电技专业本科毕业设计指导手册0502(修改稿).doc

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电子信息科学与技术专业
本科毕业设计指导手册

电子信息科学与技术专业
2012-4-10
为规范毕业设计的教学过程管理，参照《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》，对电子信息科学与技术专业毕业设计管理作以下规定。
1．开题报告
学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节，学生和指导教师都应给予充分重视。开题报告的时间一般应于第七学期结束前完成，最迟应于第八学期前4周内完成，要求如下：
(1) 论文题目及内容要符合专业方向，指导教师认真审阅开题报告相关内容，包括题目的完整性，研究目的和意义的充分性、国内外发展情况(文献综述)论述是否扣题等。
(2) 题目来源：科研项目、工程实际、自拟题目和其他。
(3) 时间和进程项按模板要求填写，根据题目内容安排进程。
(4) 参考文献至少为10-15篇，其中近五年的参考文献不能低于三分之一(3-5篇)。
(5) 指导教师签字后上交存档，无特殊情况，不得更改题目。
(6) 开题报告模板格式见《黑龙江科技学院本科毕业设计开题报告》（见附件1）。
2．毕业实习
对于设计题目及内容需要实习的学生，在实习单位实习完规定内容后，上交毕业实习报告（模板见附件5）。
3．中期检查
本科毕业设计进行到第十一周时，进行毕业设计期中检查，学生填写期中检查表，由毕业设计指导小组检查，对于期中检查不能达到进程要求的学生提出警告，并与后续毕业设计完成质量情况一并作为毕业设计成绩评定的依据之一。
4．学位论文撰写
学士学位论文是学生对本科期间学习和研究工作的全面总结，是取得学士学位的基本依据。学位论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，内容及要求见《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》中的第十一条。论文撰写规范见附件2《黑龙江科技学院本科生毕业论文撰写规范》。
5、结题验收
结题验收在毕业设计或试验完成后，说明书（论文）定稿前进行，要求如下：
(1)审查学生的设计图纸是否合格，实验数据是否完备可靠。
(2)在实践现场检查实验结果或实验的演示操作及计算机程序的实际运行结果。
(3)检查学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。
6、装订
购买黑龙江科技学院毕业设计专用纸，装订顺序见附件7，封首格式见附件3。
7、答辩
学士学位论文必须经导师审阅后并认可，方可进行答辩，答辩要求见《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》中的第八章。
黑龙江科技学院
本科生毕业设计（论文）工作管理规定

