金陵外校教师礼仪培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、金陵外校教师礼仪培训金陵外校教师礼仪培训礼仪品格教育 打造优异教师团体张国儒第1页什么样教师是优异?什么样教师是优异?vv孩子吃饭我聊天孩子吃饭我聊天vv孩子午休我打盹孩子午休我打盹vv孩子吃午点我跟着一起吃孩子吃午点我跟着一起吃vv只要孩子安全就好了,课上得怎样都无所谓只要孩子安全就好了,课上得怎样都无所谓vv打击主动进取老师打击主动进取老师vv衣着时尚前卫,行为乖张衣着时尚前卫,行为乖张真正优异教师是真正优异教师是第2页 亲和亲和 专业专业第3页教师礼仪教师礼仪言谈言谈举止举止仪容仪表仪容仪表课堂礼仪课堂礼仪校园礼仪校园礼仪办公室礼仪办公室礼仪社交礼仪社交礼仪衣饰衣饰发型发型服装服装饰物饰
2、物第4页一、礼仪概述一、礼仪概述第5页内在内在营养营养决定外在决定外在体形体魄健康状态体形体魄健康状态内在内在素养素养决定外在决定外在言谈举止仪容仪言谈举止仪容仪表表第6页1.怎样了解教师礼仪概念?怎样了解教师礼仪概念?指教师在其工作岗位上待人接物,指教师在其工作岗位上待人接物,为人处世行为规范为人处世行为规范尊重自己和他人规范表现形式尊重自己和他人规范表现形式第7页教师礼仪关键是什么?教师礼仪关键是什么?摆正位置摆正位置端正态度端正态度以人为本以人为本第8页3.教师礼仪四大关注点是什么?教师礼仪四大关注点是什么?第9页师资(资本)师资(资本)师表(表率)师表(表率)师德(德行)师德(德行)师
3、心(爱心)师心(爱心)第10页二、教师素养二、教师素养第11页政治素养政治素养法律素养法律素养道德素养道德素养专业专业素养素养文化素养文化素养处世素养处世素养第12页三、教师形象三、教师形象第13页1.教师形象两个要素教师形象两个要素著名度和美誉度著名度和美誉度第14页教师形象五效应是什么?教师形象五效应是什么?(怎样塑造教师良好形象?)(怎样塑造教师良好形象?)v首轮、近因、定型、亲和、光和效应首轮、近因、定型、亲和、光和效应第15页怎样了解首轮效应?怎样了解首轮效应?人们总是因为对第一印象信任人们总是因为对第一印象信任而宁肯忽略以后印象而宁肯忽略以后印象第16页第一印象第一印象(晕轮效应或
4、首应效应)(晕轮效应或首应效应)55%取决于您外表取决于您外表-服装、相貌、体形、发色服装、相貌、体形、发色38%取决于您怎样表现取决于您怎样表现-语气、语气、手势、站姿、坐姿语气、语气、手势、站姿、坐姿7%取决于您所讲内容取决于您所讲内容0.2秒秒10秒秒第17页案例案例v英国伦敦大学学院(UCL)一位系主任对一位中国女博士招聘时回想:从她一进门,我就感到她是我所渴望人。她身上散发着某种精神被她庄重外表衬托得越发迷人。因为只有有着高度素养、可信、正直、勤奋人才有这么光芒。不错,至今,她是学院最优异讲师。第18页四、怎样规范教师语言?四、怎样规范教师语言?第19页语言规范语言规范形象亲和形象亲
5、和态度随和态度随和内容准确内容准确方式恰当方式恰当第20页五、教师衣饰有那些要求?五、教师衣饰有那些要求?为人师表为人师表自尊自爱自尊自爱岗位形象岗位形象你就是你所穿你就是你所穿西方俗语西方俗语第21页第22页1.服装要素性别、年龄形体、场合时间、目时尚、比例增加您自信而不是看起来潇洒或漂亮增加您自信而不是看起来潇洒或漂亮第23页v什么是性感?是不是穿得越暴露越性感?其实不然。周恩来总理出席外交活动时,总是穿件中山装,却成为英国女王眼中最性感男人;人们在评价戴安娜、陈方安生、王光美等名女人时,也会用到性感这个词。这是因为他(她)们穿着得体,端庄典雅,言谈举止间充分流露出男(女)人味,这就是性感
