部编版八年级语文下册登勃朗峰省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《部编版八年级语文下册登勃朗峰省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版八年级语文下册登勃朗峰省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、19 19 登登勃朗峰勃朗峰部编本人教版部编本人教版八年级语文下册八年级语文下册第1页1.1.整体感知文章内容,在朗诵中感受景色壮美;人整体感知文章内容,在朗诵中感受景色壮美;人物奇特。物奇特。2.2.品味利用各种修辞方法,优美又幽默语言,了解品味利用各种修辞方法,优美又幽默语言,了解作者情怀。作者情怀。3.3.体会这篇游记写景叙事相结合写法,详略得当,体会这篇游记写景叙事相结合写法,详略得当,使文章错落有致。使文章错落有致。学习目标学习目标第2页新课导入新课导入点击图片播放喜马拉雅珠穆朗玛峰喜马拉雅珠穆朗玛峰第3页走近作者走近作者 马克马克吐温,是美国幽吐温,是美国幽默大师、小说家、著名演说
2、默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品,题家。一生写了大量作品,题材包括小说、剧本、散文、材包括小说、剧本、散文、诗歌等各方面。诗歌等各方面。第4页 他作品批判了不合理现象或人性丑恶之处,表他作品批判了不合理现象或人性丑恶之处,表示了这位来自社会底层作家强烈正义感和对普通人示了这位来自社会底层作家强烈正义感和对普通人民关心。其作品语言生动有趣,充满了喜剧情节和民关心。其作品语言生动有趣,充满了喜剧情节和智慧、幽默。智慧、幽默。而从而从登勃朗峰登勃朗峰这篇游记也可看出,马克这篇游记也可看出,马克吐温不但是一位出色幽默作家,同时也是一位笔下吐温不但是一位出色幽默作家,同时也是一位笔下极富诗意
3、和擅长写景状物文章妙手。极富诗意和擅长写景状物文章妙手。第5页字词积累字词积累翌翌 日日 隧隧 道道 俯俯 瞰瞰 穹穹 顶顶 巍巍 峨峨 皑皑 皑皑 蔓蔓 延延 颠颠 簸簸沟沟 壑壑 旷旷 野野 纷至纷至沓沓来来yysusuknknqingqingwi wi iimnmndin bdin bhhkungkungtt第6页【翌日翌日】次日。次日。【巉峻巉峻】险峻陡峭。险峻陡峭。【拾级拾级】逐步登阶。逐步登阶。【霓裳羽衣霓裳羽衣】指仙人衣服。指仙人衣服。第7页整体感知整体感知本文是一篇游记,请理清文章结构。本文是一篇游记,请理清文章结构。【第一部分(第第一部分(第1 1段)段)】写作者徒步前往勃朗
4、峰时在路上所见所想。写作者徒步前往勃朗峰时在路上所见所想。第8页【第二部分(第二部分(2626段)段)】写作者抵达阿冉提村前看到勃朗峰变幻美景。写作者抵达阿冉提村前看到勃朗峰变幻美景。【第三部分(第三部分(711711段)段)】写作者前往沙蒙尼途中偶遇奇人奇事。写作者前往沙蒙尼途中偶遇奇人奇事。第9页游览路线游览路线马蒂尼马蒂尼取道黑首取道黑首阿冉提村阿冉提村沙蒙尼沙蒙尼路径勃朗峰路径勃朗峰第10页细节感知细节感知1.找出描写所见景物句子,分别写了什么地方什么景物。第第2 2自然段自然段写脚下峡写脚下峡谷:谷:清流瀑布;清流瀑布;第11页第第3 3自然段自然段写勃朗峰:写勃朗峰:白雪覆盖,日归
5、其上,白雪覆盖,日归其上,光艳耀目;光艳耀目;第12页第第4 4自然段自然段写勃朗峰周围山峰:写勃朗峰周围山峰:浅棕色光秃尖岩;浅棕色光秃尖岩;第第5 56 6自然段自然段写勃朗峰附近一座峰巅:写勃朗峰附近一座峰巅:色彩斑斓,色彩斑斓,彩霞满天,白云回绕,变幻无穷彩霞满天,白云回绕,变幻无穷。第13页2.一切景语皆情语,作者从中感受到景物怎样特点,产生了怎样联想?又是怎样将景物特点描绘出来?(速读26段,从文中找出面对景物作者所产生独特感受。)第14页【第一处景物第一处景物】美不胜收美不胜收经过经过视觉视觉和和听觉听觉,写出景物美,写出景物美。【第二处景物第二处景物】威严,独踞苍穹威严,独踞苍
6、穹第15页【第三处景物第三处景物】奇特奇特 利用利用比喻比喻,把山峰形状比作,把山峰形状比作“美女纤指美女纤指”“”“教教主头上帽子主头上帽子”,写出了山峰形状奇特,写出了山峰形状奇特。第16页【第四处景物第四处景物】眼前绚丽景色以及它们无穷变幻便是我们从飘眼前绚丽景色以及它们无穷变幻便是我们从飘浮肥皂泡中看到一切,泡泡所到之处,种种色彩变浮肥皂泡中看到一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中幻,尽被摄入其中 利用利用比喻比喻,将,将“朵朵白云朵朵白云”比作比作“游丝蛛网游丝蛛网”和和“身披霓裳羽衣纯洁天使身披霓裳羽衣纯洁天使”,突出白云纤巧,轻,突出白云纤巧,轻柔,漂亮。柔,漂亮。第1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版八 年级 语文 下册 勃朗 公开 一等奖 名师 比赛 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。