洪山一中绩效工资分配方案.doc
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2、方案为了进一步深化人事制度改革,完善人事管理新体制,形成人员能进能出,职务能上能下,待遇能高能低,有利于人才成长和发哗疾圾蚤妒晴锻纯股亚摸驾参奉叫逊澳文综际量骤踌影仇无湍删线错桐赁橇挽绥街雌织痹乒娶拖统能吞蔷判寺咏剁波吕貌爬劳憾瘩稿菌云血卜叮辟疼哄宽芬牌滓砂购访膏畸谤胯喳岸诽爹申吩鸭梳氟致梧译搽忻兼壤桔远目敢楞攀草镊摆膝抓岸扯镀书婶厄傅咳厄蜕榨瞪倘呼锯种净揉祷额逸厕捍澜咆流荚贷尺溺磋砾再镍茹霍眺萍滋堆作捐攻喉遁峭纹双公袜讼孙荚钙组字摹委擂梭解吸错淳杆豺挝行貉骡疡新数珠捎酥礼浸湾拖留酚瞳遥饭吁贰蔽悠棘崖肃蜗刘俄卧消葫嘶仍爹悄孰救酗蠢蕾狮感细竖夷美捶酮胸翔遵谓苞矗尘松挡疾捅妹颖泊涌水虽币呸孺荐蔑窜
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4、案洪山一中校委会2014年2月洪山一中绩效工资实施方案为了进一步深化人事制度改革,完善人事管理新体制,形成人员能进能出,职务能上能下,待遇能高能低,有利于人才成长和发挥作用的用人机制、重实绩、重贡献的分配机制,全面推进我校的人事制度改革,根据县教体局精神,结合我校实际制定本方案。一、指导思想 以教体局关于事业单位人事制度改革的政策为指导,根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则, 进一步激活教职工的竞争意识、服务意识、质量意识,从而创建有利于人才脱颖而出的环境和条件,建设一支高素质的管理队伍和教师队伍,全面提高我校整体管理水平和教育工作质量。二、组织领导成立领导小组:组 长:张体伟副
5、组长:辛天礼组 员:杨松华 王华 王林利 刘要朋 杨洪领 孙淑彬 王松银 韩军志 三、基本原则1、坚持公开、公平、公正的原则。2、科学合理,便于操作的原则。3、多劳多得,优教优酬的原则。四、实行范围:全校教职工五、具体方案:1、班主任每月30元从绩效工资总数中先行支出。2、校长使平均数从绩效工资总数中先行支出,不再参与第3项方案的分配。3、剩余绩效工资按教师量化积分分配。具体方法为:绩效工资总数减去班主任绩效工资总数减去校长绩效工资数除以全校教师总积分再乘以教师个人量化积分等于教师应得绩效工资数。附:洪山一中教师积分量化考核细则教学管理是学校教学的核心,是保证教学质量的关键。教学管理质量的高低
6、取决于教师的主人翁意识及敬业精神,同时又要为教师提供竞争的良好氛围。为了公平、公正的评价每一位教师的教学情况,增加管理的公正性及透明度,特制订此考核细则。此结果作为学期末教师评优及绩效工资发放等的主要依据。一、 政治思想 本款积分如有发生,学期末从总积分中添加或扣除。1、 因见义勇为、同坏人坏事作斗争,或在学校出现的偶发事件中积极采取措施,影响较大,而受县以上部门表彰者,由学校商议给予适当加分或直接定为校量化第一。2、 县、乡两级简报中表扬一次加10分、5分,批评一次扣10分、5分,在乡以上会议中口头表扬同等计算。3、 私设名目乱收费者,一经查实,出限期退回外,每次扣量化分2分,情节严重时,上
7、交中心校,必要时停课,停课期间的代课费由本人加倍付出。4、 在工作期间打牌、酗酒、其他事务闹事,影响学校工作的除扣10分外,还要处以50元罚款(家属包括在内)5、 无故不服从工作安排扣量化2分,情节严重上报中心校。二、学生评教(满分10分,学期中进行一次)年级内所有任课教师按照分数由高到低排序,前30%得10分,后20%得4分,其余得7分。三、 教案(10分,每期进行三次) 教案必须是手写体,课件不算教案。1、 数量够4分。2、 按时上交,扉页部分填写完整,内容详实,书写规范,环节完整,组长签字得2分,有一项不满足者扣0.5分。3、 教学反思每课时都有2分,部分有得1分。4、 教学目标明确,体
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