云南省昆明三中2015-2016学年高一生物上册期末检测试题.doc

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2014-2015学年云南省昆明三中高一（下）期末生物试卷（理科）

一、选择题，每题1分
1．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的（　　）
A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统

2．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图2推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基

3．下表研究的是骨的成分与特性：

实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实验
操作
鱼骨在稀盐酸中浸泡5min，用镊子夹出，放在小烧杯的清水中冲洗后对折
用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后，放在培养皿中敲击
鱼骨不做处理，用手触摸、弯折鱼骨
现象
骨能弯曲，有韧性
脆，易碎
坚硬而有弹性
下列表述不正确的是（　　）
A．由于有机物可燃烧，实验Ⅱ与Ⅲ对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关
B．由于无机盐溶于盐酸，实验Ⅰ与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关
C．综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类
D．综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关

4．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可看到这群细胞中的（　　）
A．2个 B．4个 C．16个 D．32个

5．科学家对某种动物细胞的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表．有关说法错误的是（　　）
膜结构
名称
蛋白质的
质量分数/%
脂质的
质量分数/%
糖类的
质量分数/%
a
49
43
7
b
76
23
含量很少
c
52
47
含量很少
d
59
34
含量很少
A．a的成分主要是脂质和蛋白质，功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多
B．c最可能是线粒体内膜
C．大部分糖类和蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或者糖脂
D．a、b、c、d都属于生物膜

6．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5
C．图中含有DNA的结构只有5、6
D．此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、5

7．变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器．由此可以说明（　　）
A．细胞核是遗传信息库
B．细胞核是遗传的控制中心
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心
D．细胞核是细胞代谢的主要场所

8．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加．若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（　　）
A．甲＜乙，被动运输 B．甲＞乙，被动运输
C．甲＞乙，主动运输 D．甲=乙，主动运输

9．图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

10．下列说法错误的是（　　）
A．ATP与脱氧核苷酸所含元素相同
B．动物产生ATP的主要途径是细胞呼吸
C．新鲜的肝脏研磨液和过氧化氢溶液可用来探究温度对酶活性的影响
D．细胞中的酶不一定在核糖体上合成

11．如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．酶1、酶2和酶3依次分别存在于（　　）

A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体

12．如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况．根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（　　）
①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度；
②在通过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面；
③土壤中缺乏镁时，420nm～470nm波长的光的利用量显著减少；
④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少．

A．② B．①③④ C．②③④ D．①②④

13．一般情况下，下列有细胞周期的细胞是（　　）
①根毛细胞 ②叶肉细胞 ③表皮生发层细胞 ④根尖分生区细胞
⑤神经细胞 ⑥茎的形成层细胞 ⑦口腔上皮细胞 ⑧洋葱表皮细胞．
A．①②③ B．③④⑥ C．④⑤⑦ D．⑥⑦⑧

14．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞．对图的相关叙述中，错误的是（　　）

A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用

15．下列不属于细胞凋亡现象的是（　　）
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失
③宿主细胞因病毒的裂解而死亡 ④被病毒感染的细胞的清除．
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

16．对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是（　　）
A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B．豌豆是严格的闭花传粉植物
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．用数理统计的方法对实验结果进行分析

17．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（　　）

A．① B．② C．③ D．④

18．一对夫妇生了3个孩子，经测定这3个孩子的基因型分别是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb，这一对夫妇的基因型应是（　　）
A．AAXBY×aaXBXb B．AaXbY×AaXBXb C．AaXBY×AaXBXb D．AaXbY×aaXBXb

19．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子．下列叙述正确的是（　　）
A．该孩子的色盲基因来自祖母
B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是

20．一批基因型AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型AA、Aa、aa的数量之比为（　　）
A．3：2：1 B．7：6：3 C．5：2：1 D．1：2：2

21．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（　　）
A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多
B．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的
C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

22．如图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上，假设不发生交叉互换的情况）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（　　）

A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂
B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的
C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
D．该哺乳动物为雄性个体

23．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

24．一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是（　　）
A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

25．如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因（三对基因独立遗传，且不考虑交叉互换）的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（　　）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

26．关于图DNA分子片段的说法，正确的是（　　）

A．DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变都一定引发性状变化
B．解旋酶作用于③部位
C．把此DNA放在含14N的培养液中，复制2代，子代中含15N的DNA分子占总数的
D．该DNA分子的特异性表现在碱基的种类和的比例

27．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4．该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（　　）
A．600个 B．900个 C．1200个 D．1800个

28．如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（　　）

A．②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶
D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

29．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（　　）
A．一定有35S，可能有32P B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

30．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（　　）

A．第一次分裂的子代DNA应为⑤ B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③ D．亲代的DNA应为⑤

