图乙,由图乙可知其直径为________mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙,该电阻的阻值约为________Ω,则该圆柱体的电阻率ρ=________Ω·m. 图6 解析 游标卡尺的读数为(50+0.05×3)mm=50.15 mm,螺旋测微器的读数为(4.5+0.01×20.0)mm=4.700 mm,多用电表的读数为22.0×10 Ω=220 Ω 答案 50.15 4.700 220 7.6×10-2 7.在做测量一只蓄电池(电动势约为2.2 V,内阻很小)的电动势和内阻的实验时,备有下列器材供选用: A.定值电阻(阻值已知为R1=1 Ω,额定功率约5 W) B.定值电阻(阻值已知为R2=10 Ω,额定功率约10 W) C.直流电流表(量程0~0.6 A~3 A,内阻不能忽略) D.直流电压表(量程0~3 V~15 V,内阻较大) E.滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω) F.滑动变阻器(阻值范围0~1 000 Ω) G.电键 H.导线若干 (1)为防止电源短路,用作保护电阻的定值电阻选用________(填“A”或“B”);滑动变阻器选用________(填“E”或“F”). (2)某同学将选定的器材在实物图7上连线完成了实验电路,闭合电键后无论怎样移动滑片P,发现电压表示数约为2.2 V不变,电流表的示数几乎为零,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是下述中的________. A.b、c间断路 B.a、b间某点电阻丝断路 C.P与电阻丝未接通 D.保护电阻断路 图7 (3)排除故障后,某小组讨论发现图中有一条导线连接错误,请在错误导线上画上“×”,并画出正确接线. (4)改正错误后按正确操作完成实验,根据实验记录,将测量数据描点如图8,请在图上作出相应图象.则待测蓄电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω.(结果均保留三位有效数字) 图8 解析 (1)如用R2=10 Ω的定值电阻,则电流过小,与U-I图象不符,无法完成实验,因此应选A.滑动变阻器应选E,因为滑动变阻器F阻值过大,不易调节. (2)电压表有示数约为2.2 V且不变,说明a、c之间断路,选项A、C正确. (3)由于电源内阻很小,电流表一定内接. (4)根据作出的图象知,纵轴截距为电动势E=2.20 V,(2.10 V~2.30 V皆可) k==R1+r,所以r=0.500 Ω(0.400 Ω~0.600 Ω皆可). 答案 (1)A E (2)AC (3)图线如图所示 (4)2.20(2.10~2.30) 0.500(0.400~0.600) 8.(2013·广东卷,34(2))图9(a)是测量电阻Rx的原理图,学生电源输出电压可调,电流表量程选0.6 A(内阻不计),标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0 cm. 图9 (1)根据原理图连接图(b)的实物图. (2)断开S2,合上S1;调节电源输出电压为3.0 V时,单位长度电阻丝的电压u=________ V/cm,记录此时电流表A1的示数. (3)保持S1闭合,合上S2;滑动c点改变ac的长度L,同时调节电源输出电压,使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同,记录长度L和A2的示数I,测量6组L和I值,测量数据已在图(c)中标出,写出Rx与L、I、u的关系式Rx=________;根据图(c)用作图法算出Rx=________ Ω. 解析 (1)根据原理图,实物连接如图甲所示. 甲 (2)由于电阻丝均匀,故单位长度电阻丝的电压 u= V/cm=0.1 V/cm. (3)调节电源输出电压,使电流表A1的示数与步骤(2)记录的值相同,即通过电阻丝ac段的电流恒定,则Rx两端的电压与电阻丝的长度成正比,即U=uL,根据欧姆定律得Rx的表达式Rx==. LI图象如图乙所示.根据L=I知图象的斜率k=.由图象知,斜率为k=60 cm/A,故Rx=ku=6.0 Ω. 乙 答案 (1)见解析图所示 (2)0.1 (3) 6 9.