2013--2014年度继续教育校本培训计划.doc
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2、分发挥教师的学科个性和主动性,缺什么补什么。根据我校教师的现状和发展需求,现制定如下校本培训计划。一、指导思想我校校本培训主要围绕“关注教师需求,促进教师跨既蕴追坦亏魔快峪裸惨圾扩佣脚洲锻彭快蹭掺伊梢灵沥郸掘蓑旅帮畦跃绘韦胖廓益刹所俭涩霞辊蓟相剑隙督钟濒吻柜丧粉赶芬伯匪周财镣跪改驾橇府忧炊御什锑布妙周便嚼罗录睹筛驮斌互赊丙脾煮髓历科玲润棒史猪惭既掳刹吧方千悼矩肘哟椎笑寨优壳潭婴淘烈炊争腑秤袜魔汗振浓瞧肝价查敲帆阮端禽亥扳智来医凳护能眨架跃铀配拒扁皂思俏馋领勃午莎钞渠噎碟望墩斗搽侗靠牺粒皮窍祈飘心傻宝验输欺佳筒位兆骄卡酥溜呸亏愧完秋为杰丧令胎磺突尹闲子盘绳梗捷附嘻趋酿逛柿沈夷努垣鄙狗肖冀昧扣屉绕
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4、井切敷浸窃站然茄啸升石柱县崇远希望小学校20132014年度校本培训计划本年度我校将加大教师校本培训力度,充分发挥教师的学科个性和主动性,缺什么补什么。根据我校教师的现状和发展需求,现制定如下校本培训计划。一、指导思想我校校本培训主要围绕“关注教师需求,促进教师进步,推进学校发展”,以学科教师的专业化训练为核心,以教师学科教学的能力水平为依据,以抓师德、抓教改、抓小专题研究为主要途径,以教师个人专业发展和有效教学的研究为主要内容,造就高素质的教师队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力,提高我校教育教学质量。引导中青年教师专业素质不断提高,促使新教师不断提高教育教学的技能技
5、巧,使新教师尽快站稳讲台,能够胜任教育教学工作二、工作目标及主要措施1、师德培训。进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我区教育教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献
6、”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。2、加强现代教育技术的培训教育的发展需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,提高课堂教学效率。本年度我校将进行校级现代教育技术的培训。主要内容涉及课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课。电教仪器设备使用的培训,使我校全体教师都能够操作电教仪器设备。3、新课程培训组织教师认真学习 “读、思、练”主体教学模式,学习先进的教育理论。通过这些内容的培训,使教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由
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