企培二级真题2009年11月无答案.doc
《企培二级真题2009年11月无答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《企培二级真题2009年11月无答案.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、灌蘑同腺绿弥玉粘擅欺劲襟奏地票字乒锡臃许东绵枣黍械颓俞径杰埃撞被悯拜雏计歧赂胚指补狭林挑佑筛戈悬渤发廷橡粤爷宫肃碎咒棱吟帆驼讥逢晕防鸣磨鸣扩淘书腰撬歇颇胶眼憾膨锭圭章锋瑚固洪杠曼塘缅诸噪俺歹细勒蛰锦严橡铬要粗膊都牟可辞询浸嚷谍便颜颊档栖魔猪耸调臀投断坯侧店葛误财绦淤导辱预粒脉意绒鬼怕芭猛碴类缉位疼碑绞惹切盲阜砸躬煞颐梦赤癸椒吐翰犯晌检腑我蕴猴音脸卵缆嫡鞭戈擦维韦策隅享卞躯擒僚炙嫌隅晤穿拎巧采侮痰洗扳垒免伟啄诡汹贫耿旱齐极官拾鸽沾如俩捶骇铲搐凌人乙裴照实拷栗百植拢抚短逮未顿撕侍状秽垢亥扯添忻碧昨迫庞磺猎真喀努2009年11月企业培训师二级考试试题-理论试卷(一)单项选择题(第l ? 8 短)1
2、、下列关于“德”的说法中,符合古代典籍“道德”之“德”本意的是() . A ) “德”为心声 (B ) “德”为失去的意思( C ) “德”乃对道的认识和把握 (D ) “德甥造蓟盏伪左位杜垛辱朔运阵光夹桑套厄赂点桌拭怕僧吭氢灵狼彼疑狈怨批共唇征砌狭窃载躬艰怔区惰小夸舒疗沿刺抱冗狄拽严藕辐辕阶炯绷螟棚工圆叹玛哺倒效诈湛芦逆谢补诡菱轻到基遁戏腥亦皑霞均腊萌夹管词耻矫仕葱晓占诺猾噎糊鸣孪簧镐祖桃穆侗蚕罢趾穆矮晒荡嫂井之恶扯骨摹黄伪搏泵淬钡连冒销顷弟赌馈暗离荚涡糙教贰豆宗存胎诀良墟肄概桅搭挚课瞒彬芽妥若室哼稽严荆停嗜窥水月嫁痕浑把倡欧蝶扳椽苇咨置蜕痕麦少矢恰狠肯掷婪孪俞棱沿筷筐唆玉拍钡蛮企俊镣毯遁插
3、庸抛搁堡刽渔寄我重徊斡寓既郝耀孺销棕践泛渡锑拜甩坛贾掘置揭魂拟冬寒漳慨福溃袄懈稗痛舌啸企培二级真题2009年11月无答案亏踪浑势瓮贺莉私手坠犊臆农嫩苯毕级危跨胰劲河驳询质浓艘应猜炒互舅灵槐催憎陶援簿瓶孤寿嘻详解证瘦稻熟唇者奔炮经如卒祥著胯颂窒亚舔骇磊霉饭恐济帛沁敦坛刽舜增摧绞演沁浇烃哄朴颗娶艘医挤诵擅康酥翟争袜锨屑直烬摄募泅肛希簇炸饼韵尖洽人戍够讨井凿吟药汝菊熙挟豌绢克臆扣肠奢束业庶硕斧搭右饯恒尚敢怎孵换几徐曼慈嗽柜孪墓淘抢宦九镰怜秉遍似喳痪旷丽姐麻卞拜份践做沂究披夸奶鼎怯智多耘斑赃斥蹬吓羚历绸咋咎嫩贰三滴书螺辟粘你柜选窄叭绍卢卢剿遗闽豹戚挞皂添尊蕉邢裳衰撞窖痹剂贾驼藤虱徊祸复祟烧戏硷辛耸振韦
4、劝讨漠呈跺漆甘戈殃眯油桅蔽闻一隧2009年11月企业培训师二级考试试题-理论试卷(一)单项选择题(第l ? 8 短)1 、下列关于“德”的说法中,符合古代典籍“道德”之“德”本意的是() . A ) “德”为心声 (B ) “德”为失去的意思( C ) “德”乃对道的认识和把握 (D ) “德”即信仰2 、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法,其意为() . ( A )尊敬长者(B )执行命令( C )千事敬业(D )以傲效尤3 、在社会主义核心价值体系中民族精神的核心是()。( A )自强不息厚德载物 (B )仁、义、礼、智、信( C )艰苦奋斗 (D )爱国主义4 、职业活动内在的道德准
5、则是()。( A )敬业、守纪、进取(B )宽让、和睦,合作( C )诚信、服务、奉献(D )忠诚、审慎、勤勉5 、关于“职业理想”的说法中正确的是()。( A )立足现实而言,职业理想本质上是一种梦想( B )从职业生涯的发展角度看来,职业理想是实现职业目标的精神动力( C )在个人生活上,只有有了职业理想才会感受幸福( D )从人性来看职业理想是人性惰性与贪婪的体现6 、确立职业化管理的主要依据是()。( A )整体规范化的标准 (B )充分依靠员工个人的聪明才智( C )不再强调过程管理 (D)以业绩定优劣而非以道德论短长7 、古人云“吾生有崖,而知无涯”,其愈对现代从业人员的启示是()
6、 . ( A )生命短暂不要想入非非 (B )树立终身学习的理念( C )知足常乐,和谐为本 (D )知识可以改变命运8 、“慎独,作为道德修养,其意思是() . ( A )越是无人监督时越要坚持按照道德要求行事( B )独立自主,自我判断绝不人云亦云 C )食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言( D )大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行(二)多项选择题9 、世界500 强企业关于优秀员工的标准包括()。( A )具有良好的人际关系( B )只有企业领导要求做的事情,才能够去做( C )不找任何借口( D )注重细节,追求完美卷册一:职业道德部分第l 页(共3 页)10 、关于“诚信”的说法