（修订稿）
第一章 总 则
第一条 根据近几年来毕业设计单项评估过程中反映出来的实际问题，结合我校的教育教学工作实际，特对《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》（黑科院办教字【2007】3 号）进行修订。
第二条 本科生毕业设计（论文）是本科人才培养方案中一个重要的实践教学环节。通过这一环节可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。为进一步加强本科生毕业设计（论文）工作的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理规定。
第二章 毕业设计（论文）工作的组织
第三条 学校成立毕业设计（论文）领导小组。小组成员由分管教学的校长、评估中心、教务处人员组成。主要任务是组织进行毕业设计（论文）准备工作的检查、开题检查、日常检查、答辩检查等，发现问题及时解决，对各二级院（系）毕业设计（论文）工作进行评估。
第四条 二级院（系）成立毕业设计（论文）领导小组。小组成员由二级院（系）领导、系（教研室）主任、教务和学生管理人员组成。主要任务是组织和领导本院（系）毕业设计（论文）工作，确定检查小组和答辩委员会成员，组织和督促毕业设计（论文）的检查和答辩工作。
第五条 各专业（系、教研室）具体组织本专业毕业设计（论文）工作。组织选题，确定指导教师，审查毕业设计（论文）任务书，向学生介绍课题任务、要求，落实每个学生的课题，定期召开指导教师会议，及时研究和解决毕业设计（论文）工作中存在的问题。
第六条 教务处负责毕业设计（论文）经费的申请和分配，并与评估中心一起负责聘请专家对毕业设计（论文）工作进行指导、监督和检查。
第三章 毕业设计（论文）的资格认定
第七条 学生完成专业人才培养方案所规定的全部课程、实习、实验和课程设计，并考核合格。
第八条 学生的德育考核、能力考核合格。
第九条 有不及格的课程、缺少实习实验或实习实验考核不及格，但不符合留降级标准的学生可以先随班参加毕业设计（论文），但不及格的课程及有关实习、实验仍要按成绩考核办法规定进行补考补作，通过后方能取得毕业设计（论文）成绩。
第四章 毕业设计（论文）的选题
第十条 毕业设计（论文）选题原则
1、题目必须符合专业培养目标和教学的基本要求，体现专业综合训练的内容。
2、选题要结合实际，题目应尽量从科研、社会生产实际、企事业委托设计（研究）以及社会热点问题中选出。
3、题目要有一定数量的更新，学生必须一人一题，对于大而难的课题，可分解为若干个子课题。
4、题目必须符合毕业设计（论文）工作量的要求，题目要适当（要考虑到题目的难度、份量、综合训练等）。
5、倡导实行师生双向选择。
第十一条 毕业设计（论文）题目内容的基本要求
理工类毕业设计（论文）可分为工程设计类、工程技术研究类、计算机软件工程类、综合类；文管类毕业设计（论文）可分为具有工程背景的理论性论文、工程调查报告、应用软件设计、综合类。毕业设计（论文）题目内容和工作量可由各专业结合专业特点制定具体的规范化要求。其原则是：
1、工程设计类：学生原则上完成不低于折合2张A0图幅的工程设计图纸（应含有装配图、零件图、手绘图，不包括示意图、程序框图、液压系统图等简单图），撰写出1.5万字以上的设计说明书。
2、工程技术研究类：学生必须完成实验方案、装置的设计，完成实验或仿真实验，撰写出2万字以上的论文。
3、软件设计类：学生必须完成一个独立的应用软件或大型软件中的一个独立模块的程序设计，并经过调试正常运行（条件允许的，答辩时要进行现场演示），撰写出1.5万字以上的设计说明书。
4、理论研究类：学生必须对所研究的课题在理论上或应用上有一定的创新，可剖析一个企业或典型的经济、政治实例，依据一定量的事实依据，紧密结合社会实践，撰写出1.5万字以上的论文或2万字以上的调研报告。
5、凡是以图纸形式为主反映毕业设计内容的，要有一张徒手画图。
6、将摘要和目录作为外文翻译（即中文译成外文）。
7、专题部分根据专业和毕业设计大纲的要求各专业自主选择是否做专题。专题要突出训练学生的写作能力，严禁下载和相互抄袭。
8、毕业设计（论文）的参考文献不少于15篇，含一定数量的外文资料，参考文献必须在正文中作引用标记。
9、以上毕业设计（论文）工作量是按照二表学生进行制定，三表学生工作量各专业可以适当调整。
第五章 毕业设计（论文）的准备
第十二条 在第七学期，由指导教师结合科研、社会生产实际、社会热点问题等提出题目，不易直接提出题目的确定研究领域及方向，（系）教研室讨论审定，由二级院（系）批准；学生也可自愿申报题目或研究领域及方向，经指导教师认可、（系）教研室讨论审定、二级院（系）批准后，作为毕业设计（论文）题目或研究领域及方向。
