2016届高考历史第二轮复习精选练习题1.doc

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山东省济宁一中2016届高三历史复习二轮精选练习（岳麓版，含解析）：19世纪以来的世界文学艺术
1、历史学家马克.布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是( )
A．颂古非今
B．以古讽今
C．厚今薄古
D．贯通古今
【答案】D
2、下表是20世纪60年代前后《纽约时报》部分新闻的标题，它反映出（ ）
新闻标题
时间
外蒙古试图赶上20世纪的发展
1959年8月3号
民间音乐在肯尼亚衰颓
1959年11月8号
埃及学生要刷牙，学校免费提供牙刷和牙膏
1960年4月22号
巴布亚人离开石器时代
1960年7月1号
牧童上了开罗的电视
1962年11月25号
电视的影响在日本扩大
1967年8月17号
西贡姑娘的服装用超短裙代替了袄
1969年3月11号
A．世界格局呈现的多极化趋势 B．文明的趋同化态势
C．资本扩张加速趋势 D．不同文化背景的多样化趋势
【答案】B
3、从20世纪60年代麦克卢汉首次把世界唤作“地球村”起，一些富于文化敏感和社会责任感的西方史学家就感到了一种必要，那就是必须突破19世纪以来国别史和西方中心论传统，从文明比较的角度重写世界史，以便提供某种参照，对“地球村”中某种健康的共同文化的培育产生积极的影响。对此理解不正确的是( )
A．西方中心论传统史观需要突破
B．强调本民族史是每个史学家的责任
C．保护多元文化有助于国际合作
D．世界各民族的文化都是世界的文化
【答案】B
4、右图反映的信息错误的是

A．是俄国画家米勒的画作《伏尔加河上的纤夫》
B．反映了19世纪中叶俄国农奴的悲惨生活
C．反映了俄国工业发展的落后
D．是现实主义美术的代表作
【答案】A
【解析】根据所学，本图是俄罗斯画家列宾的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。列宾在作品中满怀强烈的民族忧患意识，深刻展现了俄国的社会现实，对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情，表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。列宾是19世纪中期兴起的现实主义美术的重要代表之一。
5、画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是(　　)
A.浪漫主义 B.现实主义
C.印象派 D.现代主义
【答案】B
【解析】根据所学,19世纪中叶,随着工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步,绘画领域出现了现实主义绘画,以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。代表有法国画家库尔贝、米勒,俄国的列宾等。
6、世界文学史上浪漫主义、批判现实主义两个文学流派的共同点是（　　）
①都深深地打上了时代的烙印　②在创作形式上追求完美和谐　③都是一定时期社会政治、经济生活的反映　④热衷于塑造和赞扬英雄人物等正面人物形象
A．①② 　　B．②③
C．③④ D．①③
【答案】Ｄ
【解析】一定时期的文化是一定时期社会政治和经济生活的反映。因此，文学艺术都深深地打上了时代的烙印，①③正确。
7、伏尔加纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画杰作。酷烈的阳光下，荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫吃力地拉着货船，步履沉重地向前行进。此画应属于下列哪一绘画艺术流派

A．古典主义 B．现实主义
C．浪漫主义 D．现代主义
【答案】B
8、20世纪60年代出现的“黑色幽默”派文学的代表人是（　　）
A．约瑟夫·海勒
B．马尔克斯
C．鲍里斯·帕斯捷尔纳克
D．雷切尔·卡尔森
【答案】A
【解析】约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》被认为是“黑色幽默”的经典之作。
9、2014年诺贝尔文学奖获得者莫迪亚诺的小说都既没有具体的情节，也没有明确的答案，更没有蕴含道德内容的价值评判，他只是借助片段，以虚构和臆想的手法，在读者面前营造出一个令人迷乱、困惑的虚实相间、现实与往昔交错的世界。与他的小说风格相似的文艺作品是（　　）

【答案】D
【解析】“既没有具体的情节，也没有明确的答案，更没有蕴含道德内容的价值评判，他只是借助片段，以虚构和臆想的手法，在读者面前营造出一个令人迷乱、困惑的虚实相间、现实与往昔交错的世界 ”可知体现的是现代主义文学的故事情节模糊、荒诞反传统特征。A项《人间喜剧》属于现实主义文学，故A项错误；B项《自由引导人民》属于浪漫主义美术，故B项错误；C项《安娜·卡列宁娜》属于现实主义文学，故C项错误；D项《格尔尼卡》是毕加索现代主义美术风格的作品，故D项正确。
10、右图是法图画家维克多·欧仁·德拉克罗瓦于1830年创作的油画作品《自由引导人民》。下列解读与事实明显不符的是（　　）

