学科带头人职责.doc
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4、在学科教学、教育科研、教学改革、培养青年教师等方面起到引领作用。学科带头人和骨干教师在任期内的职责如下:一、学科带头人工作职责1、认真学习教育教学理论,率先实现专业化发展。关注学科改革和发展的状况,熟悉本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容,研究并掌握本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度,真正成为本学科教学的带头人。2、坚持在教学第一线,很好地完成教学工作任务,教学成绩在同年级名列前茅。3、每年在市级以上刊物上发表一篇以上专业论文,或一篇以上专业论文在市级以上学术交流或评选中获奖。 4、每年有计划,有目标地指导1名教师,签订师徒协议,并对其从思想、教学、科研等方面进行精心的指导
5、和培养。指导的青年教师每学期至少进行校级教学汇报课1次。5、每学期承担一次校级以上示范课或报告、讲座。6、任期内承担一个校级以上的教育教学科研课题。7、积极参加省、市教育部门组织的各项培训、教研、科研活动。8、每周听青年教师课不少于2节,及时上交听课记录。9、每周听年轻教师课每周不少于1节,及时上交听课记录。二、学科带头人的管理与考核1、学校对学科带头人实行动态管理。办公室牵头教导处按工作业绩、业务水平、履行职责等,建立学科带头人和骨干教师业务档案。2、每年由办公室牵头,对照工作职责,对学科带头人和骨干教师进行考核,考核结果报校务会批准后,载入本人业务档案。考核不合格的,不再享受学科带头人和骨
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