31．以下家系图中属于常染色体隐性、Y染色体、X染色体显性、X染色体隐性遗传的依次是 （　　）

A．③①②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③②

32．某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上．下列叙述不正确的是（　　）

A．基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
B．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1
C．基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型
D．基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占

33．如图为DNA转录过程中的一段示意图，此段中共有几种核苷酸（　　）

A．4种 B．5种 C．6种 D．8种

34．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（　　）
A．390个 B．195个 C．65个 D．260个

35．基因控制生物体性状的方式是（　　）
①通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
⑧通过控制全部激素的合成控制生物体的性状
④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状．
A．①② B．②③ C．②④ D．③④

36．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中，正确的是（　　）

A．遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有64种
B．乙由三个核苷酸组成
C．甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与
D．一般一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种tRNA转运

37．如图表示遗传信息的复制和表达等过程，下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．①过程中是否发生碱基对的改变不可用光学显微镜检测
B．①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件
C．图中①②③过程均发生了碱基互补配对
D．镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成控制生物体的性状

38．有关基因的说法不正确的是（　　）
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核糖的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指亲子代之间基因的传递规律
④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传
⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤

39．下列关于生物变异的叙述中不正确的是（　　）
A．基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期
B．二倍体植株加倍为四倍体，营养成分会增加
C．能进行无丝分裂的生物可能发生染色体变异
D．单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的

40．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（　　）
A．基因突变和染色体变异
B．基因重组和染色体
C．基因重组和染色体变异
D．基因重组、基因突变和染色体变异

41．用秋水仙素处理玉米的单倍体后．得到的一定是（　　）
A．单倍体 B．多倍体 C．纯合子 D．杂合子

42．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级．下列叙述正确的是（　　）

A．图甲所示的变异属于基因重组
B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种
D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

43．要把两个不同物种的优良性状集中在一起，应采用的育种方法是（　　）
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．基因工程育种

44．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（　　）

A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶
B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶
D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶

45．基因工程中基因的“剪刀”是（　　）
A．限制性核酸内切酶 B．DNA连接酶
C．质粒 D．噬菌体、动植物病毒

46．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的．现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（　　）
①突变和基因重组产生进化的原材料　
②种群是进化的单位　
③自然选择是通过生存斗争实现的　
④自然选择决定生物进化的方向　
⑤生物进化的实质是基因频率的改变　
⑥隔离导致物种形成　
⑦适者生存，不适者被淘汰．
A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦

47．生态系统多样性形成的原因可以概括为（　　）
A．基因突变和基因重组 B．自然选择
C．共同进化 D．地理隔离

48．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（　　）
A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B．在一个种群中，控制一对相对性状的一对等位基因的基因频率之和为1
C．基因型Aa的个体，自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

49．在一种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA个体占总数的18%，基因型为aa的个体占总数4%，则基因A和基因a的频率为（　　）
A．18% 82% B．36% 64% C．57% 43% D．92% 8%

50．如图是物种形成的一种模式．物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C．在此进程中的某一时刻，a，种群的部分群体越过障碍外迁与a：同域分布，向d方向进化．下列有关叙述正确的是（　　）

A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

二、解答题（共5小题，满分50分）
51．研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验．利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中　　　　　　阶段增强，此时产生的　　　　　　为C3的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的　　　　　　（结构）被利用．
（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是　　　　　　．（用图中字母回答）
（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？　　　　　　（填“是”或“否”）．
（4）图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为　　　　　　，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量约为　　　　　　微摩尔．若在丁处给予某条件，使溶解氧的变化如图中的d，则出现象的原因是　　　　　　．

52．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．下图为果蝇正常体细胞和几种异常体细胞染色体组成图，请据图回答问题：

（1）对果蝇进行基因组测序时，需测定　　　　　　条染色体．
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）产生配子的类型分别为　　　　　　．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为　　　　　　．
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为　　　　　　．
（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）作为亲本杂交，在F1中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）．M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离，产生没有X的配子．请设计简便的杂交实验确定M果蝇出现的原因．
实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型．
结果预测：
Ⅰ．若　　　　　　，则是环境改变；
Ⅱ．若　　　　　　，则是基因突变；
Ⅲ．若　　　　　　，则是减数分裂时X染色体不分离．

53．如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答下列问题：

（1）B细胞正处于　　　　　　分裂，细胞内有染色单体　　　　　　条．
（2）图中D细胞的名称为　　　　　　．该动物体细胞内染色体数目为　　　　　　条．
（3）图中具有同源染色体的细胞有　　　　　　 （用字母表示）；含有染色单体的细胞有　　　　　　 （用字母表示）；含2个染色体组的有　　　　　　 （用字母表示）．
（4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）　　　　　　．