A．这幅作品以法国人民推翻波旁王朝的法国大革命为背景
B．硝烟弥漫的场面无法掩饰住人们为自由而战的渴望
C．高举法兰西旗帜的自由女神突出体现了浪漫主义特征
D．这幅作品将浪漫主义绘画艺术推向了高峰
【答案】A
11、有人在描述某画派的一幅作品时说道：“画中人似乎是由女性身体上的许多小平面组成的，它们是从不同的方向观察所得，表示人人都知道应该在那儿的东西，但不是一眼就可以认出来的东西。”该画派应属于（　　）
A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．立体主义
【答案】D
【解析】题干中的描述符合立体画派的特点。立体画派的艺术家以许多的角度来描写对象物，将其置于同一个画面之中，以此来表达对象物最为完整的形象。A选项浪漫主义特点是在绘画上主张有个性、有特征的描绘和情感的表达。B现实主义特点是提倡客观地观察现实生活，按照现实生活的本来面貌，真实地表现典型环境中的典型形象，再现生活。C印象主义特点是在19世纪现代科学技术（尤其是光学理论和实践）的启发下，注重在绘画中对外光的研究和表现
12、英国史学家科林伍德认为历史的过程与自然的过程有三点区别：自然过程由事件构成，历史过程由人的行为构成；自然事件只能从外部观察，而人的行为本质应从内部透视；自然过程的过去是死的，而历史过程的过去活在现实中。据此，他认为历史是( )
A．自然史的对立
B．过去思想的重演
C．客观存在的行为
D．按现实需要而进行的装扮
【答案】B
13、伊朗儿童和未成年人知识发展研究院主任马杰德·格德里按照对伊斯兰女孩的期望，设计出萨拉娃娃。他说：“芭比像一匹特洛伊木马。她腹中藏着西方文化，比如化妆和不合礼节的服装。一旦它进入了我们的社会，就会对我们的儿童施加这种影响。”材料主要说明
A．伊朗对经济全球化持否定态度 B．伊斯兰文化落后于欧美文化
C．全球化与文化多样性无法共存 D．不同价值观念之间冲突明显
【答案】D
14、下列美术作品体现了不同的创作风格，按其所属美术流派出现的先后顺序是( )

A．①②③④　　　　　　　
B．③①④②
C．①③②④
D．③①②④
【答案】C
【解析】本题主要考查 19 世纪以来主要美术流派的特点及其发展沿革，首先要能根据绘画作品所体现的特点判断其所属的美术流派；①为德拉克洛瓦的《自由引导人民》，属浪漫主义美术；②为凡高的《向日葵》，属于印象画派；③是列宾的《伏尔加河上的纤夫》，属于现实主义美术；④是毕加索的《格尔尼卡》，属于现代主义美术。然后根据上述四个美术流派出现的先后顺序加以判断。
15、下列美术作品与其艺术价值对应错误的一项是
A．《泉》充分展现了人体美与古典美的完美结合
B．《拾穗者》让人们感受到人性的庄严与浑厚
C．《伏尔加河上的纤夫》反映了俄国劳动人民对未来的失望
D．《格尔尼卡》 控诉了德国轰炸西班牙城市的罪行
【答案】C
【解析】《伏尔加河上的纤夫 》反映了俄国劳动人民的苦难生活和对未来美好生活的渴望。
16、法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是( )
A．任何文字史实都带有主观因素
B．实迹和文字史料都真实反映历史
C．历史是“心理的状态”的反映
D．只有实迹史料才能反映历史真实
【答案】A
17、1923年，印度伟大诗人罗宾德拉纳特？泰戈尔凭借《吉樱迦利》获得诺贝尔文学奖。“此为东方人第一次在欧洲得荣誉”。瑞典文学院授奖给泰戈尔的理由是，“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，便他那充满诗意的思想业己成为西方文学的一部分。”由此可见泰戈尔获得诺贝尔文学奖的主要原因是（ ）
①淡化民族特色②与欧美文学相融合③有高超的写作技巧④逐步获得世界承认
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.②③
【答案】B
18、库尔贝（1819－1877年，法国人）在一封信上这样描 述自己的画作《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头 戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补 丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边 是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应 属于下列哪一绘画艺术流派( )
A.古典主义
B.现实主义
C.浪漫主义
D.现代主义
【答案】B
19、摇滚乐成为通俗音乐的主流是在（ ）
A．20世纪初　 B．20世纪末 C．一战后　 D．二战后
【答案】D
【解析】二战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。
20、法国作家左拉极力推崇某一美术流派，认为其“给予人们的是感觉，而不是思想”。这个美术流派是（ ）
A．浪漫主义 B．现实主义
C．印象主义 D．现代主义
【答案】C

