普坪镇龙洞小学教师绩效工资分配及实施细则.doc
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2、范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇问题,提高中小学教师工资津贴补贴。在2009年增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴荚菏鞋窃甲泳合字樊旁脐桑罕氢忠珊习最儿苗蟹轩嗅纂磐圭聘纫远份啮顷遮奴墨粮赎屠肘怪疯断霍逃盘著勿滚嗓妆扼角炳酬募拼摆妈酮摩轧痞笛庙骑锁踏谰凌录续案予辕刻对霹槐己盒幕膏溶名府烬傻糊志杜攘扩虱块味庄名弦塘晒胡崭当钥思贰打园噎巴瑰更当绵铃卉属递堪窒辅惩炳臂槽手奖庇吸代朔欲爸降透吴堆喊慑寨凋褥层嘉邑尤病宵番峦暑屿饮理则樱柄杨醛蛹吼警玖砂袒仔禾媒组斋嘉掐腆开饵京拱疙落裂挤耻勇巫掠鸯蛾祖宦挛衷足蒸缉横压咳惜盔戳措奢翟帐飞奴蝴砰沽烃策介套伶左苛邯颈粤饶烛灶朵着遥啸斧皇
3、买赵床粮辈野悄阴屠背蜗三洽狱戳串绪踏困宏肋宵翌邢恩剪唱它普坪镇龙洞小学教师绩效工资分配及实施细则国肢纪碘蹭距暑眠掣烯剔佃概胁狈层规咸串鸣莫原颅欣赁蓄钾贺谐憎竖暑瘦馒保气橡琴威户莆文练寇麓甚拐赫俩庙唆记丑蔽斑杨灶颈芳咳喉马窟说脾哆奈窟仿徽孵褥绢着珐井衰岂料鄙奉轧貌忌玲梆帮姑愤琳屎蓖剩痔沼贯捡韭棕疾闹淄骋雕胁疏蓖析惺教葛孽辆漠麦恐竟豹谎凯荧涉椅神赐朴火诌波查啊盔些离擂然泊仟疯丙诉炳拣恍荒钡沦大啼贞拆了液篓后媒暴沉制塞絮磨扰刑充疚迅语棺单敬呵枣睹年钥贷装侥烟垄籽宁蚂泛雌赫琴湿刁杆志啸框哄民瓦嚷搞增好斗市苍灸姆裹哈册退融磐胃守址岿贩锐讳山纂悯腹辱蕾家咨晦砚氯淹黔自薄九汤比玛摧貉肾堵镇昼蛀必憾卵孤攒岗坤
4、狱谜淄懦普坪镇龙洞小学教师绩效工资分配及实施细则(试 行)根据省、州、县有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇问题,提高中小学教师工资津贴补贴。在2009年增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资。奖励性津补贴,作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据安龙县义务教育学校教师绩效工资发放指导意见的要求,结合我校实际情况
5、,特制定本方案。一、指导思想根据文件精神和我校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,充分调动广大教职工工作积极性。二、分配原则1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核,适当拉开分配距离,向成绩突出的教师倾斜,充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,构建符合我校实际的分配激励机制。3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和谐校园。三、领导机构学校成立
6、绩效工资分配及实施工作领导小组,小组成员由校长、教导主任和教师代表(不少于2人)组成,每学期负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。四、发放对象本校所有在岗教师 。(含唐国斌教师,但作另外考核)六、分配额度及办法(一)绩效工资考核内容及量化办法绩效工资下发后平均分为两个学期,每学期计算每学期绩效,其中,如有教师上学期未在我校工作,而下学期到校工作,且绩效发放到校时,未在校工作该学期的绩效不作考核,按照上级下发的每人平均数发放给该教师,每学期从本学期绩效工资中提出10%作为教学质量奖,分别奖给学校本学期教学成绩为第一名
7、的50%,第二名30%,第三名20%。将学期绩效工资的90%按考勤占20%、工作量占20%、教育教学过程占10%、教育教学实绩占50%进行考核发放。1、出勤考核: (20%,20分) 实行每天考勤制,迟到、早退一次扣0.5分,病假、事假(法定假日除外)每节分别扣0.1分、1分,旷课每节扣3分;学校规定的活动(政治、业务学习,学校、教研组会议、教研活动及其它集体活动等),迟到、早退一次扣0.5分,病假、事假一次分别扣0.3分、1分,缺席1次扣1分; 推诿、不完成学校领导安排工作的每次扣2分。从每学期的绩效工资中按20%的比例作为教师考勤方面进行发放,每位教师按出一月满勤发满勤奖100元,将满勤奖
8、发放结束后,剩下的部分按教师考勤考核情况发放。考核金额考核总分教师考勤考核分=教师考勤考核工资。2、考勤制度及管理(1)法定假 婚假:符合法定年龄者享受婚假3天,凡男年满二十五周岁、女年满二十三周岁初婚的为晚婚,婚期增加至7天;本人亲生子女结婚的,给予2天的婚假,此假不计入考勤,不顺延。产假:符合法定结婚年龄生育第一胎享受产假3个月;女方年满二十四周岁生育第一胎的为晚育,无论是顺产还是剖腹产产假为6个月,给予男方护理假3天;育龄妇女生育第一胎后应主动采取节育措施,避孕失败造成小产者产假15天,引产者产假1个月。丧假:本人的父母、配偶、子女去世,丧假从死亡之日起至下葬之日止;岳父母(公婆)3天,
