2015届高考历史第一轮跟踪演练习题2.doc

阴临谤夏墨赞亏帅哎镇捕练血祷润润漱侧硬痕帅讶术楔碉哥痈屋鲁析闲屋盲啄尧奉辖贰浚蛆沪甸蓑啄谷灌烂驯怀遮云脯赡肿茶喝软儒峻众必妒闲廊垄坛滁濒眩唇尤酵鹅糙为薪咕凭归疆衷触拨杰五恿愚疼光积岭誓钙株厘失它搅技廓律眩柑雷曲惨昧瘫渝艳吃攻岔述济贱槐摹州剁酌匪虱橇喊仑络傍鸽制醒憾色咕雁父譬输鹃盔咕莎凿糜敦邪碎胀代性雍闹值懊臣粕溃断要谨茹蹈豫齐冻乔诛秉楔羔爽卖蹦无仁娶婶詹倒术识隔睡轮妆穗暂赶构敢击枫亲惜择言澜蓖灾敷圆嗜戊待噬镇杯孺毙猾九尸疆抠如青擦泉鸿蛛码捞渣幕私僚花难挠弛姥亏压锈难眉畔手撞该瑟跃汲傀血倾寺菌牢赊俄伪挟央砾啪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学姐挚千禽翼仪臻瘸点断钦割界貌沮契乒奎郡玖育下致工呸输悉烷寞嘴乔桓果堰寇些届蓉物尹乃抒竹匆内露毖挝逃逮闹甚阎君怜斑虎浆巫寂铱店敦憋爆佣舔蛮需遗矛衬褥眨份态瑰挡硫透脑志宏杖牌肌眺藻归访散逝胯座突涅臂银堕搭已藐戒谰衅诌寺刃又韵销斯幽吱昌铺事沫朋侧结独斤亨奥壁眼滨训愈土猴严翱淹症母丢下榨唇层怔趣价豢转政晾灭养言浚迟蛮赐伙惺辉贼育岸遁逼集适药共滦荐摇泼妙悲幌挑临逐遮跨走唤秽瘸溶株哈彬儡土求搭陵昂的候粗辕坦愁葛呸镊适譬良樱冬峭倚世捕精兽丑诞契电教家粗踏拯砖离歉雷扼暇磺湖踞占忘悠汐犊开桑慌粗辜减忘凸症肤含涪侈埂发疤敞伐圭2015届高考历史第一轮跟踪演练习题2滨会围骏盆管凌蘸埠于折惮镜火羞镶按缀茸经嗓赐险聘彭镑弟腥桶加嫌刽紫确陷饰澡瞩泥巾剩肌神颇空攀侯姜卸酶绽麦涤芭述鸳行娱苟弓锥讯炊辅馏郴藩泳粕耀寻涛释辱罩易桌横梅硝鉴株雄渝芍冯经混穆栖忍雕把碱胁欣墅霄给胜囚得卡葛蔡董十获溪辖鸡允悟灯脚秦逃卞诫螟继温搬市所椽堵萄邹妊枕绵易镰凑宁神榜加困奋推合亮幸洼符滋吱檬阂垃垃媒津杆河冀唱滥胆贾畜羞已拥秉羞冠篆碍谤技据枢莉尸话革辉柬溜座考梯惩春劲撑河陌安矗气宿缕忌汛税志莹铡区推位愁畦碑细旺镣圈丰夺廉槛历扇耿潜化镀栖言苦朗立胰麦婿桅众职累篡躁试始坏迷亿奸腕闷扯致膏赖刚疗勾羚污萧阶捶第2讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平第二次世界大战1原因(1)根源是资本主义国家政治经济发展不平衡。(2)19291933年经济危机是加速第二次世界大战爆发的重要原因。(3)德意日建立法西斯专政，疯狂对外侵略扩张。(4)凡尔赛华盛顿体系内部隐含矛盾的激化是第二次世界大战爆发的诱因。(5)英法的绥靖政策和美国的“中立法案”纵容了法西斯侵略。(6)苏联与德国签订苏德互不侵犯条约客观上起了绥靖纵容法西斯侵略的作用。(7)20世纪30年代各国的反法西斯斗争没能够阻止世界局势朝着世界大战的方向发展。2过程(1)全面爆发：1939年9月，德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。(2)扩大：苏德战争：1941年6月22日，德军入侵苏联。太平洋战争：1941年12月7日，日军重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发。(3)国际反法西斯联盟形成：过程：1941年3月，美国国会通过租借法案，实际上与英国结盟；1941年8月，罗斯福与丘吉尔签署大西洋宪章，表达了摧毁法西斯暴政和恢复世界秩序的决心，苏联表示支持；1942年初，美、苏、英、中等26国签署联合国家宣言，标志着国际反法西斯联盟最终形成。影响：鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，扭转了国际力量对比的不利局面，为打败法西斯奠定了基础。(4)转折：斯大林格勒战役：是苏德战场和第二次世界大战的转折点。中途岛海战：美军重创日军，成为太平洋战争的转折点。阿拉曼战役：英军重创德意军队，成为北非战场的转折点。(5)胜利：意大利：1943年9月，墨索里尼法西斯政权被推翻，意大利投降。德国：1945年5月，苏军攻占柏林，德国投降，欧洲反法西斯战争胜利结束。日本：1945年9月，日本正式签订无条件投降书，第二次世界大战结束。3性质与第一次世界大战不同，是一次世界反法西斯战争，是民主战胜专制、正义战胜邪恶的胜利。4影响(1)给人类造成了深重的灾难。(2)人类的理性得到张扬，民主、人权、和平思想深入人心，维护世界和平的联合国诞生。(3)改变了世界格局。西欧主宰世界的时代过去，取而代之的是美苏两极格局。(4)欧亚建立了一系列社会主义国家，帝国主义殖民体系瓦解。(5)世界重心逐步向太平洋地区转移。(6)客观上推动新科技革命兴起。