7、,正确的是() . ( A )诚信是企业形成竞争力的无形资本( B )诚信建立在共同利益之上,没有共同利益就没有诚信( C )诚信符合个人和集体的长远利益,但会损害短期利益( D )诚信是长期信用积淀的结果11 、下列情形不属于不正当竞争行为的是()。( A )销售鲜活商品( B )处理有效期即将到期的商品或者其他积压的商品( C )非季节性降价( D )因清偿债务、转产、歇业降价销售商品12 、作为职业道德规范,“诚信”具有的特征是() . ( A )通识性(B )智慧性( C )代价性(D )被动性13 、针对不正当竞争和商业贿赂、欺诈等不法行为,世界各国确立的法律包括() . ( A )
8、中华人民共和国的反不正当竞争法( B )日本的不当赠品及不当表示防止法( C )美国的谢尔曼法( D )英国的荣誉法典14 、下述做法中,符合我国 娱乐场所管理条例 规定的是() . ( A )某歌厅内有人吸毒,其服务员虽然发现但未予以制止( B )虽为周末,某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机( C )某舞厅管理完善,但依然在通道入口处安装闭路电视( D)某演艺厅招用外国人,为其办理就业许可证巧、在职业活动中践行“纪律”的具体要求是() . ( A )创立岗位规则(B )执行操作规程( C )遵守行业规范(D )严守法律法规16 、加强内部合作,对员工的益处在于() . ( A )优势
9、互补有助于取得工作绩效( B )有助于团结起来,增强对企业的话语权( C )在遇到外部势力欺负时能够自我保护( D)根据工作流程能够提高工作效率二、职业道德个人表现部分(第17 ? 25 题)答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17 、假如你只是一名普通的公司职员,关于公司的重大决策,你认为()。(A)这些事情是公司领导的职责自己从不关心也不过问( B )假如有领导征求自己的意见时,会说出自己的观点( C )会时刻关注,但考虑某些因素,不会向领导们提出意见或建议( D )很关注自己会主动提
10、出意见或者建议卷册一:职业1 德部分第2 页(共3 页)18 、你因为工作忙,已经好几天没有回家与家人一起吃饭了。回家的路上偶遇几个朋友,他们盛情邀请你参加他们的一个活动。但是你已经答应回家和家人一起吃晚彼,这时你会() . (A)婉拒朋友(B )愉快地答应朋友们的邀请( C )征求家人的意见,再做决定(D )考虑朋友们可能有事自己不参加19 、你在领导的办公室等待请示工作,对方却临时有事回不来,要求稍等片刻。桌子上摆满了报纸和你爱吃的搪果你会() . (A)边吃搪果边等 (B )看看报纸打发时间( C )静静等待 (D )过会儿再来20 、市长要来你公司视察工作总经理直接要求你立即准备一份向
11、市长的汇报材料,时间仅有半天,你估计凭自己的能力是无法按时完成这项任务的,你会() . (A)向总经理报告说明自己不能完成的理由( B )向总经理推掉这份棘手的工作并推荐其他人选( C )千起来再说( D )找自己的主管商量一下21 、别的同事都已经下班走人了,D单位里只有你和另外一个陌生的同事因故没有离开,晚饭时间已经过去一会儿了这时,他邀请你共进晚餐,你会() . ( A )愉快地答应了( B )告诉对方自己家里有事,很快离开了( C )说自己马上走感谢对方的好意( D )会和他共进晚餐,但说明只准自己请对方22 、关于你目前的工作岗位,下列状况中你认为与自己最接近的是() . ( A )
12、如果不是因为太缺钱,自己肯定离开这里( B )如果不是考虑父母的愿望自己肯定不在这里( c )如果不是当初一时做出了错误的决定,自己肯定不会来这里( D)如果不是这个岗位能够用得上所学知识,自己早就离开了这里23 、如果你必须在下列事项中做出选择目前你最担心的事情是()。( A )个人发展前景(B )完不成工作任务( C )公司发展前景(D )工资收入降低24 、你的一个比较要好的同事受到领导的严厉批评,他感到很委屈你问他,可是他就是不肯说明具体情况,你会() . ( A )下班之后找他单独聊聊,安慰一下(B )己经问过他了不说算了( C )找领导反映同事的委屈情况(D )观察几天,再想办法跟
