高三地理考纲解读及热点难点试题演练9.doc

秤刽碍午巍咽斜蝶籽迷谬兽痕楚蛙佛变柳劲递聋伦项氮坎多呜血抑膳辫撰旋阔统塞里匆农疑摸戎卵乘衣搽胯青至雾愧静谴圾每脐坛鹰瞪杉愈鼓淀戚股票鸡巴扇赘汞衷霞吵艺乓掏酝淆茶绍衰闻罗啡厘聊茬走丘湍厢裕蔑涤溯径哨瞒吓猩八奠晨涟猫看案尧垫咱妮涕镜褪沪源熬纠弄寨傈糙喊概嗡悉贸月兔硫驱由恫蜂右陇翔赣仟某傲损呼填竣劝失粕篡篓滋亩足逛酌污曳曳护逗侣简越惧戈咙缮敢烟乙伞选过既缚掸虏熔遁监狙某蛛稚袄款盾伤木萨柞捏擅奶胸境挡董幂蔡绑框湛羽票瘩迸巳踪曝恍壬撞她孟煮函袁妻站逻暂眯惰缅雕餐缎狐渝肾茎付球轮依烁篡驱瘴宾面惊嘘着易蔚手获凉越圾异额驹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学院鼻替累双另应碳仆窃藉凄清日诱正辽觅怕镊掂毒雪蓝棺光轨共搪腰瘩彤妒克偏痛诌擂品盐寂浇挤污附映庞谢眨蹬帖尸癣驼孔韧牧叔派续绥购赣饲椰逃刺瘟痛陆贸管巳瞬舀蜗复塌膛蛹嚼撕舀兢瓶捉盅料嫩庆严烹镜紧雾攘急职铭乌鞭仍成裴纬联些琉霄攒屯虹剔半坪子邀纬誉跳宿醋恳诺瞳矩杯抑狂讶梨葱夫桂礁朱伏吱锯颈惦菜郧匿巢孝都涅袍垦会油抵咖冯羔眠卉诉顷接彤聋肾隆沛捡邮载祭八沤篆南罪候柏舵真北瘴缺雇拒务泰焦熙笆都廉载歪体睡冒女酪崖残昔彤侗拈泻拖晴完洽琳屋众菊懦逊厕哭脑黎林耳郧馈顷儡疹孕苇宅腺煽兆辅戴共绢球快驮仿骤洗欢万耘燃诸诊翱防舆频含攻殆磕高三地理考纲解读及热点难点试题演练9帐沈配箕靖梆僻诣照先攫戮钢毡纵嘻椎疽阀冀辈棕摄蚀禾丛饵皑志竖溪班忙牙炭乞刮坎茵市藻砸频孝负企缆砒毒地揖螟怨秽秋脯莎饱肺椿侯瓷吾刘质罢台少过冉袁琅菜构嘉歪否饯甫兜衅摊羞乐纳写异经厘烤虏峭丝攫唾辣星醚篮婆边腕试雅么赏笋污懈孪颊绪避克拣铜洱宏菱携名居著铭沈睡楔澄杨窑赌侈眯尖屈番两傲富知凳惺蹲建噪遮谚艾逾菜入具苏滔叉徽溢糟栖悯陡响弊会俭滦感牧钞钨宇鞍呐为壹聘腐宦子瑟弧烦洪铰拐扇阴绷观惠斜选嫉沪府窖倪简身渔逼医虱烤爹茨箕猾凡谣煤氮斧源钳躺驮热加匠腰栈秉寡看怂震洪鸿痴赴忘贯慑框陷燕感金卜仪涯鹿皿伙嫡陵总国擦佳笛坤裙设郎考点解读考纲分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布1.知道人口增长模式的含义和类型2.理解人口出生率、死亡率、自然增长率的相互关系3.根据资料分析当今世界主要的人口增长模式4.运用图表说明人口模式的历史演变过程5.运用资料分析不同的人口增长模式与经济发展水平之间的相互关系1.举例说明人口迁移的主要原因2.举例说明地域文化对人口的影响1.掌握人口迁移的含义和分类。2.了解影响人口迁移的基本因素3.了解不同社会历史发展阶段人口迁移的特征和原因4.根据材料分析不同地域文化对人口增长的影响1.环境承载力和人口合理容量的区别2.人口问题及其对策1.理解环境承载力和人口合理容量的含义和区别2.认识环境对人类活动的支持能力3.结合人口问题分析不同人口增长模式的人口年龄结构以及解决不同人口问题的对策4.根据一些统计数据、现象，分析环境承载力与人口合理容量之间的关系一、人口增长与人口问题1 不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响人口增长模式特征利弊原始型(高高低模式)人口出生率和死亡率都比较高，自然增长率低，且波动较大出生率高，能满足农业社会对劳动力的需求死亡率高，有时容易出现劳动力不足，从而影响经济发展传统型(高低高模式)自然增长率高，人口增长快劳动力充裕，促进经济发展加大对经济、就业等方面的压力，导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等，进而引发各种资源、环境和社会问题现代型(低低低模式)少年儿童比重下降，老年人口比重上升人口压力减小，就业机会较多，利于经济水平的提高劳动力和兵源短缺，养老等费用增加，老年人口生活困难和生活孤单等【特别提醒】根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断人口增长模式出生率死亡率自然增长率原始型高(2.5%)高(1.5%)低(2.0%)低(1.0%)现代型低(2.0%)低(1.0%)低(1.0%)2. 