陀螺课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

2020 陀陀 螺螺部部编版编版四年四年级上册级上册第1页 首先，请大家猜个谜语：在玩具世首先，请大家猜个谜语：在玩具世界里，有一名倔老头，他有一条细细腿，界里，有一名倔老头，他有一条细细腿，假如让他站着，他站不起来，可是假如你假如让他站着，他站不起来，可是假如你捏住他头，一转，他能够旋转半天，要是捏住他头，一转，他能够旋转半天，要是把他推倒，他还不服气哩，自己把他推倒，他还不服气哩，自己要挺直腰，一直转到没有力气要挺直腰，一直转到没有力气为止。那么这个玩具是什么呢？为止。那么这个玩具是什么呢？陀陀螺。螺。第2页助读资助读资料料 同学同学们们，我们来，我们来了解一下陀了解一下陀螺。螺。陀螺陀螺 指是绕一个支点高速转动刚体。陀螺是中国民间最早娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。第3页作者介作者介绍绍 同学们同学们，让我们来认让我们来认识一下作者。识一下作者。高洪波高洪波 笔名向川，诗人、散文家。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年转业后历任文艺报新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，中国作家副主编，诗刊主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会第九届全国委员会委员。中国作协副主席。第4页会认会认字字妩媚 钉子 旋转 金兵 记恨 帅气 彻底 溃败 声誉 丑陋 自豪dnxunbnhnshuichkuychuhow mi第5页shushui i旋旋钉钉帅帅兵兵xuxun ndndn mmi i y y我会读我会读妩妩bnbn 恨恨hhn n媚媚彻彻溃溃誉誉丑丑豪豪chch wwkuku chchu uhoho第6页会写字会写字否否况况 兵兵 败败旋旋仍仍 尤尤帅帅 预预 溃溃恨恨品品 丑丑 豪豪第7页多音字多音字我跟爷爷学会了我跟爷爷学会了钉钉（）钉钉（）子。）子。钉钉 （）（）dndn dndndn 钉子钉子dn 钉钉子钉钉子第8页 一阵一阵旋旋（）风刮起地上废）风刮起地上废纸随风纸随风旋旋（）转起来。）转起来。旋旋 （）（）xuxu n nxunxunxun旋转旋转xun旋风旋风第9页词语解释词语解释顾名思义顾名思义毫无怨言毫无怨言不甘落后不甘落后没有任何埋怨话。（没有任何埋怨话。（）从事物名称联想到它含义。（从事物名称联想到它含义。（）不愿意表现出自己不如他人。做什不愿意表现出自己不如他人。做什么都不愿落在他人后面。（么都不愿落在他人后面。（）依据意思写词依据意思写词语。语。第10页得心应手得心应手不伦不不伦不类类心里怎么想心里怎么想,手就能怎么做。比喻手就能怎么做。比喻技艺熟练或做事情非常顺利。技艺熟练或做事情非常顺利。（）既非这一类既非这一类,又非那一类又非那一类,形容不成样子形容不成样子或没有道理。（或没有道理。（）内心活动不从语气和神态上表现出内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。（来，形容态度镇静。（）不动声不动声色色形容兴头很足。（形容兴头很足。（）兴致勃勃兴致勃勃第11页懊恼-后悔恍惚-隐约挑衅-挑战兴致勃勃-兴高采烈溃败-胜利 不动声色-大惊失色兴致勃勃-无精打采近义词近义词反义词反义词不甘人后-自甘落后第12页近义词辨析近义词辨析相同点不一样点挑衅挑衅 挑战挑战1 1.看吧，当敌人看吧，当敌人_时，甘蔗林将叫他们投降。时，甘蔗林将叫他们投降。2 2.三班篮球队向我们发出了三班篮球队向我们发出了_。挑衅挑战都有鼔动对都有鼔动对方发起冲突方发起冲突意思。意思。“挑衅挑衅”借端生事，借端生事，企图引发冲突或战争。企图引发冲突或战争。“挑战挑战”刺激对方出刺激对方出来跟自己较量；鼓动来跟自己较量；鼓动对方跟自己竞赛。对方跟自己竞赛。