邢台学院系部教职工岗位绩效考核办法1111.doc
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4、激励机制和积极的工作导向,实现学院年度工作目标任务的有效完成。各系部要以客观、公平、公正为原则,以工作实绩为主要内容,完善岗位职责,强化过程控制,按照目标管理的体系,参照本考核办法框架,结合本单位实际,制定更具激励性与可操作性的考核实施办法,报学校批准后执行。1岗位绩效考核由岗位基础工作考核和岗位业绩考核两部分组成。 岗位基础工作是由工作岗位职责要求的基本的常规性工作。凡连续两年由于个人原因无法完成岗位工作量者,由人事处根据具体情况重新安排其他岗位工作。岗位业绩是在完成岗位工作和学院年度重点工作中取得的突出性成绩和成果。2等次的划分:平时量化记录,期末按员工岗位业绩考核指标考核得分多少排序,划
5、定A、B、C、D四个等次。A等次占被考核人数的15%,B等次占被考核人数的70%,C、D等次占被考核人数的15%。没有完成岗位基础工作量或按学校有关规定符合不合格条件者直接划定为D等次。法政历史系岗位基础工作量标准(带“”指标可以取上学期与本学期之平均值)岗位考核指标考核依据说明教授1、教学工作量:授课学时96学时/学年2、教学质量:所授课程80%以上学生评教结果为合格;3、教学过程:遵守教学常规、教学行为规范、为人师表、完成常规性教学要求;4、科研:教授科研工作量5、院级或系级学术报告:1次/学年 6、 认真执行学校规章制度,积极参与院系学科建设等活动 教务处、系部记录学生评教结果督导团检查
6、、系部记录学院有关规定科研处、系部记录系部记录副教授1、教学工作量:授课学时96学时/学年2、教学质量:所授课程80%以上学生评教结果为合格;3、教学过程:遵守教学常规、教学行为规范、为人师表、完成常规性教学要求;4、科研:副教授科研工作量5、系级学术报告:1次/学年 6、认真执行学校规章制度,积极参与系学科建设等活动 教务处、系部记录学生评教结果督导团检查、系部记录学院有关规定系部记录系部记录讲师1、教学工作量:授课学时128学时/学年2、教学质量:所授课程80%以上学生评教结果为合格;3、教学过程:遵守教学常规、教学行为规范、为人师表、完成常规性教学要求;4、科研:讲师科研工作量5、认真执
7、行学校规章制度,积极参加进修学习和教学改革等活动 教务处、系部记录学生评教结果督导团检查、系部记录学院有关规定系部记录助教1、听课或者讲课128学时/学期2、积极参加系部安排的进修学习3、系部安排的教案编写、试讲4、认真执行学校规章制度,积极参加系部安排的其他工作 系部记录系部记录系部记录系部记录教学秘书1、岗位工作:协助做好教学计划的编制、修订和执行;及时准确传达、沟通师生以及院系有关教学信息;做好日常教学过程、学生报考等各环节的组织安排、检查、调整和记录;试卷等保密安全工作的落实;系部各种教学、教师文档资料及设备的妥善管理以及系部领导安排的其他工作。2、工作质量:不断提高工作质量,系部领导
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