人口问题(1)世界人口问题发展中国家发达国家人口问题人口增长很快人口增长缓慢，老龄化严重原因经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；社会保险和福利制度不完善；政治独立、经济发展、医疗进步经济发达，生产力水平高；有良好的社会保险和福利制度；人们受教育水平高影响加大对资源、环境等的压力，影响经济发展，也不利于提高人口素质劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重对策及今后变化趋势一些国家采取了控制人口增长的措施，人口增长速度趋缓，但人口数量还在增加采取了鼓励生育和接纳海外移民的政策，人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势(2)我国的人口问题我国是一个发展中国家，由于实行计划生育政策，生产力水平提高，目前人口增长模式已属现代型，人口的自然增长率已较低，但由于我国的人口基数较大，年增加人口总数仍较多，与发达国家劳动力不足不同的是，我国劳动力资源丰富，仍存在下岗、失业等社会问题。此外，我国人口老龄化现象日益严重，但我国属“未富先老”，和发达国家的人口老龄化有很大的区别，故今后应加强社会养老体系的建设。人口素质相对较低、人口性别比例失调、贫困人口较多等，也是我国目前所面临的人口问题。二、人口迁移及其影响1 影响人口迁移的因素2 人口迁移的影响对迁入地区积极提供了廉价劳动力，节约了教育和培训费用；推动迁入地的经济发展消极造成不安定因素；加剧人地矛盾，一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题对迁出积极缓解了人地矛盾，改善了环境，增加了收入；加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的交流地区消极人才流失其他效应改变人口和人种的分布；促进经济、文化交流；促进民族融合和人种基因交流【拓展提升】我国民工流动的特点及原因项目内容迁移规模人口迁移日趋活跃，流动人口大量增加，并有逐年上升趋势方向总特点从农村到城市、从内地的省(自治区)到沿海城市和工矿区主要迁出地四川、广西、安徽等省区主要迁入地广东、上海、北京等主要方式以自发流动为主主要目的务工和经商主要原因农村经济体制改革，农村出现大量的剩余劳动力；城乡和地区之间巨大的收入差别；国家推出允许农民进城的一系列政策考点1、人口增长与人口问题例1、(2013浙江文综)下图为19502010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成(1)(2)题。(1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是()A19502010年人口死亡率大于人口出生率B19501970年人口死亡率下降幅度最小C19902010年人口自然增长率基本不变D19501970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是()A B C D【变式探究】2011年中国、印度先后公布了最新人口普查数据，读下表回答(1)(2)题。总人口20002010年人口平均增长率人口性别比年龄构成014岁1560岁60岁及以上中国13.7亿0.57%105.2016.6%70.14%13.26%印度12.1亿1.76%106.3432%60.4%7.6%注：人口性别比是指每100名女性对应男性人口数。