第13页词语词语积累积累ABACABAC式式词语：词语：一丝一一丝一毫毫一五一一五一十十一言一一言一行行不伦不不伦不类类入情入入情入理理人来人人来人往往火烧火火烧火燎燎常来常常来常往往好言好好言好语语第14页1 1.课文讲了课文讲了什么内容？什么内容？课文讲了一只其貌不扬陀螺胜大陀螺故事。初读初读感知感知2.2.作者得到了怎样感悟作者得到了怎样感悟？人不可貌相，海水不可斗量。第15页段落划分段落划分第第一部分（第一部分（第1 1、2 2然段）然段）:介绍介绍“冰尜儿冰尜儿”陀螺制作方法。陀螺制作方法。第二部分（第第二部分（第3 3、4 4自然段）自然段）:“我我”削制陀螺经历。削制陀螺经历。第三第三部分（第部分（第5-75-7自然段）自然段）:“我我”过生日，叔叔送了一只陀螺。过生日，叔叔送了一只陀螺。第四部分（第四部分（8 8、9 9）胜利陀螺让）胜利陀螺让“我我”自豪。自豪。第五部分（第五部分（1010）“我我”取得了欢乐与感悟。取得了欢乐与感悟。第16页围绕着童年陀螺，写了哪些事，围绕着童年陀螺，写了哪些事，“我我”心情发生了怎样改变，从中心情发生了怎样改变，从中“我我”感到了什么？感到了什么？课文解读课文解读 做冰尜儿用是木头木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都能够。1 1.陀螺陀螺制作方制作方法法做陀螺用材料。做陀螺用材料。第17页铁钉增加坚固铁钉增加坚固度。度。好冰尜儿好冰尜儿尖部嵌一颗滚珠尖部嵌一颗滚珠，转起来能转起来能增加许多妩媚增加许多妩媚。顶不济，。顶不济，也要也要钉上一枚铁钉钉上一枚铁钉，冰尜儿都不冰尜儿都不会裂开会裂开，能毫无怨言地让你抽打，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。在冰面上旋转、舞蹈。滚珠增加美感。滚珠增加美感。抽冰尜儿小搭档们，抽冰尜儿小搭档们，都爱比都爱比个高低个高低。儿童争强好胜。儿童争强好胜。第18页2.2.亲手削制亲手削制陀螺陀螺 我从小就我从小就不甘人后不甘人后，更不愿，更不愿自己陀螺自己陀螺像金兵见到岳家军像金兵见到岳家军，一，一战即败。战即败。“我我”争强好争强好胜。胜。利用利用_修辞，写出陀螺不抵修辞，写出陀螺不抵他人情形。他人情形。比喻比喻第19页 然而一个孩子不论怎样是削不出高质量陀螺，所以，曾有很长一段时间我世界堆满乌云，高兴像过堆满乌云，高兴像过冬燕子普通冬燕子普通，飞到一个谁也看不到地方去了。_修辞写出修辞写出“我我”削不好陀螺削不好陀螺_之情。之情。比比喻喻“我我”无能为无能为力。力。懊恼懊恼第20页 这消息曾使我一这消息曾使我一整天处于恍整天处于恍惚状态惚状态，老想象着那只陀螺英武老想象着那只陀螺英武风姿风姿。“我我”对新陀螺充对新陀螺充满期待。满期待。“我我”脑子想是陀螺英脑子想是陀螺英姿。姿。3.3.期待新陀期待新陀螺螺第21页“我我”高兴样子。高兴样子。思索：思索：“我我”见到叔叔送陀螺见到叔叔送陀螺时，时，“我我”心情怎样心情怎样?非常高兴。当我看到这枚当我看到这枚“鸭蛋鸭蛋”下端已嵌下端已嵌上一粒大滚珠时，更是上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈手舞足蹈，恨恨不得马上在马路上一显身手不得马上在马路上一显身手。迫不及待要向他迫不及待要向他人展示。人展示。第22页 在各色帅气陀螺面前，它长得在各色帅气陀螺面前，它长得不伦不伦不类不类，该平地方不平，该减得地方不尖，该平地方不平，该减得地方不尖，看不出看不出一丝一毫与同伴相斗能力。一丝一毫与同伴相斗能力。4.4.新陀螺受到新陀螺受到嘲笑嘲笑样子不帅样子不帅气。气。看上去没有战斗力，看上去没有战斗力，“我我”心情失落。心情失落。第23页 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我一次次冲过来，我“鸭蛋鸭蛋”则不则不动声色地闪躲。动声色地闪躲。思索：写大陀螺和思索：写大陀螺和“鸭蛋鸭蛋”陀螺利用了什么手法，有什么作陀螺利用了什么手法，有什么作用？用？利用对比。写出了大陀螺利用对比。写出了大陀螺不可一世，和不可一世，和“鸭蛋鸭蛋”陀螺沉陀螺沉稳镇静。稳镇静。