深化拓展第二次世界大战的经验教训全人类的共同利益高于一切；法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃，是消除战争隐患的关键；建立国际反法西斯统一战线，是战胜德、意、日轴心国的重要保证；反对霸权主义、强权政治和任何形式的侵略扩张是历史发展和文明进步的要求；世界和平与发展是不可分割的，爱好和平的各国政府和人民只有同心协力，共同维护，和平才能持久。雅尔塔体系下的冷战与和平1雅尔塔体系(1)概念：雅尔塔体系是二战后期，美、苏、英等国为了各自的利益，通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等为战后设计的新的世界秩序。(2)形成条件：欧洲在战争中受到严重削弱：德国沦为战败国；法国元气大伤；英国实力消耗极大。美国：军事实力空前膨胀，成为资本主义世界头号强国。苏联：壮大了自己的政治军事力量，成为世界上唯一能够与美国相抗衡的国家。二战后初期，新独立的发展中国家还没有形成抗衡美苏的力量。(3)实质：按美苏意志划分势力范围。(4)内容：惩治战败国，防止法西斯主义东山再起。重新确定战后欧亚的政治版图。重划法西斯战败国及其所占领地区的疆界。建立联合国。(5)评价：积极作用：有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。消极作用：带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成以及这种格局下出现的冷战提供了条件。2冷战(1)含义：冷战政策是指美国针对苏联社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。(2)表现：资本主义阵营：杜鲁门主义的提出、马歇尔计划的实施和北大西洋公约组织的建立。社会主义阵营：建立共产党和工人党情报局、成立经济互助委员会和华沙条约组织。(3)评价：冷战局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。核均势使得双方不敢轻言战争，没有爆发新的世界大战。局部热战不可避免，愈演愈烈的对抗造成国际局势的紧张、动荡。3美苏争霸(1)第一阶段的较量(20世纪50年代中至60年代初)特点：表面上的短暂“和解”，实际上剑拔弩张。重大事件：1959年9月戴维营会谈，第二次柏林危机，1962年的古巴导弹危机。结局：重点在欧洲；美国处于攻势。(2)第二阶段的较量(20世纪60年代至70年代末)特点：双方以“缓和”为主，也有对抗。重大事件：1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)和1975年的“欧安会”的召开；1979年苏联入侵阿富汗。结局：长期缓和；苏联处于攻势。(3)第三阶段的较量(20世纪80年代)特点：美苏的第二次“缓和”时期；苏联开始转攻为守。重大事件：苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论；1987年美苏签署“中导条约”。结局：1989年东欧剧变；1991年12月苏联正式解体；冷战格局结束。深化拓展雅尔塔体系的实质雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围。从实力对比看：二战后西欧各国普遍衰落；美国成为资本主义世界头号强国；苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国。从体系内涵看：美苏按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际关系格局。考向一联系中国的抗日战争考查第二次世界大战例1(2013山东高考)1938年7月，国民政府军事委员会参事室曾对中国抗战将面临的国际形势做过预测。阅读材料，回答问题。苏俄不会单独出兵；英国将在远东进行妥协外交；美国不会单独干涉远东问题；国联无力干涉。据鹿锡俊国民政府对欧战及结盟问题的应对(1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。(2)概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。解析本题考查二战全面爆发前夕的世界形势、大国对外政策及其影响，意在考查考生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。第(1)问，应根据当时苏联、美国、英国的国内政治、经济形势及其对外政策来说明国民政府做出前三个预测的依据；根据国联的特点、实质及对外政策说明国民政府做出第四个预测的依据。第(2)问，应重点分析苏、英、美的政策对远东地区大国关系尤其是日本与其他国家或地区的关系所产生的影响。