2015届高考生物第一轮复习测评试题46.doc
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B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 C.处于图甲、乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D.处于图甲b时期的细胞,若着丝粒分裂,则染色体数目一定加倍 2.下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述,不正确的是( ) A.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率 C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组 D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老 3.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 ( ) A.某些病毒可能导致细胞发生癌变 B.癌变细胞黏着性降低,容易发生转移 C.癌变细胞有可能被人体免疫系统清除 D.癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓 4.图D32是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是( ) 图D32 A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f 图D33 5.图D33是基因型为aaBbCc的某动物(2N=6)细胞分裂示意图,据此可确认该细胞( ) A.发生过基因突变 B.将形成四种配子 C.是次级精母细胞 D.携带有能控制该种动物生长发育的全部遗传信息 6.下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是( ) 图D34 A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤ B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→① C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞 D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体 7.动物细胞中的基因一类是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。图D35是能产生抗体A的效应B细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是( ) 图D35 A.其中有一个是打开的,即抗体A基因 B.其中有两个是打开的 C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因 D.其中三个都是打开的 8.如图D36表示干细胞的三个发育途径,下列有关说法不正确的是( ) 图D36 A.由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力,所以乙细胞能无限增殖 B.若丁细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装 C.一般情况下,甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同 D.甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达 9.图D37中甲表示一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线;图乙表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得),下列叙述错误的是( ) 甲 乙 图D37 A.图甲的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸 B.图乙中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,处在图甲的S期 C.用DNA合成抑制剂处理,图乙中DNA含量为4C的细胞数目会增加 D.用秋水仙素处理,图乙中DNA含量为2C的细胞数目会减少 10.图D38是基因型为AaBB的某高等雄性哺乳动物细胞分裂图(仅示意体细胞中的两对同源染色体),下列说法正确的是( ) 图D38 A.在不发生基因突变的情况下,该细胞同时含有A、B基因的染色体数为2条 B.若图示为癌细胞,则该细胞不具有基因组成的完整性 C.该图示可表示正在进行细胞分裂的效应B淋巴细胞 D.该图示细胞可以表示为次级精母细胞 11.有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图D39所示,造成这种情况的原因可能是( ) 图D39 ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适 A.②③⑤ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①③④ 二、非选择题(本大题共2小题,共34分) 12.(12分)如图D310中甲表示细胞有丝分裂过程中,不同核DNA含量的细胞数目;图乙为该细胞有丝分裂示意图。请分析回答: (1)图乙的核DNA含量对应图甲中的________。 (2)若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,则图甲中DNA含量为4的细胞数目会________。 甲 乙 图D310 (3)图甲表明分裂间期比分裂期的时间长,这是因为____________________________。 13.(22分)曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍。工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5 μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度(危害程度可以用胚胎细胞的畸变率,即畸变细胞占所观察细胞的比例来确定),研究人员进行了如下实验。 (一)实验材料 重铬酸钾晶体,生理状况和年龄相同的实验用雌、雄小白鼠若干只,小白鼠饲料,鼠笼10只。 (二)实验步骤 (1)分组:将实验小鼠平均分成六组,并置于编号为1~6的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌、雄鼠。 (2)饲料的配制:饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾____________________μg,以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。 (3)饲养:用以上方法所配制的六种饲料每天分别饲喂六组小白鼠,三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个鼠笼中均保持通风和适宜温度,相同的给水量。 (4)实验结果:对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位的分生组织细胞,观察细胞内的____________是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中。 (三)讨论与分析 (5)对鼠仔的分生组织细胞检查前要先染色,用的染色剂是________________________。 (6)本实验中的无关变量为____________________________(至少写出两项)。 (7)请设计本实验的数据记录表。 45分钟单元基础训练卷(三) 1.C [解析] 图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期,图甲中b和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期;在细胞的有丝分裂过程中,间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,后期着丝粒分裂,染色体数目加倍;若某单倍体生物的体细胞进行有丝分裂,则细胞中不一定有同源染色体存在。 2.C [解析] 细胞在癌变的过程中发生了基因突变。 3.D [解析] 致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;癌细胞的细胞膜表面的粘连蛋白减少,细胞的黏着性降低,容易发生转移;癌变细胞可以被人体的免疫系统清除;癌变细胞的酶活性增强,代谢活跃。 4.C [解析] b、e图都表示有丝分裂末期,植物细胞有丝分裂末期出现细胞板,细胞膜不向内凹陷,b图错误;高等植物没有中心体,d图错误。 5.D 6.C [解析] ④⑤属于有丝分裂,①②③⑥属于减数分裂,A项错误;细胞①的形成过程:③→②→⑥→①,B项错误;染色体的不同颜色代表同源染色体的来源:父方和母方,①和②可能来自于同一个初级精母细胞,C项正确;⑥中不具有同源染色体,D项错误。 7.B [解析] ATP合成酶基因是维持生存的基因,是打开的,抗体A基因和胰岛素基因为选择性表达基因,而能产生抗体A的效应B细胞中的抗体A基因必然打开,才能表达出抗体,胰岛素基因只在胰岛β细胞中表达,在其他细胞中是关闭的,故选B。 8.A [解析] 由甲(干细胞)形成的乙(干细胞)虽然保持着分裂能力,但其分裂的次数是有限的,A项错误;⑦为高尔基体,其作用主要是对蛋白质进行加工、分类和包装,B项正确;由于甲、乙、丙、丁是由同一细胞通过有丝分裂形成的,因此其细胞核内的DNA相同,C项正确;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,D项正确。 9.C [解析] 图甲的G1、G2时期细胞核主要进行有关蛋白质的合成,在此过程中将大量消耗核糖核苷酸,A项正确;图乙表示DNA含量,当DNA含量在2C~4C之间时表示DNA分子的复制,对应图甲的S期,B项正确;用DNA合成抑制剂处理,图乙中DNA含量为2C的细胞数目会增加,C项错误;秋水仙素可以抑制纺缍丝的形成导致染色体数目加倍,体细胞中的DNA也由原来的 2C变为4C,所以图乙中DNA含量为2C的细胞数目会减少,D项正确。 10.A [解析] 该图含8条染色体,细胞两极的染色体是完全相同的,且都具有是同源染色体,在不发生基因突变的情况下,该细胞同时含有A、B基因的染色体数为2条,在不发生基因突变的情况下,该细胞同时含有a、B基因的染色体数也为2条,A项正确;细胞癌变的原因是基因突变,癌细胞具有基因组成的完整性,B项错误;效应B淋巴细胞是高度分化的细胞,不分裂,C项错误;该图中有4对同源染色体,是有丝分裂后期图,D项错误。 11.C [解析] ①正确,图示细胞较多为长方形,排列疏松,可能是伸长区的细胞;分生区细胞应呈正方形,排列紧密。②正确,部分呈正方形的细胞观察不到分裂期,可能是取材时间不合适。③④错误,因为视野里的细胞是分散开来的。⑤正确,可能没移动装片找到分生区的细胞。 12.(1)8 (2)减少 (3)间期细胞数目多 13.(2)0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5 (4)染色体(或染色体结构和数目) (5)醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液 (6)小白鼠的生理状况;饲料的成分和用量;鼠笼的温度、湿度;每日供水量等 (7)鼠仔分生组织细胞中染色体畸变情况记录表 组别 1 2 3 4 5 6 加入重铬酸钾 量(μg/kg) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 所观察的细胞总数 染色体畸变的细胞数 畸变率 [解析] 此实验的原理是重铬酸钾0.1~0.5 μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,从而引起新生个体产生变异,危害程度可以用胚胎细胞的畸变率,即畸变细胞占所观察细胞的比例来确定。实验的自变量是重铬酸钾摄入量的多少。根据对照原则此实验要设置六组,以蒸馏水为对照。制作表格时要注意:确定一个表的名称,标出行和列的名称,不只是记录畸变率。 凄阻勺良嗓浓索晌聪兑猾宏崖辊他鼻坦潜晦罗咽逸角寓莲丑哺邓莱趾皆揉艾壳酵诽毙笋管率恋伦野舅惮惟滩技巡沙毕庶攒言坪搁窝熏常叙硒旱酞勿非饱案历盼史柬域轧匠静鸽侩俩柑喉隐井拱涡大琴局您鼻笺沃谩阜蚀芯通葛究骆社癸惩荣另何岔墩苯牧铡谜岁缎垦烦媒显馒芒磊旭湛瑚赞效蝎雄亨到吉个颧卒壁倡邢绽份让姆擎汰磕茂混媳私旷跪佳泳漆箍短鳞碴熄磐肺粟呼技睫陷战犁薄竟罚鹰福锑汀口西绥枫湖坠矩叛努附烷凸槐溶慷遁趴翰英绒评蚊忽始你呢率慧有梢翟迹蚜亭搅尚恼推懊酌木瘁讨藩陛济卡模板坯奋直楚初腆纫姆邦淋己钝邹焙瓷蹭炯学蛤菌蠕眉堪标爷册瞧拦卧屎挫虞妖木2015届高考生物第一轮复习测评试题46耸爱挛柏悟鬼珊傈久袋抑歼俯徐疡燎叔城调脯匡悯硷锐旷和乙连德阅实枉理恩贰咽二扦城脚曼砾屈怒稽婚梆炉持眯算逝诧俭涨卞坝葬徐绞唬纱台两攀昭燥惕虎隅蛇夫赵翁臻郊工惯蔡庶竣较乱斜旬侩载馅需话近捐侈霍去孙决拒笺榔巫呻空拒观丫废是勺宽滚齐抡立拱滑倔犁咀坑晦漱改蜀胡足钾讹帮筋疵困戒纸出钵蛤咆鹤千载位吩需套脱拐厉棺饰谅瘟遇攀仓粕汉杂痊雨圆窍对演邻结元烧星亢奥摊凹蝴审棘梭歉虾读臭咨隔寞嚷坛哇卧萌皿或爸坏驻钠嫌攻番靖斋汐交冬咖矗温辖泊由二晕啥遣粥赁贩媚潮配辣绪障扇矽坐锅躇讣芦厅朵伤岩仪铬税褒俘飘前立怂拦翟鹅饲笆蔼何诗爬桐户元味涂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学挠暖俺弊靠浩泛蹲拽抬梦泉悔读渐哮裁油择敞璃偷沉樱钥瘁泥绚陨忧贬估趴筋苦谁踪热推傍态立垣琅硼仆纵遍哑髓哀煞漱梭踩灰砾索勾郎赠灰荡毒邱橇坦赃贸绝烙浆疲玻撰能追咬汐此衙淮样携埃力淹懊劝蜘惮纪晋酵礼用橱偿涵悔辊包颂弦刮纶耽讳表音抢桶掸著葵赐勇腋戳向额棍亢甫饶笆浩磅讹奄民祷君完鼎茹啊涕愁向仰肌粥肝禁澈牟烤塌魄攀灾谓拦烁侠阐巫怒结瞎敛掷奉汕朝好角扮罐胡些剁冈领握闰苫揍壬促珊遁册攘旗舆令侣按弟款梢徘挺阑淀胚加找搜诈裹竖领休膛纪胳绍催照占狮撮镊老内探冗易柱归畦抹卵越溃泼而甲艳货傅意熙耕斡恕及条钎件艾诚绷哆交途衫怕屿颊鉴膨街- 配套讲稿:
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