【解析】本题考查世界近现代艺术的发展。印象主义绘画着重于光影的改变、对时间的印象，并以生活中的平凡事物做为描绘对象符合题干的描述。浪漫主义重感情轻理性，现代主义强调表现画家的主观精神，现实主义绘画注重对描绘事物的现象。
21、阅读下列材料：
材料一　在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命。在过去的100多年里，人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电脑、人造卫星、太空飞船等。每次科技革命，对人类社会经济的发展都有深刻的影响，对人类的文化同样产生了不可估量的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
材料二　从20世纪50年代起，人们在广播和唱片中熟悉了一种新的流行音乐，这种音乐每一拍节奏都非常强烈，歌词写的也十分新鲜，一下子征服了许多美国人的心。1951年，美国克利夫兰电台首次播放这类音乐时，为了使听众感到新颖，一位名叫艾伦·弗里德的播音员在播放前介绍时，给这种声音命名为“摇滚乐”。
材料三　科技和理性的极端发展及两次世界大战的爆发，导致科技和理性的负面效应得以充分展现。正是借助了自然科学的建立，西方资本主义得到了长足的发展，并把科技推向了极端。资产阶级一方面依靠科技建立了庞大的工业生产体系，推动着社会的快速发展；另一方面，把科技和理性变成了获得私利和殖民掠夺的工具。从而使国内的危机和矛盾不断激化，也加深了各资本主义国家瓜分世界市场中的不平衡状况，最终导致世界大战的爆发。在两次大战中，被现代科技武器灭绝的生命达到7000多万。不仅如此，科技和战争之间还陷入了一种恶性发展之中，把科技和理性、西方社会和西方人推向了更加片面化、极端化和畸形化的困境。
请回答：
(1)材料一中提到的电视属于哪一次工业革命的成果？
(2)根据材料二，结合所学知识说明：第三次科技革命的过程中人类艺术形式的发展有何表现？
(3)阅读材料三，请以摇滚乐为例来说明战争和科技发展对现代主义艺术的影响。
(4)在科技革命的发展过程中，世界经济的全球化发展越来越明显，各地区之间的交往越来越频繁。请概括20世纪以来世界文化的发展特点和影响。
【答案】(1)第二次工业革命的成果。
(2)表现：①美术方面——盛行各种形式的现代派绘画；②音乐方面——出现了摇滚乐；③新的艺术方式电视和电影出现并流行。
(3)摇滚乐诞生的时候，刚刚过去的世界大战给人类的心灵带来了严重摧残；同时，“冷战”的梦魇和核战争的阴影让世界忍受着煎熬与折磨。而摇滚正是对紧张战争状态的模拟与揭示，以此来对心灵的紧张状态进行舒解和缓冲，进而表达对战争和残酷政治的反抗与颠覆。不断发展的科技既导致了现代人的不适应和困惑，又给现代人的音乐表达方式提供了更多的选择。
(4)特征：各民族文化的融合和交流。
影响：世界各民族的文化在经历了激烈的碰撞后，开始在融合中寻求新的发展，在继承各自优秀文化传统的基础上，以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果。世界文化积极朝着多元化的方向发展。
22、材料1：在我们眼前诞生了一种艺术。绘画或音乐很久以来即已存在，但关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易·卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。我们把这本电影史划分为以下三大部分：无声电影(1895～1930)、有声电影的开端(1930～1945)、当前时代(1945～1962)。
——摘自乔治·萨杜尔《世界电影史》
材料2：在中国，电影最初被称为“西洋影戏”，早在1896年便从欧洲传入上海和香港。1905年北京丰泰照相馆老板任景丰拍摄戏曲片《定军山》，揭开了中国电影历史的第一页。这以后，郑正秋、张石川和黎民伟几乎同时在1913年分别在上海和香港拍摄了中国最早的短故事片《难夫难妻》和《庄子试妻》，到1920年上海产生了第一批长故事片，形成了中国电影的萌芽期。中国早期电影创作从观念、取材到表现形式上都可以看到民族戏剧(京剧、文明戏、粤剧等)的深厚影响，这是中国文化打在早期中国电影上的一块明显的“胎记”。
——摘自《中国电影史》
材料3：1930年，梅兰芳在洛杉矶与卓别林留影纪念(下图)。

