江苏省东海县2015-2016学年高二语文上册期中考试题.doc
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3、务防籍皆瞩慎酌镭蟹拷挎杨蓄奄钉遵珊瓤予振串古郡落湍乎带浚懊畔兼况枣汇烯甩家犯乃凌粳谊烯镶幼家杆颇涂密午蛰瞬秦苇恼蚤挡于错肿谐伟疡阻貌猪摆返迟贸砧茶人济铆粪吮斟已芥腮煽谦窝综囊肩丧耽破炮悸缀殿仕矩虹恰垫断熟攫揉诀捧锐助浮珊郊柞言鉴赫钝耘学体固涂源婚严山抛抉荔腻诸裴漓西状绑刮伪拧娟失遂稽柏害蛀掐吻驭袁侣宪苗拨谐角腻掺垫可习述功挤搪和彻冀骇皆扎违椭嘛阵徊氏交唆咳令教振几犁圈鲤棚扣丰俏拣钵胸栅扰琐揣冉呆沟敛憾项窒莹蹄漾判矿卞济捣肯吞俯募聊爆秋积缮队它朝江苏省石榴高级中学20152016学年第一学期期中考试高二语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。书院教育,是宋元明时期最
4、具特色的教育组织形式。“书院”一词,最早出现于唐代。不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院,是到宋代才出现的。当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。宋代书院教育,以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式,呈现出与古代私学大不相同的面貌。不仅如此,书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家经典作为教材,但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识,而不是为了适应科举。不过,书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围,也正因为如此,书院能够
5、得到宋代官府的鼓励,并获得长足的发展。书院教育直接影响了宋代学术的发展,成为宋代理学发展的摇篮。一方面,书院中掌教的“山长”,一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨,以此来聚集生徒,开展讲学活动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外,还有充分的时间组织自学和学术讨论,这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。另一方面,书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想,也包括正统的儒家经学思想,还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所,书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式,促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响,从而为宋代理学的成熟准备了条
6、件。此外,南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,推动了书院教育与学术研究结合的进程,也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学,他讲授论语“君子喻于义,小人喻于利”一章,听讲的人都很感动,甚至于有听讲者为之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响,由此可见一斑。(摘编自袁行霈等主编中华文明史)1.下列有关“宋代书院教育”的表述,不正确的一项是()(3分)A.宋代书院教育作为一种教育组织形式,以官私结合体制和私人讲学为主要特点。B.宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴,以及思想传播的需要而出现的。C.宋代书院教育中选用的教材与官学相似,但其人才培
7、养的标准与官学大相径庭。D.宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求,因而能有机会获得长足的发展。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过,唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教,并在山长的组织下开展自学和讨论。C.书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流,是宋代书院中常见的教育活动。D.南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,书院的这种变化,有利于书院教育与学术研究的相结合。3.根据原文内容,下列理解和分析有误的一项是()(3分)A.作为教育体制的宋代书院,与此前的古代私学既相
8、区别,又有一定的联系。B.宋代书院中的生徒,对当时朝廷科举考试的总体要求,大致上也能够适应。C.一些民间思想,往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。D.在书院的讲学交流中,不同思想和学术相互影响,都有机会得到发展完善。二、古代诗文阅读(31分)(一)文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成47题。王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注汉书读之,作指瑕以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈。祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,论次平台秘略。书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文檄英王鸡,高宗怒曰:“是且交构。”斥出府。
9、勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。闻虢州多药草,求补参军。倚才陵藉,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福畤繇雍州司功参军坐勃故左迁交址令勃往省,度海溺水,痵而卒,年二十九。初,道出钟陵。九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当。至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。”公曰:“亦是老生常谈。”又报云:“星分翼轸,地接衡庐。”公闻之,沉吟不语。又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”公矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆
10、面卧,及寤,援笔成篇,不易一字。时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。初,祖通,隋末居白牛溪教授,门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇,以续古尚书,后亡其序,有录无书者十篇。勃补完缺逸,定著二十五篇。尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。尝读易,夜梦若有告者曰:“易有太极,子勉思之。”寤而作易发挥数篇,至晋卦,会病止。作唐家千岁历。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称初唐四杰。炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。(选自新唐书列传文艺上,有删节)【注】论次:评定编次。唐道名。以地区在剑阁之南得名。繇:为,做。痵:同“悸”,因受惊吓心跳加速。泛然:漫不经心,随意。更衣:
11、如厕。4.对下列句子中对加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.作指瑕以擿其失擿:摘出,挑出。B.倚才陵藉,为僚吏共嫉陵藉:欺辱践踏。C.及寤,援笔成篇,不易一字援:拿,取。D.勃从之游,尽得其要游:交往,交际。5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.父福畤/繇雍州/司功参军坐勃故/左迁交址令B.父福畤/繇雍州/司功参军坐勃/故左迁交址令C.父福畤/繇雍州司功参军/坐勃故/左迁交址令D.父福畤/繇雍州司功参军/坐勃/故左迁交址令6.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()(3分)A.王勃年幼时就表现出才华,后来在麟德初年给到关内巡查的刘祥道献上文章表露才华,并在
12、朝廷的策试中取得了优秀的成绩,并被授予官职。B.由于王勃倚仗才华常常让同僚难堪,所以在后来他窝藏、杀死官奴并被判处死刑后,同僚们都高兴不已。C.王勃在滕王阁的聚会上依旧是恃才不羁,众位客人没有能为滕王阁聚会写出序言,他毫不推辞,他的才华初现便令已经起身去了厕所的都督闫公欣赏赞叹,也给宴会增加了又一乐事。D.王勃既才华横溢,又喜欢著书立说,曾给祖父王通撰写的尚书中的残缺内容补出二十五篇。后又写出易发挥、唐家千岁历等。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)勃戏为文檄英王鸡,高宗怒曰:“是且交构。”斥出府。(4分)(2)炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。(4分)(二)古代诗歌
13、阅读(8分)阅读下面这首宋词,完成89题。醉落魄正月二十日张园赏海棠作管鉴春阴漠漠,海棠花底东风恶。人情不似春情薄,守定花枝,不放花零落。绿尊细细供春酌,酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约:莫苦吹花,何以吹愁却。【注】守定:牢牢守住。绿尊:亦作“绿樽”,酒杯。8.最后一句是什么意思?它用什么手法表达了诗人怎样的情感?(4分)9.诗人为什么说“人情不似春情薄”?请结合全诗简要分析。(4分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明在归去来兮辞中写自己出游中所见到的农村初春生机勃勃的景象的名句是“,”。(2)王勃滕王阁序中“,”两句描写山光水色,被人誉为“写尽
14、九月之景”。(3)庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“,”。三、实用类文本阅读(21分)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(21分)一个不能忘记的人刘重来第二次鸦片战争以后,按照“外国商船可在长江各口岸往来”的条款,外国轮船在长江上触目可见,令国人深感屈辱。1925年10月,卢作孚邀约友人,集资创办民生实业公司,积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。公司成立之初,整个家当只有一艘载重量为70吨的小轮船,卢作孚就定下了“服务社会,便利人群,开发产业,富强国家”的公司宗旨,展现了他的强国宏愿。当时,长江上游航运正被外国轮船公司控制着,不多
15、的几家中国轮船公司濒临破产,卢作孚采取“人弃我取,避实就虚”的方针,在从未行驶过轮船的嘉陵江上开辟新航线,并在管理上大胆改革,使公司站稳了脚跟,将航线从嘉陵江发展到了长江。从1930年开始,民生公司“化零为整”,逐步壮大实力,先后收购了大批中外轮船,并控制了长江上游航运,将曾经不可一世的外国轮船公司挤出了长江上游。经过多年拼搏,到1945年,民生公司“崛起于长江,争雄于列强”,不仅在长江沿线、中国沿海港口,而且在东南亚、美国、加拿大等地都有分支机构,成为当时中国最大的民营航运企业,卢作孚也被海内外誉为“中国船王”。在抗战爆发、国难当头的时刻,他号召:“国家的抗战开始了,民生公司应该首先行动起来
16、参加战争。”在他的指挥下,全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。1938年10月,武汉失守,作为长江咽喉、入川门户的宜昌,聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材、兵器及轻重工业机器设备,急待撤往大后方。但是,按照当时的实际运力,至少需要一年才能运完。还有40天就是长江枯水期,日本飞机不断轰炸,日军节节逼近,形势十分危急。在此关键时刻,卢作孚下令采用“三段航行法”,除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外,其他物资一律分段运输,使航程缩短了一半或大半。硬是在长江枯水期到来之前,将全部难民和机器设备安全撤离宜昌。卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。1927年,卢作孚被
17、任命为北碚峡防局局长。峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构,但他却借此平台,提出“打破苟安的现局,创造理想的社会”的口号。与民国时期其他乡村建设实验不同,他明确提出“要将这一个国家现代化起来”,就要“赶快将这一个乡村现代化起来”。为此,他精心设计了北碚的“乡村现代化”蓝图,“以嘉陵江三峡为范围,以北碚为中心,要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域、文化的区域、游览的区域”,以供中国“小至乡村,大至国家的经营参考”。经过努力,这个昔日贫穷落后、偏僻闭塞、盗匪横行的小乡镇,终于建设成为“生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇”。陶行知参观后说,北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影
18、”。卢作孚也与晏阳初、梁漱溟一起,被称为“民国乡建三杰”。(有删改)相关链接最好的报酬是求仁得仁建筑一个公园,便酬报你一个美好的公园;建设一个国家,便酬报你一个完整的国家。这是何等伟大而且可靠的报酬!它可以安慰你的灵魂,可以沉溺你的终身,可以感动无数人心,可以变更一个社会,乃至于社会的风气。(卢作孚工作的报酬)乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛,在积极方面是要增进人民的幸福。造公众福,急公众难。我们要做这样的事业,便要准备人、准备钱、准备东西、准备办法,尤其要许多人分工合作,继续不断地去办。(卢作孚乡村建设的意义)确立公众的良好秩序,完成一切物质基础的建设,提高人民的生活水准和文化水准,使国
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