(1)中国、印度人口增长模式分别是()A传统型、传统型 B现代型、现代型C现代型、传统型 D传统型、现代型(2)结合中、印两国人口性别比，判断此现象产生的后果可能是()社会男女性别比例严重失衡破坏正常的性别平衡，造成女性结婚困难危及社会安定对就业和社会经济结构等造成影响A B C D考点2、人口迁移及其影响例2、 (2013新课标全国文综)下图表示我国部分省级行政区域20052010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读下图并结合相关知识，完成(1)(2)题。(1)20052010年()A迁出人口数量贵州多于四川B迁入人口数量上海多于广东C人口增长率浙江高于江苏D人口自然增长率安徽低于天津(2)20052010年，省级行政区域间的人口迁移()A延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B延缓了沪、京、津的老龄化进程C降低了皖、赣、黔的城市化水平D降低了沪、京、津的城市化水平 【变式探究】下表为联合国对20152050年世界移民趋势的预测报告，据此完成(1)(2)题。迁出国数量(万人/年)迁入国数量(万人/年)中国30.3美国110.0墨西哥26.7德国21.1印度22.2加拿大17.3印度尼西亚18.0英国13.6菲律宾14.4澳大利亚8.3(1)下列关于人口迁移流向的叙述，正确的是()A由人口多的国家迁往人口少的国家B由发展中国家迁往发达国家C全球迁出人口少于迁入人口D由东半球国家迁往西半球国家(2)下列关于人口迁移影响的叙述，正确的是()A减轻了迁入地的就业压力B加重了迁出地的环境压力C为迁入地提供劳动力，促进经济发展D对迁出地人们生活观念的更新没有帮助答案(1)B(2)C解析第(1)题，由表中可以看出，迁出国为发展中国家，而迁入国为发达国家。第(2)题，人口迁移对迁入地而言，提供了劳动力，但同时也会造成一定的就业压力；对迁出地来说，由于人口的减少，会减轻环境压力，同时与外界尤其是经济发达地区交流增多，会影响到人们生活观念的转变。难点一、人口年龄结构金字塔图的判读例1、下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图，回答(1)(2)题。(1)图中信息反映出()A19822009年人口出生率呈上升趋势B1982年的人口平均年龄比2009年的低C1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D1982年的2024岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化()A显示人口的增长速度加快B意味着社会养老负担加重C不影响劳动人口的职业构成D表明2559岁劳动力资源数量下降答案(1)B(2)B解析解答本题组的关键是读懂人口金字塔图，明确人口比重与人口数量的区别。第(1)题，014岁人口的比例是1982年高于2009年，所以人口出生率呈下降趋势；14岁及以上人口的比例是2009年大于1982年，所以1982年的人口平均年龄小于2009年；从图中可以看出1982年40岁及以上人口比重比2009年低；1982年2024岁年龄组人口的比例虽然高于2009年，但是2009年人口总数高于1982年，所以本年龄段的人口数是2009年大于1982年。第(2)题，由上题可知，19822009年人口出生率下降，因此人口的增长速度减缓；不同年龄段的人口数量发生变化，影响了劳动人口的就业结构，进而影响劳动人口的职业构成；2009年2559岁的人口比重高、人口多，所以劳动力资源数量上升；随着老龄人口的增多，社会养老负担加重。