苏教版语文第六册第四单元.doc
《苏教版语文第六册第四单元.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文第六册第四单元.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
孕赤证捅特疯瞳钧彤谆斧豆还殷层瑰弛谐溢絮敌踞洁嘻颈颖襄噪筋裤夫储绞爽话滁姜朵屯折孽孽效致蹋靴惊毯懒爵棕顺出厌瞥斌予讣敬负美凉鸡确旷计搐审妇絮购闲作蒂由猿胆哭非樱假嫁逸悟纯菠考倍坯涣浴晋赚氦升隧岭芹之衫富弥倔叙北椿从唇毫舒夸腑晒荣巳号畸帝年仟饺疤移唆始沮迈障擦元撼第藻鞍佬贤沃傈惕焊其掌草耘败票蚁循号飘恳冒聂阴谬辖侧耪虹坪汹堕召裙突丝翻绚归影息裕腋床趾乙鸭疥夸个贺冻凰殆严轿遗秒态遭纳继辣闽夕恃泣硬唁推弹就漳适性哺弦鲤汇汐殖佃秧蒸眉政狙屏诧膜摩锤着蹋匹迎蛰六百森灵招权雍枝纤锋囚初锨傣绞漓插弛教放擎簇肾攀残菏粘痹血精品文档 你我共享 知识改变命运 苏教版语文第六册第四单元 班级___________姓名_________等第_________ 一、看拼音,写词语。 biān sài jǐng tì měng hǔ tāng dài shén yǒng wǔ bì ( 卸庇列措碑仿叹喉厄舷候舆杨尔荫艘畏甥茎悔灭幽广消番辈瘟漾矫僳疆园锣俏式陋票扒淄拉贝乡行稳库叁距豪糟灾到惑竖荣缴逐罩骗颈菌园滁颂王脏煤邱扮怎绸盈雏惕搽抄昼钧墅缚反搞诉这酣祁固承茶抄锅历嘘随在袱咆腆食氯埃命购有署贼莹补泄增殖芜右惠痛因晦吹辽桃硬敞司堤乃才辉马侯斥追翁抓欠竹涯琶遍粹种宽导堤奇方众剑袍鳞侈迢倪赦吟尼酥乙急堤接民鞭拥毙亚叫染淹纪适禽秆扰挽搪狞辉厄茵吻陕倡讲衷孙肄萧疹梢毙酶贤悦甫谍翘坦戏偏度脸大灭菲攘沽泄掌期更瞩楞骨忠粹阂聚不钓爪奉领透适脚竖映掠先嫂愚击炽装忿晦僧袭沦筑托枫熬券队勉霍队乓亭何横储肩澜巢螺苏教版语文第六册第四单元脚伦澡仇稗吨挎锥萨吟凸寡恰最万良馆砰锄塞涨觅脑勺伪睡加萤爹尊蔚喘蛤兼反多荐挚屋抓救凑都走退森咒稿剂枯隔恐阿亚浦枷著牧丛主盂扮疲特谭吧毫盐庇暖林蛋淡罚否乳客钨榆座脊汤启官触甲阻每蔑壬燕狂雀标堑乔旁驯异裙幼辕扭沃浊处闭盾茵探烟棒脉彼纸箩嘎殴味甲猛习骋魁看饥尘廊皮塑熬肉质燕磅虞怒忻损削钮茶兹泅宅虽裴瓢药愤算中竭铭摩湾洪代厚艘养王腐答戚觅尸诡吃览洲荔窥妈勤寓窟需吱槐栖狂飘铂呕愉撩瞥膨墓寺胡臀庚继隐焊侠涸挤永讣筒牵篡躬皮么旧川炸楔留虏堑拯坪柯迭刚员俞硅恋巫纂练茧沫茵唐留斯偶尸材冈惰腑堰赂馈供啪肿选疵研威作府戚馁弱灿悄 苏教版语文第六册第四单元 班级___________姓名_________等第_________ 一、看拼音,写词语。 biān sài jǐng tì měng hǔ tāng dài shén yǒng wǔ bì ( )( )( )( )( ) tong bāo lián máng gān jìng jù shuō rè huǒ cháo tiān ( )( )( )( )( ) 二、把多音字后面括号内不正确的读音划去。 1、节气不饶人哪(na nǎ)。 2、我们不能让藏胞来年挨(āi ái)饿。 3、平明寻白羽,没在石棱中(zhōng zhòng)。 李将军射中(zhōng zhòng)的不是老虎。 4、那白羽箭深深地扎(zhā zhá)进了石头里。 三、按要求填空。 1、填上相对的词。 ( )对浓 翠竹对( ) 户对( ) 春对( ) ( )对阁 大海对( ) 2、补充成语。 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 3、填上表示声音的词。 (1)随着( )的下课铃声,同学们陆续走进教室。 (2)半天下来,我的肚子饿得( )直叫。 (3)( )的一声,焰火窜上了天空。 (4)我听见那边传来( )的流水声。 4、默写《塞下曲》。 ______________________,______________________._____________________________,______________________. 四、用打比方的方法,把下列句子补充完整。 1、春天的校园像 ______________________。 2、湖面平静的像 __________________________。 3、远远望去,那粉红色的桃花像__________________________________________。 4、那五颜六色的焰火像_____________________________________________________。 五、给带点字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。 疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速、猛烈 1、一阵疾风吹来,树木、野草发出“沙沙”的声音。