部编本八年级语文上册课件--口语交际复述与转述省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、口语交际复述与转述第1页知识与能力了解什么是复述、转述,掌握复述、转述种类及基本要求。培养学生记忆能力、了解能力、概括能力和语言表示能力。过程与方法依据要求进行复述与转述训练。情感态度与价值观养成倾听习惯,做到在流畅表示中取得自信。学习目标第2页1.复述详细复述方法:这是一个靠近原文复述。第一步,听清故事。先要详细、系统、正确地听清、了解、掌握老师所读故事内容。第二步,感悟故事。要将故事中每个情节清楚地保留在头脑中,了解其中内涵、情感。第三步,复述故事。复述时一定要把文章主要意思讲清楚,尽可能完整地保留原材料内容、观点,不改变原来次序,把最能表示中心意思语句、段落和一些详细内容复述出来。交际指
2、导第3页简明复述方法:就是在听清故事情节基础上,选择最主要情节,按照故事次序复述。复述注意事项:复述必须在熟悉故事情况下进行;不改变原意,不遗漏主要情节;语句通顺、有条理,恰当利用故事语言或组织自己语言,将部分需要转换书面语转化为口语;要用普通话,声音响亮,口齿清楚,态度自然。第4页2.转述转述方法:第一步,仔细阅读文段内容;第二步,依据转述对象,改变内容中人称、时间、空间等;第三步,进行准确、完整地转述。注意事项:人称、时间、空间等符合转述对象身份;要求将转述信息传递得准确、完整,不改变事实,不遗漏关键点。第5页复述示例鲁迅在浙江绍兴县教书时候,天天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回
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