第24页 这真是个这真是个辉煌时刻辉煌时刻！我！我尝尝到到了胜利滋味，了胜利滋味，品到品到了幸运甜了幸运甜头。头。“我我”陀螺获陀螺获胜。胜。5.5.取得辉煌取得辉煌胜利胜利意外收获让意外收获让“我我”倍感倍感喜悦。喜悦。第25页 给了我极大欢给了我极大欢乐和由衷自豪。乐和由衷自豪。思索：思索：“鸭蛋鸭蛋”陀螺带给我怎样陀螺带给我怎样感受？感受？第26页1.1.人不可貌相，海水不可人不可貌相，海水不可斗量斗量。2.2.尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。3.3.路遥知马力，日久见人路遥知马力，日久见人心。心。你能搜集一些谚语吗你能搜集一些谚语吗?第27页 因为前面叙述，更能表达因为前面叙述，更能表达出出“我我”对陀螺渴望，当收到对陀螺渴望，当收到叔叔送陀螺时，沮丧心情，又叔叔送陀螺时，沮丧心情，又与后文取得意外胜利形成鲜明与后文取得意外胜利形成鲜明对比，突出了主题。对比，突出了主题。文章中心事件是什么？为何前文章中心事件是什么？为何前面却花大量篇幅写与陀螺相关其它面却花大量篇幅写与陀螺相关其它事呢？事呢？第28页 学过课文，你以为作者经过写陀螺，反应出怎样童年生活？反应出一个充满了雀童年生反应出一个充满了雀童年生活。不论是玩陀螺，还是削陀螺，活。不论是玩陀螺，还是削陀螺，赛陀螺，都是充满童真童趣。赛陀螺，都是充满童真童趣。第29页说陀螺、做说陀螺、做陀螺陀螺板书设板书设计计得陀螺得陀螺斗陀螺斗陀螺悟陀螺悟陀螺陀陀螺螺自自豪豪欢欢乐乐人不可貌人不可貌相相海水不可海水不可斗量斗量第30页学习学习利用拟人利用拟人修辞修辞手法手法【设问设问】“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。”这句话用拟人修辞手法形象地写出了大陀螺得意洋洋，不可一势。写作手法写作手法【举例】蝴蝶舒展着漂亮翅膀，在花丛间穿梭盘旋。第31页拓展延伸拓展延伸 陀螺历史陀螺历史 在1700多年前晋代，中国还出现了另一个有趣玩具竹片蜻蜓。这种玩具18世纪传到欧洲后，被西方人称为“中国陀螺”，可见，真正陀螺比这更早到传到了国外。第32页1 1.给加点字注音。给加点字注音。课堂练习课堂练习钉子（）旋转（）佣兵（）挑衅（）彻底（）溃败（）dndn xuxun nbnbn xnxn2.2.解释词语。解释词语。chchkuku.顾名思义：顾名思义：重整旗鼓：重整旗鼓：不甘寂寞：不甘寂寞：从事物名称联想到它含义从事物名称联想到它含义比喻遭受挫折或失败之后比喻遭受挫折或失败之后,重重新聚积力量新聚积力量,准备再干。准备再干。不甘心被冷落。不甘心被冷落。第33页3.3.按要求写句子。按要求写句子。1.即使它远不如我想象中那么漂亮，但我极高兴地接收了它（用加线词写句子）_。（2）大陀螺在这个一直立于不败之地对手面前，彻底溃败了。（缩写句子）_。大陀螺溃败了大陀螺溃败了即使我没有姐姐聪明，但我非常努力，所即使我没有姐姐聪明，但我非常努力，所以成绩比她好以成绩比她好第34页l默读课文，在你体会比较深地方作批注。点拨点拨：通读课文，在自己印象最深地通读课文，在自己印象最深地方，作批注。能够是词语了解，也能方，作批注。能够是词语了解，也能够是句子赏析，还能够是思想感悟。够是句子赏析，还能够是思想感悟。课后习题参考答案课后习题参考答案第35页l读下面句子，体会“我”心情改变过程。思绪点拨：思绪点拨：在通读课文基础上，理清在通读课文基础上，理清文章思绪，然后分析句子，体会文章思绪，然后分析句子，体会“我我”心心情改变过程。情改变过程。参考答案：参考答案：“我我”心情改变过程：懊心情改变过程：懊恼恼期待期待非常高兴非常高兴失落失落倍倍感高兴。感高兴。第36页l“人不可貌相，海水不可斗量”，说说你对这句话了解。参考答案：参考答案：这句话深刻地告诉这句话深刻地告诉了我们一个道理：不能只依据外貌了我们一个道理：不能只依据外貌评定一个人才能，品质和行为。评定一个人才能，品质和行为。第37页1.1.把课文中相关心理描写句子抄把课文中相关心理描写句子抄下来。下来。2.2.把你学过课文之后感受写下来。把你学过课文之后感受写下来。课后作业课后作业第38页