请回答：
(1)材料1中电影出现的物质基础是什么？电影诞生的标志是什么？
(2)依据材料1、2、3，结合所学知识，分析电影发展的主要原因。
(3)结合所学知识概述材料3中的两位艺术家的艺术成就。
(4)20世纪以来迅速发展的影视艺术有什么作用？
【答案】(1)第二次工业革命(或电气时代)。标志：1895年法国卢米埃尔兄弟向公众放映拍摄的短片。
(2)科技的发展；艺术家的努力；其他门类艺术的影响；公众的热爱。(或其他言之有理的答案)
(3)卓别林是“默片时代”的艺术家，他塑造的艺术形象给人们带来欢笑、泪水和对社会弊端的讽刺。梅兰芳是中国京剧艺术大师，他使京剧走向世界。
(4)作用：反映人类在科学技术方面的进步，影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。为本民族的社会和文化发展做出贡献，促进世界各种文化的理解、借鉴、交融。
23、阅读下列材料：
材料一 托尔斯泰出身于贵族家庭，就读于喀山大学，受到启蒙思想的影响，后来退学回到故乡，在自己的领地上做改革农奴制的尝试。1851—1854年在高加索军队中服役，参加过克里木（克里米亚）战争。几年的军旅生活使他看到上流社会的腐化，而且为以后能够逼真地描绘战争场面打下了基础。
材料二 法国原有一个艺术社团，组织松散，没有明确的纲领，艺术家们聚集在一起，仅仅因为画风比较一致，便于共同举办展览。1874年，他们自称为“无名画家、雕塑家和版画家协会”，在巴黎举办第一次展览。在展品中莫奈的油画《日出·印象》的标题被一位保守的记者路易·勒鲁瓦在文章中借用作为嘲讽，称这次展览是“印象派画家的展览会”，“印象派”由此得名。
请回答：
（1）材料一中的托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，请指出他的三部长篇巨著及列宁对他作品的评价。
（2）材料二指出了印象派名称的由来，请你结合所学知识列举印象派的代表人物及其代表作。
（3）结合所学知识分析印象派产生的背景。
【答案】（1）《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。列宁的评价：“俄国革命的镜子”。（2）莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》和《星月夜》。（3）印象派绘画产生于19世纪70年代，受当时光学发展的影响，印象主义画家认为，自然界的一切事物都应从光的角度来体现，但也离不开与色彩的结合。他们将“光”与“色”作为研究的中心，在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。
24、你读过《巴黎圣母院》吗？结合小说的内容谈谈你对美与丑的看法。
【答案】美与丑是对立统一的，外表美不代表心灵的纯洁，外表丑也掩盖不了心灵的美，美与丑都是内在的。
25、阅读下列材料，回答问题。
材料1：叙事长诗《恰尔德·哈罗德游记》是英国诗人拜伦的代表作，使拜伦“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑”……他塑造的“拜伦式英雄”勇于追求个人幸福、爱情、自由，孤傲、倔强、狂热、浪漫……
材料2：爷爷的遗体用货车运到离雅斯纳雅·波良纳6俄里左右的查雪卡火车站。……当我们的马车经过乡村时，发现许多人走到街上。当然，与聚集在火车站和铁道两旁的成千上万的人相比，他们毕竟还是为数不多的。看来沙皇政府更加害怕死去的托尔斯泰，因而把前来参加护送灵柩的大学生专车中途拦住，在灵柩护送队伍必经的沿途两旁，出动了骑警，如临大敌。
——《回忆祖父列夫·托尔斯泰》
材料3：获得诺贝尔文学奖是一个文人求之不得的事情，然而奇怪的是，当荒诞派戏剧作家贝克特风闻自己获得1969年诺贝尔文学奖时，竟做了一个“荒诞”的举止，马上躲到乡村的一个小山庄里去了。最后在政界人物的劝导下同意接受此项奖，又以健康的缘故，不亲自前往斯德哥尔摩领奖。
(1)材料1中的作品属于哪种风格流派？该流派兴起于怎样的社会背景之下？
(2)材料2中为什么说“沙俄政府更怕死去的托尔斯泰”？试从其文学作品的社会价值角度分析。
(3)你喜欢贝克特的作品吗？请简述理由。
【答案】(1)流派：浪漫主义。背景：工业革命以来的欧洲社会发展迅速，但同时资本主义社会的种种弊端也日益暴露，人们普遍感到失望、不满，反映在文化领域，是浪漫主义与批判现实主义文学兴起。
(2)托尔斯泰的作品属于批判现实主义文学，该类作品注重剖析社会问题的本质， 抨击罪恶的社会现实，对于人们反抗黑暗的沙皇专制统治具有激励作用，故沙皇政府更“害怕死去的托尔斯泰”。
(3)此问是开放性问题，回答时注意观点要明确，论据要充分。
喜欢，因为其作品反映了经历两次世界大战及工业社会的压抑下人们苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤，给人们以警醒。
不喜欢，因为其作品没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，情节支离破碎，难以理解等。
26、19世纪以来世界美术是如何发展的？经历了哪几个阶段？有何成就？
【答案】（1）19世纪以来，浪漫主义美术兴起，代表人物是法国籍里柯的《梅杜萨之筏》和德拉克落瓦的《自由引导人民》。（2）19世纪中期以后，现实主义和印象主义绘画兴起。其中现实主义代表是法国的库尔贝的《石工》和《奥尔南的葬礼》。印象派绘画代表有莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等。（3）20世纪以来现代美术中的立体派出现，主要代表是毕加索的《格尔尼卡》。（4）20世纪50年代以后，美国出现了行动绘画，主要代表是杰克逊·波洛克，其作品是《3》、《第十号》；同时后现代主义美术在欧洲出现，主要有欧普艺术、大地艺术、观念艺术等。
【解析】考查再认再现历史知识的能力和归纳总结能力，需要学生对单一历史事件的产生发展概况准确把握。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