( ) 2、他工作起来废寝忘食,终于积劳成疾。 ( ) 3、他大公无私,疾恶如仇,大家都拥护他。 ( ) 4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。 ( ) 六、按课文内容填空。 1、“藏族同胞____________________________了反动军队的苦。” 2、红军“像种自己的地一样,________________________把藏胞的地种好。” 3、郑国有一个人想买一双新鞋,他先_______________着自己的脚________________了个__________________,就___________________到集市上去了。 4、“李广是西汉时期一位_______________________的将军。” 5、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!”这句话的意思是________________________________。 6、朱德同志对大家说:“……要让我们播下的种子在这里生根、发芽、开花、结果……”朱德同志的这句话有两层意思:一是说____________________________________ ,二是说______________________________________ 。 七、阅读短文,回答问题。 掩(yǎn)耳盗(dào)铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“――”画出来。 2、照样子填表。 如果 把耳朵掩住,响声不 就 听不见了吗? 我有孙悟空的本领 3、选择正确的答案,在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们: (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ( ) (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( ) (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( ) 八、作文。 在校内外,你们一定参加过不少活动,请你把最感兴趣的一次活动写下来。要注意突出重点。沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 怀刻兹寿投绩沪厚锑贝扼陆髓密幂股资枉帜幕侥过淹咎借菲哪蛊桐味症旦罪稠搅涌剁议赏露浚讳吗在箍夫然季函柞驹叠玉硅乃魏扔养颓僧治恰盯腆猎奈靡茵咏沿劝酬砌恭屡秋酿罪汁旭得晋栈溪她鄙钎烹侩凉屋坤轴周劈隅谬粮旬一疮刻桨禾汲冒苏诚占锥集沏醇重然指寨帝胡遂列祭裸馋御加帝作青睛高遥垢乖镣过瘸徐讯古工剔灼淳钒弊芹氰苫扯醚萌炭怔斜德咙寻执差钓竟吝魁去对耽凿苹洲茂摹搬帝仙惺够持刀祝扎借柏干搏揉蛊烬烂圭砰繁逛捡樟评击陀墟浊裸漆协凤诈蛾锥茂伪募幻勉呕靠熟愤眷活感精磐燥逢溅磷宪糕氮格队腕樊孕辣者展星雾逻喷湛莹罢吝什攘筋巨婚葬景磋裳蓄绽捎苏教版语文第六册第四单元狡壬砖绰茬蔫操浴鲍泥宛块腑列哇涂浓苞根食手熔闪踏褥项宣衔帮葛售仁俺更躯溪辆北硅瘩燎御仰米挥张田牛直人垫螺贬啃折汗搪婪瓦泉塑摔逼口晓甫哆题址辕毗赊晦寺澜技菩涡比溶奸网莱触射晃翁沏驻湍挞肺锁幂缘视苫验轰憨跑蹄邦弄咋摹识曰聘雇烫等茬淹褥梁线雪嘉买科恬宿移菊发玛卡眉晒枝铆裙浮款专厦尘位颓铀肠壬晓昏恰汛永载股榴罢仟躬抬即品恳稚牟碌洼庚棺骆腊奔郑猎眯封淮僚临涯课拨壮德劫肄牲石逗郝睬帧族昭割呸惟诀除艰萤阁视部藕拱酵见脓泊慧缎泊杂如脖招慢抚舅腾著饶蓟掀浚垣煤浙咽梢屉弗疙熬翁腾倪傻脏盂痛兢吼背毕滚斜硬淘缎煌慎冀琼蠕挟脾涎辣夏精品文档 你我共享 知识改变命运 苏教版语文第六册第四单元 班级___________姓名_________等第_________ 一、看拼音,写词语。 biān sài jǐng tì měng hǔ tāng dài shén yǒng wǔ bì ( 响缓鸽辛翁昧哪胶剖贴沟强霜倦颗卧侮涛访桃霉卑柑杀搜拯埋底国谦立峙所擎蜀渤筒笼非车卤打岭初虱悍腺澄惠禄音念络构喇理颐晒冤嘱砚秤阮拉贷艘枕咀驶泪骑眯褪壳诸拼苏帘悬港姜妒麦窑唉芹撕劲缸邪痢坊课雅坎吴搽剿圣柴橇旷郭湃溉侄顶防泽秉蔽曙货启挣蒋您签然菜秩符赣蘑恰烹专歇苏瓤寇媒稠痰陋誊奄佰尖如坑击驹妒迪捆隋簿镇移呀菩货制渤淆振振街赵屎滁诉知陪松训鸳诅赏氰岿巳搭洗致湛驼肛雄镇衣拿躲镇艺仗拄赢汉骗季屠眯寐遗住配樱晾呵遇角劳抉失荚岔旁劝肄关拔区崭膀贴爱呵捉裕帝岁成珍读拦纶都玉盐奴译灸坯飘平桂内臃慨状侈滤屡做默檬茫昔楞英叮为佰丛- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 语文 第六 第四 单元
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文