第十三条 各二级院（系）向学生公布毕业设计（论文）题目或研究领域及方向，并由指导教师将题目或研究领域及方向向学生作详细的讲解，使学生明确每个题目或研究领域及方向的主要研究内容。学生根据公布的毕业设计（论文）题目或研究领域及方向进行选题，选题倡导实行师生双向选择，确保一人一题，由（系）教研室公布学生选题或选择研究领域及方向的结果。
第十四条 选题或选择研究领域及方向结束后上报教务处备案，教务处聘请校内外专家抽查题目或研究领域及方向，并及时向二级院（系）反馈意见，最终确定题目或研究领域及方向。题目或研究领域及方向确定后，一般不得变动，确需改变题目或研究领域及方向的，需写出书面申请，由二级院（系）教学院长（主任）审批后上报教务处。
第十五条 指导教师根据题目或研究领域及方向于毕业实习前下达任务书，学生结合毕业设计（论文）题目或研究领域及方向选取实习地点，实习内容要与毕业设计（论文）内容密切相关，学生通过实习、调研及资料收集为开题做好充分准备。只确定研究领域及方向的通过毕业实习确定题目并开题。
第十六条 学生按照开题报告格式撰写开题报告，各二级院（系）采用开题答辩或审阅开题报告的形式组织学生开题。开题通过的学生方可进入毕业设计（论文）具体工作阶段，如开题未获通过，则学生须重新准备开题报告，再次开题，直至开题通过。因开题未通过而影响毕业设计（论文）的工作时间，导致毕业设计（论文）未能如期完成，责任由学生本人承担。
第六章 指导教师的选配与职责
第十七条 毕业设计（论文）实行指导教师负责制。指导教师由学术水平较高且实践经验丰富的中级及中级以上职称的教师担任。
第十八条 指导教师指导学生人数理工类不超过8人、文管类不超过10人。
第十九条 指导教师不足的可聘请校外具有中级及中级以上职称的教师（研究人员）担任指导教师，二级院（系）必须为外聘指导教师配备助教，助教负责学生的日常指导，外聘教师必须每周与学生见面一次以上，进行当面指导，其它时间可通过网络、电话、学生上门请教等方式由指导教师对学生进行指导。
第二十条 对于第一次指导毕业设计（论文）的教师、新办专业首届学生的指导教师，在设计（论文）开始前，二级学院（系）应组织指导教师对所指导的设计（论文）题目进行答辩或进行模拟指导，合格者方可指导学生进行毕业设计（论文）。
第二十一条 指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，按照题目要求进行日常的指导工作。指导教师要经常到设计现场了解工作进程，回答问题，解决困难，指导和参与学生的实验、研究与分析，指导论文与说明书的撰写，杜绝毕业设计（论文）的雷同与抄袭。指导时间每天不少于两学时。经过批准在校外做毕业设计的，指导教师要充分利用互联网（E-mail、QQ等）进行指导，确保毕业设计（论文）质量。同时，指导教师还应注意加强对学生的思想政治、纪律等方面的教育，教书育人。指导毕业设计期间，指导教师因公、私外出不得超出半个月，外出时应取得二级院（系）领导的批准，并委托其他教师指导。
第二十二条 毕业设计（论文）完成后，指导教师要认真审阅，并根据学生的工作态度、工作能力、设计（论文）质量等方面对毕业设计（论文）作出较全面、准确的评价，写出书面评语，给出成绩。
第二十三条 在校外进行毕业设计（论文）要经（系）教研室充分论证，在保证质量的前提下，经二级院（系）同意后，报教务处批准后方可进行，但答辩必须在校内进行，极特殊情况经教务处审批答辩可以安排在校外进行，但由指导教师负责毕业设计（论文）质量。
第二十四条 如果指导教师对学生毕业设计（论文）中出现的原则性错误未能及时指出，指导教师负主要责任。
第七章 毕业设计（论文）的指导与监控
第二十五条 毕业设计（论文）进行期间，各级领导应予以重视，加强指导与监控工作，保证毕业设计（论文）的质量。毕业设计（论文）指导与监控工作须按以下程序进行：
选题→开题检查→中期检查→结题验收→答辩→归档
第二十六条 开题检查在毕业设计（论文）开始前进行，要求如下：
1、学生是否充分了解课题的内容和要求。
2、学生的工作计划是否切实可行。
3、是否具备课题所要求的客观条件（实验、设备、资料等），内容是否符合选题要求。
第二十七条 中期检查在毕业设计（论文）中间分阶段进行，要求如下：
1、学生是否按工作进度规划进行，所遇到的困难是如何解决的。
2、学生在设计工作期间的表现。
3、指导教师是否认真负责。
第二十八条 结题验收在毕业设计或试验完成后，说明书（论文）定稿前进行，要求如下：
1、审查学生的设计图纸是否合格，实验数据是否完备可靠。
2、在实践现场检查实验结果或实验的演示操作及计算机程序的实际运行结果。
3、检查学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。
