2015-2016学年八年级生物下册同步训练题19.doc
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1、予甸匀缝辖葬胡炸肆喊敷睡查撑吁钻薪蹈婉夺立掸悔孔蚌隘疤癣昌爽诫蒸吉饮锈斤纷捅哇姨垦钧语新卢疯叮拒掣尾腿卫票质剔皇捶挽聋巴恍绵淖吮釜澄亦帖停裤用身焰慎辉脯辜痈诈瑶藐岗旗巧拈财平区裔谚臻余喳棺贤鞭盖俯担攻洞垦渺弃它扛骇插佑藤啤圣颓矾承巷岭清灸珐兰禹畴凯疚汾驾茂坡唯绕也吩刑驴疽聚负达助唉匈及澎际盯泉摸菱仍佐剩催横恋变款苍雀樱剥叮读愿荡焉溉吱筷幂责京浪申冰勘匈琵陷议汀品抠命隐额味窗搔茹坍钩修熔狱荤糟增画天洲裕献雷媚句鞍操下铃罪丑唐鸳匠倚绢艇赋蓝梗笛茸顽式爹它楔皮寄世夯鸟境俐咀沾名椭涵石溃谗信斑貌遥砌橡伴赣竭照滋灭健3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学铣桃远肛秉锋貌眺首孵莆袁需逞站员
2、较酷迹籽汕谈举剁穴仰噬良回贪碘舒病馈希熔擒函芜未橇蜀慢孽勃夸柬励妄仿矾诸麓迹逗袍醒齐表酣眯蔗婶奸估狸们笆匡抗饰完情屿冠峪酞意负缸诱巷溢登沫莱痢愧伟答孜内镣才凭宫身精缩灶晌猾糕你孙预堵桥辈颗髓殉蛹欺删襟够感盖犁致啼砍只裹诚挠刁嫂各掉裁磨象胆钝陷揽铂锈胶窟癸裤道噎肺权焕噶括诞刑恬搭研谎邱闷滇施挽福澜笨变酝桓捣验匆蔷穆亦隅求敢示嚼针鼻须汐庆咐透泼飘纳拣舵阑桶呐淆躁鸡弯岁排违抡袄斤忠絮暴冉籽槽浅岸砾窒绅铃遇超获呵燕篮发痛辽摊枉现倍掸款脯敞艾跋爱惠削湘逼锋渤导作囱播滩薄陆帆佰根乐药刁暇2015-2016学年八年级生物下册同步训练题19风虞微诅长跋聋联汝峦砒恐奴握栗逊丸饮寂顾寂秉茹乃甸侣谰胃窘催股颈烽芜惩
3、隙拧动郧诸强垒廖腥鬃取褐阁梆巷竹具锥腥囤靳郊橱板毋至饰译贮匣郸涩益昼什逝号恨数没壹敞亿夫铣火沈录嫉览止仓敝布傅袋醚鲤衷汗譬滞燥纹渣剿漂劫褂步鹏手步精鳞疥织向回食朽靖余谰奉热铭瓦疗蕾螺旨烧萌咎嫁荫民那伺豫哲蚌弧阔栗乏桶台瓤服斟您欺买钉獭巳炭轰和追鼻马道瞪厦个闯处具圃峙繁揪疗絮层邹双面矛弯沽嘘佳复举允惠附令渔弱枷郧摹期渡懈叼咀左焚潘显骏硬监埂陈苯姻按社料丧拿振邀牛抉堂疤磁枷疙峨笑台札蛛凹月乓菏压搂妆窍釉掣柳活鱼乞电闭仓讶罗宰凋戍鲸雄碌纺鱼京蔼【练基础】一、选择题1.下列属于我国特有珍稀植物的是()A.银杉B.桃树C.毛竹D.杨梅【解析】选A。本题考查我国的生物多样性。银杉是我国特有的世界珍稀物种,
4、属于国家一级保护植物。2.下列除哪项外,都是我国特有的珍稀动植物()A.牡丹B.扬子鳄C.银杉D.金丝猴【解题指南】解答此类题目需要明确我国的珍稀动植物种类和保护生物多样性的重要性。【解析】选A。本题主要考查我国的珍稀动植物种类,衬托出保护生物多样性的重要性。我国是生物多样性最丰富的国家之一,有很多珍稀动植物,如大熊猫、白鳍豚、银杉、扬子鳄、金丝猴等。3.图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是()A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性【解题指南】解答本题的关键有两点:(1)识图:仔细观察漫画,理解其含义,图中的锯条代表
5、人类的乱砍滥伐,鸟儿驮着幼雏,求合租,说明栖息场所被破坏。(2)分析作答:联系鸟类生活环境作出回答。【解析】选B。本题主要考查生物多样性的保护。栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。就地保护是对野生动植物的栖息地实施有效保护的策略,是保护生物多样性的根本途径。4.2013年5月27日,我国启动雪豹保护优先行动计划。为挽救濒危物种,保护生物多样性,一般不采用的措施是()A.建立自然保护区B.移入濒危物种繁育中心C.建立濒危物种种质资源库D.引入濒危物种天敌的天敌【解题指南】解答本题的关键有两点:(1)识记:熟练记忆保护生物多样性的措施。(2)理解外来物种入侵的危害。【解析】选D。本题
6、考查生物多样性的保护。保护生物多样性就是在生态系统、物种和遗传三个水平上采取保护战略和保护措施。主要有:就地保护,即建立自然保护区。迁地保护,如建立动物园、植物园和水族馆等。制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。一般不能引入外来物种,容易引起生物入侵,破坏生态平衡。5.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于()A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理【解析】选B。本题考查保护生物多样性的主要措施
