义务教育学校教师绩效考核量化参考表..doc
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4、政治学习、服从组织的情况。2分2、师德表现,主要考核教师履行中小学教师职业道德规范、遵守四川省教师职业行为“八不准”的情况。如:无违规补课、收费补课、乱订教辅资料、体罚学生等行为。10分3、遵守学校规章制度的情况。3分能的考核15分1、教育能力,主要考核教师组织管理学生、做学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力。2分2、教学能力,主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。3分3、教育科研能力,主要考核教师开展教育教学研究与改革、总结提炼教育教学经验等方面的能力。5分4、教师专业发展,主要考核教师拓展专业知识、提高专业素养等方面的能力。5
5、分勤的考核30分1、教育教学工作量,主要考核教师任课和担任班主任工作,以及兼任行政工作的情况。15分2、教学常规,主要考核教师“教学六认真”情况。12分3、出勤情况,主要考核教师遵守学校作息制度和参加各种活动情况。3分绩的考核30分1、教育效果,主要考核教师所教班级的班风学风,学生学习和行为习惯等方面的情况。5分2、教学质量,面向全体学生,因材施教,认真做好培优补差工作,不断提高课堂教学效率,提高教育教学质量。学校应根据优秀率、及格率、平均分、上升率以及所任学科等具体情况制定合理的考核细则,总之,有利于调动教师的积极性,能体现教师业绩的方式都是可以的。15分3、教研业绩,主要考核教师教学竞赛、
6、论文发表、交流、获奖、教学科研等方面的情况。5分4、专业发展,主要考核教师专业水平提高、学历提升等继续教育方面的情况。5分民主测评10分教职工测评情况。6分学生和家长测评情况。4分最高加分10分1、当年荣获国家、省、市、县优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德先进个人、师德标兵、骨干教师、学科带头人,国家级3分、省级2分、市1分、县0.5分。2、当年教研论文或经验文章在市以上获奖或公开刊物上发表的。(国家3分、省2分、市1分,不累计加分)科研成果获国家、省、市、县奖励的(国家5分、省4分、市3分、县2分)。3、在学区内艰苦的村小适当增加1-3分。4、其它加分1-3分。说明:三级指标由各学校
7、结合本单位实际进行科学细化、量化,给出分值和考核办法。渠县义务教育阶段学校班主任绩效考核量化参考表考核内容权重考 核 要 素考核方法考核得分1、思想政治工作10分1、做好学生思想工作,学生尊敬师长,团结同学,热爱学校,班风好,学风浓。2、上好朝会课、午会课和组织好团队课。3、班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。不体罚学生,发现一次体罚学生扣2分,扣完为止。4、班主任坚持朝会到场,课间操到场,集会到场,提高跟班守级质量。不到场者每次扣1分。5要树立自己在学生中的高尚形象。为人师表,仪态庄重,不说侮辱学生人格的话 。6与学生家长交往,不说有损学校形象的话,不得以任何形式索要钱物。不接受本班学生
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