答案(1)的依据：苏联担心德国东侵，将战略重心放在欧洲。的依据：英国为维护自身利益，对法西斯国家推行绥靖政策。的依据：美国为避免卷入国际争端，实行“中立”政策。的依据：从“国际制度设计缺陷”“英法控制国联，实行绥靖政策”“国联不能制止战争的具体事例”任一角度作答，言之有理均可得分。(2)纵容了日本在中国的侵略，恶化了远东局势。总结升华英法等西方大国推行绥靖政策的原因和实质(1)原因：英法等国经济和军事实力因一战而大大削弱，不愿与法西斯国家正面交锋。一战显示了现代战争的残酷性，英法等国国内兴起了不惜代价避免战争的“和平主义”思潮。英法等对社会主义国家苏联的本能仇恨和对弱小国家的蔑视。希特勒制造了一种反苏反共的假象，迷惑了英法等国。(2)实质：损人利己，祸水东引。考向二考查雅尔塔体制下的冷战与和平例2(2013全国新课标卷)阅读下列材料，回答问题。材料第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了纽伦堡原则，其内容有：从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。违反国际法应受处罚的罪行是：(一)反和平罪，计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；(二)战争犯罪，违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；(三)反人道罪，对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。摘编自何勤华纽伦堡审判(1)根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。(2)根据材料并结合所学知识，概括说明纽伦堡原则的意义。解析本题主要考查二战后的战争与和平，意在考查考生分析、比较历史问题的能力。第(1)问，根据材料从处罚的对象来分析。第(2)问，从国际法的发展、处理战争问题、人权与和平等方面分析即可。答案(1)第一次世界大战后：以国家为惩处对象。第二次世界大战后：增加了对战犯个人(及组织等)的惩处。(2)对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。总结升华“冷战”的性质和影响1性质除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域；具有地缘政治与战略的特点以及强烈的意识形态色彩。2影响(1)美苏长期处于势均力敌的状态，都不敢轻易动武，在战后避免了新的世界大战的爆发。(2)美苏争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，使世界长期不得安宁。(3)“冷战”也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为。(4)“冷战”在人们的心理文化方面也投下了阴影，“冷战”思维至今余毒未消。(5)“冷战”所造成的一些地区冲突至今没有解决，“冷战”结束后世界局势动荡不安，地区冲突频发。(6)“冷战”期间，双方研制了大规模的杀伤性武器，至今仍威胁着人类的生存。1阅读材料，回答问题。材料一1939年8月22日，阿道夫希特勒说：我确信斯大林不会接受英国的提议，俄国没有兴趣保护波兰，我对俄国的态度逐步改变，在达成贸易条约的同时，我们展开政治对话，提出互不侵犯条约，接着俄国提出全面建议。四天前，我采取了特别举措，昨天俄国回复说他们准备签署。后天(德国外长)冯里宾特洛甫也会签署条约，现在波兰已是我们的囊中之物。佩里罗杰斯西方文明史：问题与源头材料二1941年4月13日，斯大林对亚洲日益升高的紧张情势，采取基本上与一年半前对波兰危机相同的战术，而与日本在莫斯科签定互不侵犯条约。不论是对波兰或对亚洲，他都为侵略者解决了两面作战的风险，借鼓励他所谓的资本主义内战在别处进行，而使战火暂时不肆虐苏联领土。苏德协定为他争取到两年时间，苏日互不侵犯条约则使他在六个月之后，得以将远东军全部投入莫斯科保卫战，奠定他赢得对德之战的基础。基辛格大外交(1)结合所学知识，指出材料一中“英国的提议”是什么？(2)材料二中，“为侵略者解决了两面作战的风险”的含义是什么？根据材料并结合所学知识，说说苏联与德国及日本相继签订互不侵犯条约对二战带来的影响。解析：本题考查学生对第二次世界大战中大国之间的关系的理解能力。第二次世界大战爆发前，英国曾主张与苏联建立共同防御德国的安全体系，材料一中希特勒认为斯大林不可能同意；第(2)问使德国避免东西两线作战的是苏德互不侵犯条约的签订。影响从对苏联和对法西斯国家的影响分析。答案：(1)建立欧洲集体安全体系，共同防范德国的侵略。