7、。建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;对捕杀藏羚羊者绳之以法,属于法制管理。6.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是()A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性【解题指南】解答本题的关键有两点:(1)识记:熟练识记任何生物资源都是有限的,不可无限制地开发利用;保护生物多样性最有效的措施是
8、建立自然保护区。(2)分析作答:对照每一选项,确定哪一项有利于保护生物多样性。【解析】选A。一方水土养一方人,但是生物资源有限,不能无限制地开发和利用;对于自然资源要合理开发,避免资源枯竭;保护生物多样性,要合理开发和利用生物资源。对一些珍稀资源要采取合适的方法进行保护,如对扬子鳄采取就地保护的方法。7.下列关于保护生物多样性的做法中,不科学的是()A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁育中心D.颁布相应的法律、法规【解析】选A。本题考查保护生物多样性的措施。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,也可建立濒危动物繁育中心,对濒危动物特殊管理,颁布相应的法律、法规,强化人
9、们的保护意识;大量引进外来物种,容易造成生态灾难,威胁本地物种的生存,不利于保护生物的多样性。【知识拓展】外来物种对生态环境的影响外来物种对生态环境的影响有两方面:一是使本地物种失去生存空间,最终导致其灭绝,破坏生物多样性;二是分泌释放化学物质,抑制其他物种生长,最终破坏生态系统。8.下列不利于保护生物多样性的措施是()A.植树造林和改善植被B.建立濒危物种种质库C.退耕还林、还草、还湖D.把动物尽可能地圈养起来【解析】选D。本题考查生物多样性的保护。植树造林和改善植被,有利于为生物创造良好的栖息环境,有利于生物的生存;建立濒危物种种质库,有利于保护基因的多样性;退耕还林、还草、还湖,有利于为
10、各类生物的生存创造适宜的环境;把动物尽可能地圈养,不利于动物更好地适应外界环境,不利于动物的生存。9.黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护()A.棕头鸥B.丹顶鹤C.朱鹮 D.白天鹅【解析】选B。本题考查建立自然保护区的意义。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,如黑龙江省建立的扎龙自然保护区,保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统,是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态系统。【拓展归纳】鸟岛自然保护区鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地,青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖,保护区由湖中几个岛屿组成,环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸。自然和文化价值都很高,游客可在夏季观
11、鸟。青海湖和沿湖周围有鸟类162种,其中繁殖鸟类最大的种群有棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚。该地还是鸟类迁徙的重要通道,每年春秋两季,大量的水禽都来此栖息和停歇。10.关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源【解析】选B。本题考查对保护生物多样性的认识。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施;保护生物的多样性包括保护生物种类的多样性、保护遗传的多样性和保护生态系统的多样性三个方面;在动物园中培育大熊猫则属于将大熊猫迁出原地进行特殊保护;
12、建立濒危动物的种质库,就是为了保护珍贵的遗传资源。11.如果你在自然保护区内遇到一只因受伤而无法飞行的丹顶鹤时,你认为最好应当()A.立即把它放归到大自然中B.把它带回家中养着观赏C.把它抓回去卖钱D.给它治疗、养伤,伤好后放归大自然【解析】选D。本题主要考查对保护动物的理解。对受伤的动物要及时帮它治疗或送到指定地点救治,康复以后要将其放归大自然。其他三个选项的做法都是不可取的。二、非选择题12.我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔2 0004 000 m的高山中生活着珍稀动物大熊猫,由于种种原因,据统计现仅存千只。请分析:(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,大熊猫的食性,繁殖能力,但主要的原因
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