部编版七年级下册语文第3单元11台阶省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、台台 阶阶李森祥李森祥第1页1整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者感 情。2分析了解“父亲”这个中国农民形象特点,学习 作者选材精当、详略得当写法。3.学习父亲不畏艰辛精神和坚韧不拔毅力,培养 主动人生态度。学习目标学习目标第2页作者介绍作者介绍 李森祥(1956),浙江衢州人。1986年于烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后快速成长。其小说以农村、军营两大生活背景为主要题材,塑造了一系列生动普通人形象。代表作有小学老师抒情年代情世诗文等。第3页 本文于1988年发表于上海文学,当初改革开放使中国农村发生了翻天覆地改变,农民思想也有了空前改变,不过我国是农业大国,农业生产力还比较落后。这篇
2、小说深沉地响着时代呼唤亿万农民希望在于先进生产力,以此快速改变农村面貌,结束老牛拉破车日子。背景资料背景资料第4页(1)订正字音凹凼(o dn)涎水(xin)嵌(qin)淌(tn)揩(ki)嘎嘎()策划(chu)黏性(nin)蹿上(cun)胯骨(ku)检验预习检验预习第5页尴尬(n g)撬(qio)晌 午(shn)硌()舀(yo)倔(ju)头颅(l)庄稼茬(ch)第6页(2 2)词语释义涎水:口水。自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。戏称:戏谑地称呼。低眉顺眼:指低着眉头,两眼流露出顺从神情。形容驯良、顺从样子。微不足道:非常渺小,不值得一提。策划:想方法;定计划。筹措。第7页尴尬:(神色
3、、态度)不自然。大庭广众:人很多公开场所。烦躁:烦闷急躁。若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。第8页 1.1.速读课文,概括文章内容。整体感知整体感知 父亲用一辈子时间来造一栋有高台阶新屋故事。第9页 2.为何“父亲总以为我们家台阶低”?”?因为台阶是地位标志。人家高有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没以为自己有地位”,想有地位而没有地位,所以总以为自家台阶低。第10页 3.3.父亲为何要造一栋有高台阶新屋?父亲以为自家台阶低,每次望着人家高高台阶都羡慕不已。他不甘心永远低人一等,因而立下宏愿,也要造一栋有高台阶新屋。第11页 4.4.为了造起一栋有高台
4、阶新屋,父亲主要做了哪些准备工作?父亲下定决心后,开始了大半辈子准备工作:捡砖拾瓦,在大溪滩上捡屋基卵石,砍柴攒角票往瓦罐里塞等。第12页 5.5.新屋造好了,父亲有什么改变?终于建起了有九级台阶新屋,父亲一辈子心愿得以实现,心头喜悦真是无法形容。新屋落成了,然而父亲为此付出代价是沉重:人衰老了,身体也垮了。第13页 1.1.第5 5自然段中详写父亲洗脚,是要表现什么?内容探究内容探究 表现父亲生活贫困和艰辛,说明父亲是一个吃苦耐劳人。第14页 2.2.在父亲努力下,新台阶终于砌好了,可父亲为何反而处处感到“不对劲”了?台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长久存在,
5、难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。第15页 3.3.怎样了解第3030自然段内容?神态描写。利用比喻手法,形象地写出父亲已老了,同时表示了“我”对父亲劳碌终生而感到悲伤,深入为全文笼罩上一层凄凉、忧伤之情。第16页 4.4.本文主体是“父亲造有高台阶新屋”,以前作者为何要在老屋三级青石板上用了那么多笔墨?从三块青石板来历可知当年父亲力气很大,与后面造新屋时闪了腰形成对比。从年幼“我”能在台阶上跳上跳下,可知台阶确实很低。新屋造好时“我”已是大人了,可见准备盖房所用时间之长。写石板粗糙、父亲脚板,暗示了当年家庭贫困,也写出了父亲终年辛劳。第17页 5.5.本文是以什么为线
6、索组织材料?请结合相关内容进行分析。以“台阶”为线索。文章所写主要人物父亲许多表现都是紧紧围绕台阶而展开:他休息是在台阶上;他全部劳动都是为了台阶;他抽烟是在台阶上;他心理情感和改变也都与台阶相关;他闪腰、他人老精神差也都是放在台阶上来描写。也就是说,父亲一生奋斗和全部心血都在这台阶上,因而所写内容、所叙大大小小事件,以及“我”对父亲观察等,也都放在了台阶上来表现。第18页 6.父亲是一个怎样人?父亲是一个非常要强农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重行列,他有久远生活目标,他有愚公移山精神和坚韧不拔毅力。父亲又是一个老实厚道农民,他用老实劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中
7、国传统农民所特有谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。第19页 7.7.“台阶”有什么深刻内涵?台阶不但仅是小说线索,更是作者内心呼唤,希望全部像父亲一样农民由贫穷走向富裕,由自卑走向自尊,由被漠视走向被尊重。第20页 8.8.文章还有哪些深刻意义?小说还告诉我们,父亲创业艰难困苦,根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进生产力呼唤。第21页 文中有两处写到父亲与“雾”:一是父亲坐在绿荫里边吃烟边看人家高高台阶,“这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”;二是造新屋台阶前父亲早起踏黄泥,“那时已经是深秋,露珠很大,雾也很大,父亲浮在雾里”。这两处描写分别有何作用?品味赏析品味赏析
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