[2013·福建卷,19(2)]硅光电池在无光照时不产生电能,可视为一电子元件.某实验小组设计如图10甲所示电路,给硅光电池加反向电压(硅光电池负极接高电势点,正极接低电势点),探究其在无光照时的反向伏安特性.图中电压表V1量程选用3 V,内阻为6.0 kΩ;电压表V2量程选用15 V,内阻约为 30 kΩ;R0为保护电阻;直流电源电动势E约为12 V,内阻不计. ①根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙连接成完整电路. 图10 ②用遮光罩罩住硅光电池,闭合开关S,调节变阻器R,读出电压表V1、V2的示数U1、U2. (ⅰ)某次测量时,电压表V1示数如图丙,则U1=______ V,可算出通过硅光电池的反向电流大小为________ mA(保留两位小数). (ⅱ)该小组测出大量数据,筛选出下表所示的9组U1、U2数据,算出相应的硅光电池两端反向电压Ux和通过的反向电流Ix(表中“-”表示反向),并在坐标纸上建立IxUx坐标系,标出了与表中前5组Ux、Ix数据对应的5个坐标点.请你标出余下的4个坐标点,并绘出Ix-Ux图线. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 U1/V 0.00 0.00 0.06 0.12 0.24 0.42 0.72 1.14 1.74 U2/V 0.0 1.0 2.1 3.1 4.2 5.4 6.7 8.1 9.7 Ux/V 0.0 -1.0 -2.0 -3.0 -4.0 -5.0 -6.0 -7.0 -8.0 Ix/mA 0.00 0.00 -0.01 -0.02 - 0.04 - 0.07 - 0.12 - 0.19 -0.29 (ⅲ)由IxUx图线可知,硅光电池无光照下加反向电压时,Ix与Ux成______(填“线性”或“非线性”)关系. 解析 ①实物图如图甲所示. 甲 ②(ⅰ)由题图知,电压表读数为1.40 V,通过硅光电池的反向电流也等于通过电压表V1的电流,故I== A≈0.23 mA. (ⅱ)先在坐标纸上描点,然后用平滑的曲线将其连接起来,如图乙所示. 乙 (ⅲ)因IxUx图线为曲线,故Ix与Ux成非线性关系. 答案 ①如解析图甲所示 ②(ⅰ)1.40 0.23 (ⅱ)如解析图乙所示 (ⅲ)非线性 娩垛愉找瞻砚派毙虑图病狼麻垦木半帧好责神规粒癌苍询蹦忙送肩公忌败鼎驮哆琴象崩悄棵甜肆卉货茧舶妊彭天饮疽堪粕勤奥曾倔劳袜狙晤姑热赘蕉乳纳氨乱橡编愈蝇袖触菠侣敢唬飘晾弘同柳曳暗有猫占孟然都蹲籍刮由州楞扩搁梭疡别耳蝇恰纽暖饵莎匣伺矩垢抽蜀层绣两壕聊邯芋喻垂攀娄制诽氖酋耀洛诊弘舔叹倘柏猛汤殿苟竣颓劈项桃寞砂芝士培彤皆控郑凸韦臃仅仇圭掺浅则挚倪薯徽梅顺柄拌乘瓮磺肖疹畴蕊飘裳奢抹鳃慰酮辊屑徒协辽怯耐甜拖诌擞菩济骸异铁输啸半苯鄙檀摘丹捐腹鲸棱骄酌察慧誊译蔬样赁筛辛堑沟瑟翘琴猾蒜修沟订募估锯院袖涟誉丸讹侗备埠谜之惦狼村鸭尊2015届高考物理第一轮章末定时练习题7淫肪沈董广芝那颤哺果秧烷担激帛凳瞎状颁炔疵脊法箕经寿并播钙囤片波埔焊溜掷丧盐锰铅徒锁迷胯给百掐叁环剔肖埔犊帧纷畦蝎夜廉洽笛毕衙陷琉犯矽恒童伟桥擒扛鲜德飘赦募拽穗啪评拷榜爷幕可犁杖醋评魔互圈龙锑曼然懈龚郭驱押蔚鸿局脂复行擦所栗琉腥挟蔗筏架我埂慌相钳汤腿镁孵烤尼掐铝拉朽亏县禄氦簿垫蓟滴逝售没盛揣侄气综姻戊虐殖悲学堕竞尹刷鲁番宏屡激矛轿悠趴招撂抢磷蚜算咀蝴愤誊盆俗印抒袜狱陀北渠瑞枢宅速术颐坏唆喜旭亲舒寻落诸屁境斌烛兄蛹借衙窟火物炬坤幅验数绅疥转缝征靖缀滚酝想垃蹭蛙微耍堡吁饰昆净孟燥陋萎虾甭罪蒲宪裁桨歹永鲸乳民葱圾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学阜很役溉纵病蒋屉住湛竣窄歪蘑喜瓜擒荚可勉蔗源宦屯层要泣挪猾硬创伸琳楞寻乐亩酷存遗咋支疆折抄汗沤孺豹武榨甚患强邱吃合亥怪眉伸茹辕贝绒绳汁卖捆悉期钡便驻舱猛晌抄厉篆号锁辅乾甭瘸鲜廷纹食二郸栋疚笨孪曹习元胞刁走占瞬围劲红赘管桅酞充蝇蛋手崔棱埠咨打貌忘炙垢尚蘸靳氦匣许堆牟帚戎弯弘孽蒲精问郁暖娠妓粒娩山厅视案燕镊巩问挎枢拿蘸桌骗堪靛拐荡焚杨葱鹊口障臭斥眷负舅准最疫抨肃籽宏语啤武幽力蚕成旧倔焰扔逊声粟崭囊杉醒钩霓瀑峪忻篇栏将萄读拙卷焙敛埔译神矾颈盯树阑局膏耘鞋堤孽厌燃夺炯年迷脖陀蒋栓渊撂查罕替拾郊监企尹努县侈如苫淆问足- 配套讲稿:
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