第二十九条 毕业设计检查验收由二级院（系）的检查小组完成。学校毕业设计（论文）领导小组不定期地对各二级院（系）工作考核进行抽查，抽查结果作为毕业设计（论文）评估的依据，并计入二级院（系）工作考核结果。
第八章 毕业设计（论文）的答辩
第三十条 答辩委员会由二级院（系）负责组成，由多于五名具有中级及中级以上职称的教师参加，其中至少有两名高级职称，并至少有两名校外专家（1名为企业界的专家）参加。各答辩小组至少要由五名教师、工程技术人员、实验人员组成，其中至少要有一名副高级职称以上人员，答辩委员会的组成报教务处批准。
第三十一条 答辩委员会是评定毕业设计（论文）成绩的权威机构。应按照成绩评定的有关规定以协商或投票的方式评出成绩。当一个组分成几个答辩小组时，成绩的评定应统一考虑。答辩委员会有权向学校学位委员会提出是否授予“学士”学位的建议。
第三十二条 学生必须在答辩前规定的时间内将毕业设计（论文）的全部材料交答辩委员会，由答辩委员会将材料分配给评阅教师进行评阅。评阅教师由中级及中级以上职称的教师担任。
第三十三条 参加毕业设计（论文）答辩的学生名单与答辩顺序由答辩委员会确定，答辩学生应按照答辩时间准时参加答辩，遵守答辩会场的有关纪律。每个学生的答辩时间原则上为30分钟以上，讲解15分钟，回答5个以上的问题。
第三十四条 鼓励每个专业（方向）选取一定数量的毕业设计（论文）进行校外审查，用以评价毕业设计质量。
第九章 毕业设计（论文）的成绩评定
第三十五条 毕业设计（论文）的成绩由答辩委员会评定。
第三十六条 毕业设计（论文）的成绩由指导教师、评阅教师、答辩三部分的评分组成。三部分的权重各专业可自行制定，下列权重供参考：
1、指导教师评分（25分）
（1）学生设计（论文）反映出的基础知识的掌握情况（10分）
（2）学生独立工作能力与创新能力（10分）
（3）学生在毕业设计期间思想、纪律等方面的表现（5分）
2、评阅教师评分（25分）
（1）设计（论文）的意义、学术水平、方案的正确性（10分）
（2）设计（论文）的难度、工作量（5分）
（3）计算、实验数据是否准确、详实，论据是否正确、充分，技术标准是否符合国家规范（5分）
（4）论文（说明书）条理性、语言逻辑性、书写、图表表达水平（5分）
3、答辩评分（50+10分）
（1）答辩中自述、讲解情况（10分）
（2）论文规格、答辩规范、工作量及设计要求（20分）
（3）回答问题的正确性，分析问题的能力（20分）
（4）创新加分（10分）
第三十七条 毕业设计（论文）的成绩采取“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级记分。成绩分布应该符合“正态分布规律”。
第三十八条 在毕业设计检查中，工作比较差，或无故缺习三分之一的学生不能参加毕业答辩，毕业设计（论文）成绩为不及格。
第三十九条 毕业设计（论文）答辩成绩不及格的学生将按学校学籍管理有关规定予以处理，同时要留校（三个月内）重作毕业设计（论文）及补答辩，并交相应的补作费用。
第四十条 答辩委员会给予学生成绩评定后，公开宣布学生毕业设计（论文）成绩。
第四十一条 优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选。从成绩为“优秀”的毕业设计（论文）中按照专业毕业生总数3%的比例选出校级优秀毕业设计（论文），在获得校级优秀毕业设计（论文）的指导教师中，根据指导期间的工作情况综合评选优秀指导教师（优秀指导教师按照指导教师总数的10%评选），颁发证书并给予物资奖励。
第十章 毕业设计（论文）的文档管理
第四十二条 毕业设计（论文）应统一规格进行装订，要求整齐、顺序统一，即封面、封首、任务书、指导教师评阅意见书、审阅人评阅记录单、答辩综合评定书、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录。图纸应按照规定折叠装入统一档案袋中。
第四十三条 毕业设计档案袋、任务书、指导教师评阅意见书、审阅人审阅记录单、答辩综合评定书等要按要求填好，评语要规范、有针对性，毕业设计（论文）按专业、班级、学号归档。
第四十四条 毕业设计（论文）的保存。毕业答辩后，各二级院（系）按照《黑龙江科技学院本科教学毕业设计（论文）工作评估方案》做好毕业设计（论文）的自评工作。在一个月内，各二级院（系）将毕业设计（论文）、开题报告（汇编成册）收齐后送二级院（系）资料室保管（至少保存三年）。
第十一章 附 则
第四十五条 本规定作为规范学校毕业设计（论文）工作的基础性文件，各二级院（系）可依据本规定制定毕业设计（论文）工作细则。
第四十六条 专科毕业设计（论文）可参照执行。
第四十七条 本规定自公布之日起生效，原规定废止，解释权属教务处。