54．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构．a、b、c表示生理过程．请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣丝氨酸、UAC﹣酪氨酸）
（1）完成遗传信息表达的是　　　　　　（填字母）过程，a过程所需的酶主要有　　　　　　．
（2）图中含有核糖的是　　　　　　（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是　　　　　　．
（3）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是　　　　　　．

55．研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响．进一步研究发现，发挥作用的物质是L﹣天冬酰胺酶，它能将L﹣天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制．
为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验．
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L﹣天冬酰胺酶．
实验步骤：
a．分组：
实验组：培养基+L﹣天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞；
对照组：培养基+　　　　　　．
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L﹣天冬酰胺含量．
实验结果（如下表）：
实验分组
生长状态
L﹣天冬酰胺含量
培养液
细胞内
实验组
①
缺乏
缺乏
对照组
正常
缺乏
正常
结果分析：
（1）该实验利用了酶的　　　　　　特性；表中①应为　　　　　　；对照组细胞内L﹣天冬酰胺含量正常的原因是　　　　　　．
（2）该酶制剂应　　　　　　（口服或注射），原因是　　　　　　
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是　　　　　　．

2014-2015学年云南省昆明三中高一（下）期末生物试卷（理科）
参考答案与试题解析

一、选择题，每题1分
1．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的（　　）
A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．
【解答】解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体．可可西里藏羚羊的数量变化和繁殖情况属于种群的特征，因此他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次．
故选：B．
【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，再根据题干信息“数量变化和繁殖情况”判断保护者的研究层次，属于考纲识记层次的考查．

2．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图2推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．
3、分析题图：
图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），由图知该蛋白质含有1条肽链、124个氨基酸，且有3个二硫键；
图2为图1蛋白质的部分肽链放大示意图，其中①表示氨基（﹣NH2），②④⑥⑧表示R基（依次是﹣CH2﹣NH2、﹣CH3、﹣CH2﹣COOH、﹣CO﹣COOH），③⑤⑦表示肽键（﹣CO﹣NH﹣），⑨为肽键的一部分．
【解答】解：A、该蛋白质中含有1条肽链124个氨基酸，因此含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=124﹣1=123个，A错误；
B、图2中含有的R基是②④⑥⑧，①是氨基，B错误；
C、图2中的R基②④⑥⑧中，共含有2个羧基（分别位于⑥和⑧处、各1个），可推知该肽链至少含有的游离的羧基数=肽链数+R基中的羧基数=1+2=3个，C错误；
D、图2中的R基②④⑥⑧中，共含有1个氨基（位于②处），可推知该肽链至少含有的游离的氨基数=肽链数+R基中的氨基数=1+1=2个，D正确；
故选：D．
【点评】本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及部分肽链放大图，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键．

3．下表研究的是骨的成分与特性：

实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实验
操作
鱼骨在稀盐酸中浸泡5min，用镊子夹出，放在小烧杯的清水中冲洗后对折
用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后，放在培养皿中敲击
鱼骨不做处理，用手触摸、弯折鱼骨
现象
骨能弯曲，有韧性
脆，易碎
坚硬而有弹性
下列表述不正确的是（　　）
A．由于有机物可燃烧，实验Ⅱ与Ⅲ对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关
B．由于无机盐溶于盐酸，实验Ⅰ与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关
C．综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类
D．综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】骨主要由有机物和无机物组成，有机物使骨具有柔韧性和弹性，无机物使骨坚硬，有机物容易燃烧，因此实验Ⅱ燃烧后剩余的脆而易碎的物质是无机物；无机盐能溶解于盐酸，因此实验Ⅰ用盐酸浸泡后，除去了无机盐，剩余的柔韧、能弯曲的物质是有机物；该实验说明骨的成分含有有机物和无机盐，有机物使骨柔韧具有弹性，无机盐使骨坚硬．
【解答】解：A、机物可燃烧，实验Ⅱ中，燃烧后，骨中不含有机物脆而易碎，与实验三对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关，B正确；
B、无机盐能溶解于盐因此实验Ⅰ用盐酸浸泡后，骨骨能弯曲，有韧性，但没有硬度，与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关，B正确；
C、该实验说明骨的成分含有有机物和无机盐，有机物使骨柔韧具有弹性，无机盐使骨坚硬，但是不能说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类，C错误；
D、该实验说明明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关，D正确．
故选：C．
【点评】本题的知识点是骨的成分，骨的性质与无机盐和有机物的关系，分析实验步骤，明确实验的自变量、因变量是解题的突破口，通过实验现象推测实验结论是本题考查的重点．