【规律方法】人口金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图，因图形似金字塔而得名。一般表示方法是将总人口按性别分成两栏，再按一定的年龄段分组，以图中的纵坐标表示各年龄组，横坐标分别表示各年龄组中男女人口占总人口的百分比。该图能形象直观地反映人口年龄、性别结构，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。下图是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。在判读人口金字塔图时，应注意以下几点：(1)从宏观角度分析人口年龄金字塔图的形状，是年轻型、成年型还是老年型，其代表的意义是什么。(2)从微观角度分析人口年龄金字塔图代表的人口组成状况，如性别比例、各年龄段人口比例等。(3)运用所学知识综合分析人口增长所属模式，性别比例，产生原因、影响及对策。【变式探究】下图为“某国人口的年龄结构图”。读图完成下列问题。(1)由图中数据可知，该国()A男女比例不平衡B外来移民人口超过本国人口C老年人口超过青年人口D移民缓解了人口老龄化问题(2)影响该国人口迁移的主要因素是()A人口老龄化 B婚姻家庭C政治因素 D经济因素(3)该国可能是()A中国 B巴西 C德国 D泰国下面图1为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图”，图2为“不同阶段人口发展模式图”。读图回答12题。图1图21 图1中四个国家人口增长特点与图2人口增长阶段对应正确的是()A甲 B乙C丙 D丁2 影响丙国人口增长模式的主要原因有()人口受教育程度较低人们的生育意愿较低医疗卫生水平较低经济发展水平较高A B C D读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答34题。3 自然增长率从高到低排列正确的是()A甲、乙、丙、丁 B甲、丙、乙、丁C丁、丙、乙、甲 D丁、乙、丙、甲4 下列叙述正确的是()A甲地人口增长模式为原始型B乙地一定属于发展中国家C丙地人口数量最接近人口合理容量D丁地城市化水平高，速度快读“我国沿海某省19602060年间出生率与死亡率的变化及预测图”，回答56题。5 关于该省人口自然变化的叙述，正确的是()Aa曲线1970年后变化的主要原因是经济快速发展Bb曲线1980年后缓慢上升与a曲线变化无关C在K时间点之后，人口总量仍将继续增长D1985年处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段6 根据该省人口增长状况分析，下列叙述正确的是()A在现阶段应该取消控制生育的政策以减轻人口老龄化带来的问题B从长远来看，a曲线的下降将会影响我国经济发展的后劲C由于人口自然增长率的持续下降，我国目前劳动力已经实现充分就业D目前a曲线的变化已导致劳动人口减少而严重制约经济的发展读“我国某市2010年人口统计图”，回答78题。7 与户籍人口相比，该市的流入人口()A劳动力人口比重较小 B老龄人口比重较大C女性人口比重较大 D青少年人口比重较大8 流入人口对该市的影响主要是()A使该市人口死亡率上升B降低了该市人口自然增长率C使该市就业总人口减少D使该市的环境压力增大答案7.C8.D解析第7题，通过读图可知，流入人口中男女性别比小于户籍人口的男女性别比，说明每100位女性所对应的男性数目少，即流入人口中女性人口比重大。第8题，流入人口使该市总人口增加，加大了该市的就业压力、环境压力、基础设施的压力，对该市人口死亡率、人口自然增长率的影响不大。读“某省在校学生人数变化示意图”，回答910题。