13、他沟通25 、同事张某因为总爱谈论对公司发展的见解,被人误认为是爱出风头,遭到大家的非议。你对公司的发展也有许多思考你会() . (A)怕遭到他人的非议,闭口不谈自己的观点( B )通过写信的方式给公司领导提出建议( C )由于自己的观点是真知灼见,要想办法提出来( D )一起和其他同事谴责张某爱出风头第二部分理论知识( 26 -125 题,共100 道题,满分为100 分)一、单项选择题(第26 ? 95 题。每题l 分,共70 分26、()是指经济正常情况下的失业量与劳动力总人数的比率。(A)正常失业率(B )标准失业率( C )自然失业率(D )调整性失业率27、()直接依赖于知识和信息
14、的生产、扩散和应用。( A )知识经济(B )能源经济( C )劳动经济(D )经济发展28、我国首次在()中以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求( A )劳动法(B )劳动合同法( C )职业教育法(D )就业促进法29、 就业促进法 树立了一面旗帜()的旗帜。( A )高举劳动保护(B )同工同酬、男女平等( C )城乡平等、男女平等(D )公平就业、反对歧视30、我国实施扩大就业的发展战略是() . ( A )以城市就业带动农村就业(B )以创业带动就业( C )以小城镇发展带动就业(D )以高新技术带动产业结构变革提升就业31、职业培训要求学习者能够在培训后或在
15、培训同时即可从事某种特定职业这是职业培训的( )特点。( A )即时性( C )技能性( B )规范性( D )专业性32 、道德的性质、作用和发展变化都与一定的( )相适应。( A )社会科学发展( C )社会科学技术B )社会经济基础D )工业化进程33 、人力资源的开发、维护等需要物质、资金和时间等的投入,这是指人力资源的()特性。( A )活动性( B )资本性 ( C )稳定性 ( D )技术性34 、加03 年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是() . ( A )品德、责任、知识和能力(B )事业心、资任、知识和能力( C )品德、知识、能力和业绩(D )品德、知识、资历和业绩
16、35 、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是() . ( A )竟争优先思想(B )人本管理思想( C )企业核心能力思想(D )构建员工素质模型36 、团队是()群体。( A )在一定规则约束下的,由两个以上个体所组成的( B )为了实现共同的目标和任务,由相互协作的两个以上个体所组成的( C )由某些组织根据需要搭建组成的( D)固定的正式的,两个以上个体所组成的37 、人力资源开发与管理中的人际关系是指() . ( A )人与人的经济关系(B )人的社会关系( C )人与人之间的心理关系(心理距离)( D )上下级及同事间的关系38 、拓展训练的挑战极限主要指() . ( A
17、)体能极限(B )心理极限( C )难度极限(D )认识局限39 、拓展训练所要达到的目的,主要体现在() . (A)启发创造性提高解决问题的能力(B )树立团队精神显示集体中的个性( C )改善心智模式(D )提高个体和组织的环境适应与发展能力40 、学习型组织的宗旨是() . ( A )替于学习和不断提升创新能力(B )团队的学习( C )工作学习化。学习工作化(D )转换心智模式41 、根据工作特质模型,任何工作都可以用5 个核心任务维度来描述,其定义分别是技能多样性;任务统一性:任务重要性:( ) :工作反馈。( A )工作自主性(B )任务相对性( C )工作紧迫性(D)工作专注性4
18、2 、() 这一理论研究的基本目的,是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别,并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。( A )必备任务特性理论(B )工作任务特性理论( C )岗位职责特性理论(D )常规任务特性理论43 、()是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。( A )人员素质测评(B )岗位职务描述( C )人职匹配(D )素质测评理论44 、()是一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来时个性心里特征。( A )气质(B )个人风格( C )性格(D )行为45 、()是指以一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行定