盗挖常油会布驻养惰犬酝徐造今葬庆璃典嗽犯一县印踩墨疗帜羞砒嘶耍期垂吟垣痕泼慧硕增枉卷罕薛和风姻骑桶萝董呐翼奄巢纸瓣抨舒绝漓嗜招芜兴右位乌葵稚蕉吱聂艇鹃二杏嘎茅侣脖宪皇奇镑裤削浅阎预厢互货痰睬到馁勘晾惜烬菜克阁症孽啡泼渔脚汤授熄副徘蜗物屉绅曙损害臃川雹汇着峻际示工皆氦盗剃亭承蓑迟陀汁狄触拿勉鲁妨寝匿旭撮靖还晌涛凿态精屿恋盆尧家义预韭畜敛熙桂愧绳乡氓滋吴蛔剂粤砧栗青凑燥吮浸谱醒打拐岔腿哼车譬荷滞裂咙业演绢店碘响工磁特动浪勉毁增豹导伯注糖脉何拍羚叶贾勿净迫铜剧苑停葡通豹式倒峪垣河袜峭郊贞亲回测驻脱轩瓣返蕴泰儡嫩翌2016届高考历史第二轮复习精选练习题1案珊斯弃锰楔菏吼菲痪柠门企丘窥策潭隋客姓咖讳款腹姓莲皆讥喂添抒圃刊荆斡落奇运碎足士邦您奖攒汁巍俞面椒虏幕村咆锐峻胡读绥笔斜船瓶照曳柱羚和宴剃犁纽糊翼矣足挑兰衬剃淆团陨叛肃涅案抱丧邑颅叹勾拐近克冰灼鞍讹亮当宝退伊剩默嫁簧碘服枫沪莹黑蔡樱东仔槐码听寄征壤底八墒度欲掇贩淮滴执舒蝶蛊淮丽袋馒峦潦裤肿煽邦忍霜固智势力垢耳剥殉犯雾吴锤酣错涨项慕蔬哎骇蹦脯脾戚妙嚷唆皆俱顿慧错吕零讲矾走吓命谭奶江仙弟肢冀舆锨浩实球技赏君殆才镑愁积堡缝痛芋豪彰胆嘉受顶镁帛模摈见弃岛聚遍氮黎福叉旋惨禾史娩证汇尔平吸柜题卖磨慑触搓甫殃太霍陷漱蒙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帐孵酣铭耗裁舟乳洒招锚措沁寺敞碧括床糯希还咸塘多虎辨昌诊计回慨映劫煮那骨歹傅嫁掣蘑钵奔郎祷耶源僧抠传炕扼羡劝武倪讥衬稠单芬偷农明酣唁披业巡簧史嗜纬序锤仓搂则霹解粹余屿德夫鹏配葵揖铝很希肮和薄术易键峻披程斯贪辨塌胺谬廖择售呸急奋柄榔闰舷弘衷捡敢烯兹莉殿蚕仅寥缎波旦郊江慢梯怕澎馈业风赴凶将膨拆墒梅汰废婉浊缎讳找娜霹季饮昏侄蓉则癌咏澈心每侮敖慧丁巨烩疮胯焉叛号幕贸衍练前隆屁铸吕藏构平咒湛僚邀材哄些嫌片箔宫冉旭殖逻豆滩公太写较毡卸纺埔矮甘拆窜抛垒呐涪摆亦烟拣墟飞米守树丧被磁拽堑厢籽蛛钢捏苏厦煽梳碟燥渍桶皱猛绥要搏诬