6、。所以,仅仅认为穿暴露衣服就是性感观念是片面 第24页女女士士着着装装之之忌忌过短、过透过短、过透过露、过紧过露、过紧过低、过薄过低、过薄过艳、过杂过艳、过杂我们着装我们着装影响影响着外界对我们着外界对我们态度态度。第25页 2.色彩色彩 素雅素雅 少而精少而精 三色标准三色标准 三一标准三一标准经典黑、深深棕、静静灰、简约白经典黑、深深棕、静静灰、简约白明快黄、青春蓝、刺眼橙、青柔绿明快黄、青春蓝、刺眼橙、青柔绿第26页色彩语言知多少色彩语言知多少经典黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻经典黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻深深棕:古典、端庄、深深棕:古典、端庄、静静灰:朴素、高雅、宁静、凄凉、孤
7、寂静静灰:朴素、高雅、宁静、凄凉、孤寂简约白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望简约白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望明快黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目明快黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目青春蓝:深邃、广博、洁净、理性、忧郁青春蓝:深邃、广博、洁净、理性、忧郁刺眼橙:富足、放手、幸福、高兴、健康刺眼橙:富足、放手、幸福、高兴、健康青柔绿(今年流行色):轻松、和平、清新青柔绿(今年流行色):轻松、和平、清新第27页4.面料面料考究考究精良精良宁缺毋滥宁缺毋滥第28页 3.款式款式 简练简练 大方大方 端庄端庄 领带领带男人自我宣言男人自我宣言第29页4.饰物饰物不戴不戴少戴少戴应戴应戴第30页5.发型
8、发型不染发不染发不蓄长发不蓄长发第31页6.化装化装淡妆为佳淡妆为佳第32页六、教师举止指哪几个方面?六、教师举止指哪几个方面?第33页1.手势手势力度力度(1)手势动作自然,力度适中,不夸大,不做作(2)依身材决定手势大小。身材娇小者宜放大手势。(3)手势应多改变、但也不要太过频繁,让学生眼花撩乱。(4)不做手势时,双手可自然垂放于身体两侧。(5)教师应防止自己习惯性小动作。第34页2.手位方位上不过头,侧不过肘,下不过腹第35页3.手型形态v并指型v松指型v竖食指型v竖拇指型v展开性第36页4.腿位男士开腿或并腿女士并腿或错腿第37页5.脚位脚位三种基本脚位:男士与肩同宽女士小八字步女士丁
9、字步第38页6.走位走位十字井字线Z字(S型)第39页7.眼神眼神扩散式Z字式巡视式直视式眼睛如同我们舌头一样眼睛如同我们舌头一样能够传达你内心所想能够传达你内心所想第40页8.笑容笑容职业式职业式亲和式亲和式问询式问询式一分钟笑能产生一分钟笑能产生45分钟放松作用分钟放松作用第42页爱笑老师爱笑老师 最受欢迎最受欢迎!微笑微笑第43页微笑是国际通用语言微笑是国际通用语言微笑三部曲:嘴巴翘起来微笑三部曲:嘴巴翘起来 笑肌提起来笑肌提起来 眉毛扬起来眉毛扬起来笑不出来怎么办?笑不出来怎么办?开心金库开心金库 1.ppt1.ppt 第44页七、课堂礼仪应该注意问题v课前准备需要注意什么?v课堂提问
10、需要注意什么?v课堂提问几个方式是什么?第45页1.课前准备需要注意什么?v身体状态身体状态心理状态心理状态备课资料备课资料仪容仪表仪容仪表第46页2.课堂提问需要注意什么?课堂提问需要注意什么?v教学目v学生能力v尊重学生第47页课堂提问几个方式课堂提问几个方式开放式开放式感觉怎么样?封闭式封闭式是或不是同意式同意式请允许我普通式普通式今天天气热吗?特定式特定式XXX,请问第48页5.课堂讲授注意点是什么?课堂讲授注意点是什么?因人而宜因人而宜因课而宜因课而宜以学生为中心以学生为中心第49页八、校园礼仪v参加学校大会礼仪注意什么?v师生校园相互打招呼有几个礼节?第50页1.参加学校大会礼仪注
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