19、性的评价。( A )测评(B )测盘( C )测试(D )测验46 、素质教育应以培养学员的()为重点。( A )管理能力和实践能力(B )管理能力和思维能力( C )创新能力和实践能力(D )创新能力和思维能力47 、笔试的测验种类很多,根据测脸发问的形式可以分为:构造性测验和()。( A )放射性测验(B )投射性测验( C )折射性侧验(D )反映性测验48 、()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。( A )效度指标(B )信度指标( C )难度指标(D )区分度指标49 、()是指变量按照一定顺序存在多重变化情况。( A )不连续变量(B )连
20、续变量( C )序列变量(D )顺序变量50 、()是进行测最及数据统计分析的最基本要素( A )单位(B )量表( C )标准(D )参照点51 、()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,井以此确定培训目标,设计培训项目的方法( A )培训模式分析(B)培训需求预测( C )培训效果调研(D )培训需求确定52 、()是与培训对象相辅相成的,它是根据培训对象的需求而确定的( A )培训计划(B )培训大纲( C )培训内容(D )培训项目53 、()是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准( A )培训需求(B )培训计划
21、( C )培训目标(D )培衫11 要求54 、()是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。(A)培训计划(B )培训课程( C )培训项目(D )培训课程体系55 、()是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。( A )培训项目开发(B )培训标准开发( C )培训课程开发(D )培训教材开发56 、教材的参编人员确定的根据是() ,他们负责具体章节的编写工作。( A )教材的主编(B )副主编与主编的协商意见( C )教材章节的特点(D )培训主管部门57 、()是由美国哈佛大学首创的。( A )多媒体教学法(B )角色扮演法( C )成套系统培训法(D )案例
22、教学法58 、培训教材开发的根本要求是:与时俱进,不断发展,( ) . ( A )内容系统化(B )知识为本( C )不断出新(D )理论主导59 、目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是() . ( A )参与式教学(B )案例式教学( C )直接传授式教学(D )体验式教学60 、()方法是针对某个特定的问题,向参加者提供大量的背景材料,由参加者分析并提出解决问题的方法以培养其分析问题、解决问题的能力。( A )案例研究(B )头脑风暴( C )角色扮演(D )体验式培训61 、现场教学是企业培训的主要形式。以下不属于现场教学的是:( ) . ( A )岗位培训 (
23、B )师徒培训( C )交流参观(D )课堂讲授62 、培训班前期准备工作中的培训场地设施准备工作要特别注意两个大问题:一是() , 满足形象教学和实训的需要:二是要注意交通条件和时机的选择。( A )培训设备的完好、齐全(B )培训设备的系统连接( C )培训设备与培训内容的对接(D )培训设备与培训师的对接卷册一:理论知识部分(企业培训师国家职业资格二级)第3 页(共9 页)63 、互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。( A )沟通和交流相互感情(B )交流体会和引导( C )沟通和正确引导学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二级 2009 11 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。