学校绩效考核实施方案(新)..doc

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…中等专业学校
‘ 教职工绩效考核和绩效工资分配实施方案
(2012年度)
为推进学校绩效工资制度顺利实施，构建科学合理、公平公正、注重激励的内部分配制度，促进我校教育事业持续发展，根据《江苏省中等及以下学校绩效考核工作指导意见》(苏教规【2012】2号)、《丰县高中阶段教职工绩效考核工作指导意见》 (丰教[2013]17号)文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进我校教育教学科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工工作绩效为导向，体现多劳多得、优绩优酬，奖勤罚懒、奖优罚劣、以绩论奖， 着力构建符合三年制中等职业教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价和绩效工资分配制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下原则：
尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
三、组织领导
学校成立以校长为组长，由校级领导班子成员、工会及相关部门负责人、普通教职工代表组成的绩效考核工作小组，负责学校绩效考核和分配工作，制定并不断完善绩效考核实施方案，指导、检查、监督各部门做好教职工绩效考核工作，研究解决绩效考核中的问题。
四、实施对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校工作人员。
五、奖励性绩效工资的构成和考核发放办法
(一)根据学校实际，在核定的奖励性绩效工资总量内，在学校原有的奖励方案的基础上，制定科学合理的奖励性绩效工资分配办法，按照规范的程序和要求，经教职工代表大会通过，报县教育局审核备案后实施。
(二)奖励性绩效工资的分配建立在科学有效的绩效考核基础上。考核做到：定性评价和定量评价相结合，教职工互评与处室、部、学科组评议相结合，形成性评价和阶段性评价相结合，同时，充分听取任教班级班主任和学生、家长的意见，力求既全面反映教职工的业绩和贡献，又简便易行。
(三)根据《丰县高中阶段学校教职工绩效考核和绩效工资分配指导意见》，结合学校工作实际，奖励性绩效工资设立以下考核奖励项目：
1．考勤奖：主要考核教职工执行工作纪律和工作态度情况，鼓励出满勤。教职工请假需按规定办理请假审批手续。教职工出勤考核由学校各处室、部负责完成，考勤奖发放标准为100分／月，每年以10个月计发，每月月初统计、公示上月考勤得分，每学期期末汇总一次，年末汇总当年两学期得分，考核与发放办法见《考勤奖考核与发放办法》。
2．工作量奖：主要考核履行岗位职责情况，反映承担教育教学、管理和服务等工作的数量，对教职工完成工作量情况予以奖励。教师完成学期额定课时(198标准课时)，发放工作量奖2000分／学期，超过或未达到学期额定课时，其工作量奖的计算：在满工作奖的基础上按每课时8分加减，晚自习工作量单独核算，教师工作量奖由部门负责考核、教务处审核。教辅、工勤人员完成聘任合同中规定的各项工作视为满工作量，发放1600分／学期；中层干部、兼课行政人员每周承担6课时(校级每周3课时)教学任务，并完成相应岗位行政工作，发放2000分／学期，不足或超过额定工作量的按等级核算，行政人员工作量奖由办公室负责考核，每学期期末考核赋分，年末汇总发放。考核与发放办法见《工作量奖考核与发放办法》。
3．教育教学质量奖：主要考核工作质量和工作实绩，以教育教学质量和效果为主要依据，反映不同教育教学工作质量，分等次发放。每学期教学质量奖分一等奖(10％)、二等奖(2 0％)、三等奖(6 0％)、四等奖(1 0％)分别为1200分、1100分、1000分、900分；服务质量奖分一等奖(10％)、二等奖(20％)、三等奖(60％)、四等奖(10％)分别为、ll00分、1000分、900分、850分。教育教学质量奖由部和教务处共同负责考核，服务质量奖由部门考核，每学期期末考核一次，每年年末汇总发放，考核与发放办法见《教育教学质量奖考核与发放办法》。
4．管理岗位考核奖：主要反映不同岗位、不同职务承担的工作量及责任轻重。中层岗位考核奖参照班主任确定。班主任考核奖与发放办法见《班主任考核奖与发放办法》。
班主任考核奖：160元／月；
班主任考核奖由学生工作处负责考核，中层干部由校长室负责考核。以上管理岗位考核奖每年10个月计发，年末一次发放。
5．年度绩效考核奖：
在年度考核中县先进工作者、校先进工作者，由学校给予相应奖励，其中县先进工作者奖100分／人、校先进工作者50分／人。
六、具体问题处理意见
1．教职工退休，从办理退休手续次月起，享受退休人员生活补贴，停发奖励性绩效工资。
2．离岗退养的教职工参加年度考核，享受扣除班主任津贴、干部津贴后的奖励性绩效工资的平均水平，新办理的离岗退养人员从批准离岗退养次月起停发奖励性绩效工资。
3、长病假人员参加年度绩效考核，享受部分奖励性绩效工资。男55岁、女50岁以上享受基本分的5 0％，其他的享受基本分3 0％。
4、学校安排的外出培训期间享受基本分。
5．在岗人员职称补贴：中学高级(高级技师、高级工程师)及以上600分；中学一级(工程师、技师)400分；中学初级(助工、高级工)及其他200分。
6．高三教师任教高考科目的课时量乘以系数1.2。
七、本方案仅限2012年试行，解释权在校长室，未尽事宜按上级部门有关规定执行。