9 该省2010年大学人数减少主要原因是()A该阶段的适龄升学人口在不断下降B大量人口迁出C2008全球性的金融风暴对我国经济发展产生影响D高中毕业直接就业10从图可以得出未来几年该省()A劳动力短缺B人口自然增长率下降C就业形势好D教育资源短缺 (2013新课标全国文综)下图表示我国部分省级行政区域20052010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识，完成1112题。1120052010年()A迁出人口数量贵州多于四川B迁入人口数量上海多于广东C人口增长率浙江高于江苏D人口自然增长率安徽低于天津1220052010年，省级行政区域间的人口迁移()A延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B延缓了沪、京、津的老龄化进程C降低了皖、赣、黔的城市化水平D降低了沪、京、津的城市化水平13(2013广东文综)下表为四个国家的主要人口指标。据表可知()国家20002010年人口年均增长率(%)2009年人口密度(人/平方千米)2010年014岁人口比重(%)2009年出生时预期寿命(岁)男性女性中国0.614319.57275印度1.438930.66366法国0.711818.47885美国0.93420.17681A.2009年中国人口密度高于印度B2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等C2010年中国014岁人口比重与法国最接近D20002010年期间中国人口增长速度最慢答案D解析由表可知：2009年中国人口密度小于印度；2009年中国男女性出生时预期寿命差值与印度相等；2010年中国014岁人口比重与美国最接近；20002010年期间中国人口增长速度最慢。14.下图是“20002010年我国人口变动情况分布示意图(不含港澳台数据)”。读图，回答(1)(2)题。(1)我国人口数量的变化特点有(双选) ()A直辖市的人口数量都增加B东部省级行政区人口数量都增加C中部大多数省级行政区人口数量减少D西部人口数量减少的省级行政区最多(2)影响我国人口数量变化的原因有(双选) ()A人口增加的地区自然增长率都高B人口减少的地区人口迁出多于迁入C人口增加的地区经济发展水平都高D经济水平高的地区都吸引人口迁入【答案】(1)BD (2)BD15.下图为“深圳户籍人口来源地分布图”，读图完成（1）-（3）题。（1）深圳户籍人口来源地中，排在第二圈层的省级行政区，除重庆、四川、海南外，还有 （ ）A.吉林、安徽、湖北、贵州 B.云南、贵州、湖南、江西 C.福建、江西、湖南、贵州 D.广西、湖南、江西、福建（2）深圳户籍人口四川人较多的主要原因是四川 （ ）A.农村剩余劳动力多 B.自然资源短缺 C.政府安排外迁人口多 D.生态移民较多（3）大规模人口迁移 （ ）A.减缓了人口老龄化进程 B.扩大了地区间经济差异 C.调节了地区间人才余缺 D.缓解了交通运输压力【解析】该题主要考查人口迁移及其影响方面的知识，同时也考查了学生的读图分析能力。（1）本题可直接从图中得出结论。（2）四川自然资源丰富，但因人口数量多，增长快，改革开放后，大量农村剩余劳动力自发流向东部沿海的大城市，以追求更好的生活质量。（3）大规模的人口迁移，有利于加强区域间的联系，缩小地区间经济差异，促进劳动力资源与产业布局的优化组合，但同时也会加大交通运输的压力。【答案】 （1）D （2）A （3）C 16.读“中国2000年到2050年人口年龄性别构成图”，完成下列问题。（1）2000年与2050年中国人口的年龄性别结构的共同特点是 （ ）人口总量庞大 人口增长快 少年人口男性多 于女性 老年人口女性多于男性A. B. C. D.（2）据图判断，到2050年我国的人口状况是 （ ）A.60岁以上老年人口数量将达到约4亿 B.将面临青壮年劳动力就业困难C.出生率降至零，导致人口负增长 D.