4．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可看到这群细胞中的（　　）
A．2个 B．4个 C．16个 D．32个
【考点】细胞观察实验．
【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．当低倍镜换上高倍镜后，细胞数目减少，细胞体积增大，但是光线变暗．
【解答】解：根据题意可知：在低倍物镜（10×）视野中，在视野中被相连的64个细胞所充满．目镜不变，而物镜换用40×的高倍镜后，因此视野范围内观察到的细胞数目应是原来的（）2，因此高倍镜视野中可以看到这群细胞中的64÷16=4个．
故选：B．
【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，要求学生了解显微镜的工作原理，识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，而面积则是放大倍数的平方倍．

5．科学家对某种动物细胞的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表．有关说法错误的是（　　）
膜结构
名称
蛋白质的
质量分数/%
脂质的
质量分数/%
糖类的
质量分数/%
a
49
43
7
b
76
23
含量很少
c
52
47
含量很少
d
59
34
含量很少
A．a的成分主要是脂质和蛋白质，功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多
B．c最可能是线粒体内膜
C．大部分糖类和蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或者糖脂
D．a、b、c、d都属于生物膜
【考点】细胞膜系统的结构和功能．
【专题】正推法；生物膜系统．
【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其次还有少量的糖类；生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在结构和成分上相似，在结构和功能上联系；动物细胞没有细胞壁，制备细胞膜时常用动物细胞，又由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，提取的膜比较单一，因此常选用哺乳动物成熟的红细胞作为提取细胞膜的材料．
细胞器膜蛋白质含量较高，脂质含量较低；细胞膜都含糖而细胞器膜不含糖类，故a属于细胞膜；线粒体膜面积较大，且含酶的量较多，故b属于线粒体内膜．
【解答】解：A、据分析可知，a是细胞膜，成分主要是脂质和蛋白质，功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，A正确；
B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，含酶的量较多，故b属于线粒体内膜，B错误；
C、糖类大部分和蛋白质及脂质结合形成糖蛋白或糖脂，C正确；
D、细胞膜和细胞器膜均属于生物膜，故a、b、c、d的都属于生物膜，D正确．
故选：B．
【点评】本题的知识点是生物膜相同的组成、不同生物膜在结构和成分上的联系，对相关知识点的记忆和应用是本题的关键，分析和处理实验数据获取结论是本题的难点．

6．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5
C．图中含有DNA的结构只有5、6
D．此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、5
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】模式图；真核细胞和原核细胞．
【分析】分析题图：图示为细胞亚显微结构示意图，其中结构1为细胞壁；结构2为液泡；结构3为细胞核；结构4为高尔基体；结构5为叶绿体；结构6为线粒体；结构7为内质网；结构8为核糖体．
【解答】解：A、图示细胞不含中心体和细胞壁，属于高等植物细胞的亚显微结构，A错误；
B、洋葱是高等植物，其细胞中没有9中心体，同时洋葱根尖成熟区细胞没有5叶绿体，B正确；
C、图中含有DNA的结构有5叶绿体、6线粒体和3细胞核，C错误；
D、蛔虫属于厌氧型动物，其细胞中不含1细胞壁、2液泡、5叶绿体和6线粒体，D错误．
故选：B．
【点评】本题结合细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

7．变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器．由此可以说明（　　）
A．细胞核是遗传信息库
B．细胞核是遗传的控制中心
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心
D．细胞核是细胞代谢的主要场所
【考点】细胞核的功能．
【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
【解答】解：A、该事实没有涉及遗传信息储存的场所，A错误；
B、该事实没有涉及生物的遗传现象，B错误；
C、该事实显示了细胞核与细胞代谢之间的关系，因此可以说明细胞核是细胞代谢的控制中心，C正确；
D、细胞代谢的主要场所是细胞，不是细胞核，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是细胞核的功能，根据相关信息进行推理获取结论的能力是本题考查的重点．

8．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加．若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（　　）
A．甲＜乙，被动运输 B．甲＞乙，被动运输
C．甲＞乙，主动运输 D．甲=乙，主动运输
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．由于外界溶液浓度等于细胞液浓度，则细胞液浓度不变；当外表皮细胞放在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞液浓度先增加，后减少．
【解答】解：水分子的跨膜运输是自由扩散，属于被动运输．用完全培养液培养浸泡紫色洋葱，保持了外表皮细胞的生活状态（细胞液浓度为甲）．用蔗糖溶液处理时，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水导致质壁分离，细胞液浓度升高；发生质壁分离后立即放入蒸馏水中，因蒸馏水浓度小于细胞液浓度，导致质壁分离复原，随着细胞吸水，细胞液浓度