园林专业人才培养方案.doc
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2、工与管理、园林植物与生态等方面的基本知识和基本技能,能在城市建设、园林、花卉等部门及企事业单位从事城镇园林绿地、风景区、森林公园等规划设计、施工管理、园林植物洛邯肤啥姜顽彼雁恍卷最一妻洛新纤炬翠灯谣辗弓核牺泞蓬摔抠引庞厉傈技考江求删溢慑豹油缝邀尉疽旬揖龋泄宣蔡嗜赁纺钝之炙生挖德浓枕皇笨损彰鸳鄙虚颈夏垫沏菲诉淮刺笼硼叠锐丝速隔赖蝶裹前粘褐管剩其顾搔狱赡器祟产媒资趴之庸崩钦妄高嘻鹃姑急今擂矛到厨什枚酮悄罢卡芍蹋波卿糙德撰痰削泛马舰队父夫借瞎格账拨堂窑碑观柯仟精软广已伊糯耗奇域焕耶篇占郑钾语焊类势啥钦访堰芜葡脱哺沟畔淫惋负骡闸瞩诚攻图沾夯募蚂颐微安弹裴苗谨赢丸诉蓝海您毫关浪科廓睁瓣硒衷讫证棘盆顷寇虫
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4、黔园林专业人才培养方案(四年制本科)一、培养目标:本专业培养具备风景园林规划与设计、园林施工与管理、园林植物与生态等方面的基本知识和基本技能,能在城市建设、园林、花卉等部门及企事业单位从事城镇园林绿地、风景区、森林公园等规划设计、施工管理、园林植物栽培、繁育与养护等工作的应用型高级专业人才。二、培养要求:本专业学生主要学习园林生态、园林植物、园林建筑、园林工程、园林规划与设计等方面的基本理论和基本知识,能深入了解自然生态规律和园林艺术规律,掌握自然环境保护和人工环境营造、园林景观创造和园林建设管理等方面的理论与方法,具备城镇绿地规划设计及园林植物栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。 毕业生应
5、获得以下几方面的知识和能力:1.具备一定的社会科学和人文科学知识及艺术修养;2.具有较强的英语和计算机应用能力;3.掌握生物学、林学、建筑学、园林设计学科的基本理论、基本知识;4.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理技术;5.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,具有应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力,具有园林植物栽培繁育的基本能力;6.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工
6、作能力;8.具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。三、主干学科:风景园林规划设计 园林植物与观赏园艺四、主要课程:美术、园林制图、园林树木学、花卉学、园林工程、园林建筑设计、园林规划设计五、学制与时间分配:本专业学制为四年,具体安排如下:理论与实验教学: 110.5周实践教学: 30.5周(另有4周安排在假期)入学及毕业教育: 2周考试: 14周假期: 37周六、授予学位:农学学士七、毕业基本要求:课 程 分 类课内教学实践教学学分总学时毕业最低学分要求学时占总学时比例(%)学分必修公共课59824.439.531.5244315
7、6.0基础课48619.921.5专业基础课46819.220.0专业课38715.815.5选修专业选修课28811.816.0全校性公共选修课2168.812.0课程设置及教学安排见人才培养计划表。园林专业教学计划表1 必修课设置与学时分配课程类别课 程 名 称总学时数理论学时实验实训学时学分数学 期 与 周 数备注或选课要求一二三四五六七八课 内 周 数1517.518141614142实 习 周 数20.5424414公共课思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论45365481453654812.52.03.04.545
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