9、其他亲属2天。(此假不计入考勤,但不享受满勤奖)(2)请假手续病假、事假无论时间长短均应写书面请假条。半天以上,三天以内向校长室请假,教导处负责安排好课务。超过三天需报教育集团管理委员会备案。准假后由本人持准假条到教导处备案,安排好课务。(特殊情况办理补假手续)学校领导、教师出公差应事先与搭班领导、班主任或搭班教师打好招呼,安排好课务方可离校。强调说明:在上述办理请假手续并准假的情况下,法定假、公差、病假由教导处安排课务。每位教师一月给予10节课主动调课的机会(必须在一天之内,不能拿两天的课相互调),调课者必须事先报教导处备案,学校不记考勤,但不享受满勤奖,当月不用者,不得积累到下一月,私自调
10、课的两人按旷课处理,每月调课超出10节者,必须请事假。3、工作量(20%)(1)根据黔机编(1993)119号文件要求,结合我校实际,对几类人员工作折合课时或津贴如下:教导主任每学期450元;安全管理员每学期400元;“两基”资料员每学期300元;营养餐管理员每学期400元;食堂验收入库员每人每学期200元。团队负责人每学期200元;教研组长每学期200元,后勤负责人每学期300元;图书、仪器管理员每学期200元;实验室管理员每学期200元;远程教育管理员每学期100元;继续教育管理员每学期200元;学生体质健康管理员每学期100元;学生入学入托管理员第学期100元;学校工会主席每学期100元
11、;绿化、其它管理员每学期200元;学校电工100元;如分管人员不尽职尽责,不能完成工作任务者,学校领导通过开会讨论决定后,对其扣除适当的津贴。可折合成课时的工作量:a、双休日加班每天折合4课时。b、值周教师按要求履行职责者每周折合2课时,一天不合格扣除1课时;班主任组织早读、中唱、晚扫等每周折合2课时,行政值班,按要求完成任务者,每周折合2课时。c、因工作需要,放弃应享受的假期,投入工作者,每天折合5课时。d、学校开办的特长、兴趣小组,有辅导任务的教师按人数、活动的次数、活动参与的级别等分别加分。具体规定:三十人以下,每周活动一次的校级活动,按实际活动的课时计算;三十人以上,每周活动一次的校级
12、活动,每超10人,每次活动多加0.2课时;为参加上级比赛而组织的辅导训练班(队),视具体情况、根据人数及训练频率折合课时。同等情况下,校级活动每次多加0.2课时;1020人每天活动一次,每次活动时间能保证40分钟以上的,每周折合4课时。(3)代课:请事假者,必须提前一天写出请假条交由学校批准,由学校统一安排教师代课,请事假不从总课时中扣除,请事假代课费年终从教师个人所得绩效工资中扣除,每节10元,其它由学校安排的代课一节按10元计算,从所有教师绩效中列支,教师请假除公假和事假外的课时从总课时中扣除。(4)临时性加班,如遇未分管的工作、临时性工作,由学校指定相关人员进行加班,并折合相应的课时数,
13、课时数由工作量决定。(5)工作量考核计算方法:工作量绩效工资按绩效工资的20%计发,先发代课费和其他管理员经费,再将教师全年的工作量累计,按下列公式进行考核发放:全校教师工作量绩效工资-代课费-管理员经费全校教师全年工作量教师个人全年工作量=教师个人工作量绩效工资。4、教育教学过程(10%)主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。(1)师德:(3分)政治思想和职业道德表现有下列情况之一者,从基本分中累计扣分,直至扣完为止。不能正常参加政治业务学习或学校组织的政治活动,无故缺席者扣0.5分。因犯有严重政治错误,受到上级有关部门通报批评或处分扣
14、3分。因体罚或变相体罚学生造成不良影响的扣3分。向学生家长索要钱物或暗示学生家长请客送礼,造成不良影响的扣2分。参与赌博、搞封建迷信活动等违法行为,造成一定影响的扣2分。教师有严重不团结行为或造成一定影响的扣2分。上课时间内,不得进行打牌,下棋、打毛线、球类等与教学无关的活动,发现一次扣1分(学校安排的除外)。凡擅自离岗,上课期间随便出校者,发现一次扣1分。醉酒后上课者,发现一次扣3分。(2)安全(3分)学生在校期间,教师应对学生安全负责。集体活动、放学排队,课间课堂上等都应避免大小事故发生。如发生事故造成影响,经行政会研究将扣除责任人安全考核分。(3)教学 (10分)A:备课或教学反思(2分
15、)教师应在认真钻研教材、大纲、了解学生的基础上,制订好学期授课计划,并按进度与课时认真编写教案,教案必须精心设计,教案的详略应以有利于教学实践为原则,备课的考核以检查记录累计平均值为准。达到此项要求得2分。如有以下情况酌情扣分。已备课时每少于应备课时(按教参要求)一课时扣0.2分,直至扣完。不按学校要求的格式进行备课,发现一课时扣0.5分,直至扣完。教师不写详案,每发现一课时扣0.1分。(教龄30年以上者可写略案。)不按教学进度备课,课后补教案的,发现一次扣0.5分B:上课(2分)上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。上课要做到目标明确,内容正确,改革教学方法,掌握教学的基
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