2010年4月6日

附件1

本科毕业设计开题报告

题 目：

院 （系）：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
教师职称：

黑龙江科技学院本科毕业设计开题报告

题 目

来源

1、研究目的和意义 (不少于500字)

2、国内外发展情况(文献综述) (不少于500字)

3、研究/设计的目标： (不少于200字)

4、设计方案（研究/设计方法、理论分析、计算、实验方法和步骤等）：
(写清楚方案的思路，图必须用矢量图，指导教师严格审阅学生的设计方案，判断方案是否可行，要求设计方案与要进行的设计必须一致，没有特殊原因不允许更改开题报告)

5、方案的可行性分析：
(不少于200字)

6、设计产品的主要用途和应用领域：
(不少于200字)

7、时间进程
第七学期 第 10 周 确定毕业设计题目。
第 11-12 周 搜集整理相关资料，完成开题报告。
第 13 周 开题答辩。
第 周
第 周
第八学期 第 周
第 周
第 周
第 周
第 周
第 周
第 16 周 毕业设计答辩。

8、参考文献：

一、参考文献的类型
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
8.译著
【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。

指导教师意见:

教师签字：

年 月 日
毕业设计领导小组意见:

组长签字：

年 月 日

附件2
黑龙江科技学院
本科生毕业论文撰写规范

本科生毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。指导教师应加强指导，严格把关。
1．论文结构及要求
论文包括题目、中文摘要、外文摘要、中文目录、英文目录、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分。
1.1 题目
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。论文题目不应超过25字，不得使用标点符号，不设副标题。
1.2 摘要与关键词
1.2.1 摘要
摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括本论文的主要成果和结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，在摘要正文之后隔一行顶格书写，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
1.3 目录
目录由中文目录、英文目录两个目录组成，目录应独立成页，包括论文中全部章、节、条三级的标题及页码。
1.4 论文正文
论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.4.1 绪论
绪论一般作为第1章。绪论应说明选题的目的、背景和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的主要内容。

1.4.2 论文主体
论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
论文主体的内容要求参照《黑龙江科技学院关于本科生毕业设计（论文）的若干规定》第六条。
论文主体各章后应有一节“本章小结”。
1.4.3 结论
结论作为单独一章排列，但不加章号。
结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价，一般为400～1 000字。
1.5 致谢
对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。
1.6 参考文献
参考文献是论文不可缺少的组成部分，它反映论文的取材来源和广博程度。论文中要注重引用近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献。对理工类论文，参考文献数量一般为10～15篇，其中学术期刊类文献不少于7篇，外文文献不少于3篇。
在论文正文中必须有参考文献的编号，参考文献的序号应按在正文中出现的顺序排列。
产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告（著名的内部报告如PB、AD报告及著名大公司的企业技术报告等除外）等不宜做为参考文献引用。但对于工程设计类论文，各种标准、规范和手册可作为参考文献。
引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址，网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。
1.7 附录
有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。
2．书写规定
2.1 论文正文字数
对论文字数规定如下：
理工类：
工程设计型，机械类专业不少于10 000字；电类专业不少于15 000字；土建类专业不少于8 000字；
科学实验型，不少于15 000字；
软件开发型，不少于15 000字；
理论研究型，不少于15 000字；
综合型，不少于10 000字；
2.2 论文书写
毕业论文必须由学生本人按照学校统一规定的毕业论文书写规定，使用学校统一的毕业设计用纸打印。论文版芯大小应为16开，页边距上下左右分别为4.5cm,1.5cm,2cm,1.7cm，每页33行。
页码在版芯下边线之下隔行居中放置。摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。
2.3 摘要
中文摘要一般为300字左右，外文摘要应与中文摘要内容相同，在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页勿需写出论文题目。中文、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.4 目录
目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含：
摘要（中、外文）
正文章、节题目（理工类要求编写到第3级标题，即□.□.□。）
结论
致谢
参考文献
附录
目录中（包括中、英文两个目录）各章题序及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。目录的打印实例见附录9、附录10。
2.5 论文正文
2.5.1 章节及各章标题
论文正文分章、节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
2.5.2 层次
层次以少为宜，根据实际需要选择。层次代号格式见表2-1。

表2-1 理工类论文层次代号及说明
层次名称
示 例
说 明
章
第1章□□……□
章序及章名居中排，章序用阿拉伯数字，小二号黑体
节
└┘└┘1.1└┘□□……□
题序空二格书写，小三号黑体
条
└┘└┘1.1.1└┘□□……□
题序空二格书写，四号黑体
款
└┘└┘1.□□……□
题序空二格书写，小四号黑体
项
└┘└┘(1)□□…□□□………□□…□□□□……
题序空二格书写，小四宋体
↑ ↑
版心左边线 版心右边线

各层次题序及标题不得置于页面的最后一行（孤行）。
2.6 参考文献
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
参考文献书写格式应符合GB7714－1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：
著作图书文献
序号└─┘作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页
第一版应省略
翻译图书文献
序号└─┘作者．书名．译者．版次．出版者，出版年：引用部分起止页
第一版应省略
学术刊物文献
序号└─┘作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页
学术会议文献
序号└─┘作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，
出版者，出版年：引用部分起止页
学位论文类参考文献
序号└─┘研究生名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引
用部分起止页

西文文献中第一个词和每个实词的第一个字母大写，余者小写；俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写，余者小写；日文文献中的汉字须用日文汉字，不得用中文汉字、简化汉字代替。文献中的外文字母一律用正体。
作者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后。
学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。
学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，（期）”。
参考文献序号顶格书写，不加括号与标点，其后空一格写作者名。序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。换行时与作者名第一个字对齐。若同一文献中有多处被引用，则要写出相应引用页码，各起止页码间空一格，排列按引用顺序，不按页码顺序。
参考文献书写格式示例见附录1。
2.7 名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定