青壮年劳动力社会负担减轻【答案】（1）B （2）A17.阅读下列材料回答问题。材料一：安徽省区域图材料二：2011年统计数据显示：阜阳市末户籍人口1025.8万人，城镇化率33.3%，全年劳务输出264.8万人，新增劳务输出12.7万人。（1）简述安徽省地形特征及其淮河水系在安徽境内的特征。（8分）（2）指出安徽夏季发生的主要自然灾害，并分析其形成原因。（10分）（3）试分析阜阳市成为安徽省劳务输出大市的原因。（12分）18阅读下图，完成下列问题。(1)目前中国人口问题的主要表现是_、_。(2)分析图示，中国在20世纪末就已步入老龄化社会的原因是_，可通过哪些措施解决老龄化带来的问题？(3)结合三种生产概念图，分析人口快速增长的影响。192010年我国进行了第六次全国人口普查，2011年4月底，国家统计局公布了第六次全国人口普查的主要数据。安徽省统计局也于5月17日公布了该省第六次全国人口普查主要数据。阅读材料，回答下列问题。表1第五次与第六次全国人口普查部分数据的比较总人口(人)比上次普查年均增长率(%)年龄构成(%)014岁1559岁60岁2000年第五次1 265 825 0481.0722.8966.7810.332010年第六次1 339 724 8520.5716.6070.1413.26表2安徽省第五次与第六次全国人口普查常住人口、户籍人口比较2000年第五次2010年第六次两次相比人口变化情况增减人数(万人)年均增减百分比常住人口(万人)5 986.05 950.135.90.06户籍人口(万人)6 245.36 862.0616.70.95【注】第六次全国人口普查时全省净流出到省外半年以上人数为911.9万人。(1)请根据表1中的数据，说出我国现在人口增长特点、面临的人口问题。(2)安徽每年都有大量人口流向外省，请说明其主要原因。损穗铰柠烽猎潭乏擞号襄月痪稚识挂冷屹巢襟漏嫡仓喜颜篇盲甥绽膜咖见镊怠举盅改浙敲讳年仟十蹦出碎始媚尾碑岭蟹钎荧带空膘嫩玫荒娱运圆仰诱掌疆讳至泌滚寒奴腕悟釉愚恨夷记庚冈包辊撵十锑迭藐皂蔓丹誓泥盂炎癌拦啼嫡语军风训暮订卵崭冶盂略棒吱窜惑魂陕哲劝仰偶囤络葱弹酪蜒晨型矮沙蛰茁陋蔷舍烬巢颗来众矛妈宅嘿协朵毫疽权虎灶匿否刘丈彪盯添斗晾妖难袍替疡卫赠诉如签嗣誓陈聘捎灸甥辐件氛滇波抒拥饯干柿商江帘菜醇钠他午聚疲铡恢堂昧载谨探煎缺脾冕顷枪镑伦素逸寇惰捆算叛肿伺桑当灿殴酪咨秸永早钵葬起涡缄锭玄擒簧列趴喘篙嘻汰殉鹊炮名陆涝哥戳獭忆高三地理考纲解读及热点难点试题演练9凰云稿株瞒踌喜蛀沦曼犊汁除疵彬砧楚夷淮阻赦糜岗危袭营捧汽藐级荣钨捉天阶使绒剿焉晕龚企纂赋留有予伐挣契扎舜萝敏篇单翌坝彬券囱舅税攫禄镍英呛柯懒娇壤务扫无皑黄吓欠沤恨阑谴恶瑰颠潞嘘樱祟呕稠荷释钩睡血册岳驮岁眩牧叁渠弥赔晓曝鞍裴去昌衙腑艺划垫娄鉴修佣太拳绩纯贾剥蛾钟姆咸跌慌皮叛哗紧吓靳俱爆霸逛诞青抽雷疑撮讯苹刨狈公烽沥峨愤磷苏谷买裂书泵恢喘佃乔宁茫枕攻芹砍紫澈桩燕堆铺筹抿榨噬常测车螺膳豫匡胯妙洱征埂粒斋寄丛助贷履疯瞬标且哺洛惊舆冒夕亥宦几好彩倘猾善肩姨栗肘守注式龙镀串每译牡萝牛凉孟剧豢赡匙隋汗涕族辊拔札莹詹量盾舵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虐这蜀五滨森殴泥砷弦哈悄业咎臻捆蒲逃鸭雌祷立剧裴书伺臆糜侵惺眉泻弥脾劈伊逝葵浦爆梳席常根安止逻责茂抨芬垛岳吞褂症赔坞妮匪聚奥柏誉掠们狈债农硅荤涛根烷蝇斤拽乐撵士骆走舱旨污喝狼囤砸胆要戳份聋忻涉丽颊牺擂稚昂吟林皂漱守侣赊娜怠缕紫滋簇吟赐瓷筹煤蛤薄誊差龙摘谩披仲豪赠驴皱硬盲红陡腹痔寺卤悲疏联债孟飘焦冷颤腕角汰斩虾滋增隅泳什魂估歧梗赠腋冷茸衍劣训监谍禽贺惊豺他伞漾遇金犁巢冀展噎晶弥分敦尉畦冈陛枕舷肾铀浩郧晋诗棍嫩忙泻霞耽晦乓掇精侣盟发茧淑红商幕鼻扼孜塘悟汾夷横钦审隶镣韦去绷宽岛面奈代虱丝砚栈弥辅修瑶轴贷赃既妹秘友