附件：
考勤奖考核与发放办法
教职工考勤奖主要考核教职工执行工作纪律和工作态度情况，鼓励
出满勤。教职工均应遵守学校的劳动纪律，严格履行考勤与请假制度；应按学校规定时间准时上下班，并按要求参加学校组织的各项活动；教职工因各种原因不能按时到岗工作或参加各项活动的，均应按规定办理请假审批手续，未履行请假手续无故缺勤者，按旷工处理。
一、教职工请假暂行规定
(一)准假权限
1．一天以内的请假，由请假人所在处室或部长负责审批。
2．三天以内的请假，由请假人所在处室或部长签署意见后报分管校长审批。
3．三天以上的请假，由请假人所在处室或部长签署意见后报校长审批。
4．中层干部请假，一天i4内的由分管校长审批，一天以上的由校长审批，并报学校校务办公室。
(二)请假手续
1．教职工请假，应至少提前一天到所在处室或系领取《教职工请假单》，填写请假事由和请假时间，报有关领导审批后将请假单交至校务办公室，其中请病假人员销假时须同时上交医院证明。
2．教师请假获准后，请假期间本人不能承担的课务，由所在处室或部提出课务安排建议后会同教务处安排调课或代课，教师个人不得私自调课或请人代课。
3．教职工办完请假手续，应及时将请假时间告知所在办公室考勤人员，以便统计汇总教职工每月出勤情况。
4．如遇突发事件不能事先填写《教职工请假单》，教职工应在第
一时间i4口头方式向所在处室或部长请假，上班后到所在处室或部领取《教职工补假单》，办理补假手续。
5．若教职工实际请假时间与《教职工请假单》上填写时间不一致，应于上班当天至校务办公室说明情况。
(三)教职工请假期间的工资、福利待遇，按国家及学校有关规定执行。不论何种假期，教学工作量一律按实计算。
二、考勤奖考核与发放办法
教职工出勤考核由学校各处室、部负责。每学期初由各处室、部指定本部门考勤负责人，每月月初各部门考勤负责人根据教职工出勤情况统计、公示本部门教职工上月考勤结果、存档，学期期末小计，年末汇总发放。考勤奖发放标准为100分／月，每年以10个月计发。
出现以下情况者，相应核减发放考勤奖。
1、迟到、早退(指半小时以内)1-4次／月不扣分(要统计)；
5-9次／月每次扣5分；l0次／月以上每次扣l0分。
2、病假每晌扣5分，每天扣10分；事假每晌扣5分，每天扣15分。
3、旷课每节扣20分，旷工每响扣25分。
4、学校安排的学习、会议、有关活动等无故迟到、早退每次扣10分，事假、病假扣l5分，缺席扣20分。
5、工作时间脱岗、串岗、打牌、下棋、玩游戏、利用计算机从事与工作无关的事、干私活、办私事以及违反相关纪律规定的，发现一次扣20分。
6、学校抽查到教职工迟到、早退、旷工、旷课等，而部门没有发现的，除扣除迟到人的考勤分，酌情加扣部门值班负责人的考勤分。
本考核方案不含以下项目，
1、技能大赛和创新大赛奖励。
2、文明风采大赛奖励。
3、高考奖。
4、重大活动补助。
5、中职示范校项目。
后记：
1、2013、1、29在校行政会上，以34票赞成，l票反对通过；
2、2013、1、30在学校教职工代表大会上，以40票赞成，5票反对，1票弃权通过。
3、2014、1、20三届三次教职工代表会上，赞成53人、反对5人，弃权1人。

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