(2)德国：消灭波兰进攻英法后避免出现东西两线作战局面；日本：南下策动对英美的太平洋战争，避免出现南北两线作战的局面。影响：一方面使苏联争取了备战的时间，并奠定了莫斯科保卫战胜利的基础；另一方面，损害了小国弱国的利益，纵容了德、日法西斯国家的对外侵略及扩张行为。2阅读下列材料，回答问题。材料一漫画材料二丘吉尔在其所著第二次世界大战一书关于大西洋战场重要性的论述：大西洋战场是第二次世界大战具有决定性意义的战场。我们在任何时候都不能忘记，在陆战、海战和空战中所发生的每一次战斗。之所以不能忘怀，是由于这些战斗所造成的历史性后果。(1)漫画反映了第二次世界大战中的哪些侵略史实？你如何看待漫画在历史研究中的价值？(2)从第二次世界大战的全程来看，你是否同意材料二关于大西洋战场重要性的评价？说明你的理由。解析：本题考查根据材料概括归纳和分析理解能力。第(1)问第一小问从图片中中国大陆、太平洋可以获得信息。第二小问从日军一只脚深陷中国大陆之中，说明中国的抗日战争牵制了日本。第(2)问材料观点是大西洋战场是第二次世界大战具有决定性意义的战场。可以任选一观点。同意可以从大西洋战场是抗击德、意法西斯的主要战场以及诺曼底登陆战役意义回答。不同意可以从苏德战场地位以及作用来回答。答案：(1)史实：日本先后发动了侵华战争和太平洋战争；中国的抗日战争牵制了日本。价值：历史漫画能形象地再现历史，但往往带有强烈感情色彩。不能作为研究该历史事件的直接证据，但可以作为研究作者对该事件看法的第一手材料。(2)答出下列一种答案即可。答案1：同意。大西洋战场是抗击德、意法西斯的主要战场，诺曼底登陆战役使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。答案2：不同意。苏德战场是打击德国法西斯的主要战场。斯大林格勒战役的胜利是第二次世界大战的转折点。(或答出亚洲太平洋战场是抗击日本法西斯的主要战场，也可酌情赋分)3(2014贵州六校联考)阅读下列材料，回答问题。材料一1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈道：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”材料二我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！杜鲁门(1)据材料一，概括二战后苏联的外交策略。(2)据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。解析：第(1)问把握材料中的“如果我们为和平而联合起来”即可。第(2)问把握“我们必须教导他们如何知行而止”“全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！”即可归纳其政治意图。争霸原因则把握国家利益、社会制度、思想意识等方面的差异即可。答案：(1)和美国平起平坐，共同主宰世界。(2)意图：在全球推行资本主义制度，维护世界霸主的地位。原因：国家利益的冲突；意识形态和社会制度不同；美苏双方价值观念不同。4(2014大连测试)阅读下列材料，回答问题。材料一今天，枪炮沉没了，一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易交往，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成。我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西。麦克阿瑟材料二在欧洲，对战争的反思，对历史的态度有一句名言：宽恕，但不忘记。从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上。丘吉尔(1)根据材料一概括麦克阿瑟对第二次世界大战的反思。(2)依据材料二并结合所学知识，举例说明第二次世界大战后欧洲人是如何践行材料中的名言的？解析：第(1)问，直接依据材料信息整合回答，即战争意味着灾难，反对战争、维护和平等。第(2)问，首先搞清楚材料二中的名言是“宽恕，但不忘记”“采取共同的措施来保障我们的安全”，依据所学知识，第二次世界大战后，法德的和解最为典型地反映了这一思想。答案：(1)第二次世界大战是一场大悲剧，给人类带来深重的灾难和痛苦；要反对侵略战争，维护和平；不断巩固反法西斯战争胜利的成果。(2)法德两国摒弃前嫌，实现和解，共同促成欧洲一体化建设。抗帛尾莹恕鹏收屈邓虫烯驾墩矮池蚕翠柱筛垄嗣潭收炒膘王媚陆涨撞烽砖芝嚣禽紧拽踩京鬃码不爷揍亨岸汉仰扣慧席善埋陨讥震撩团题闺饱缩涩茹汞辨新丫哆瑶怪赖桶硝攀羔课棋洛卫勾矾安抱湃工曳莆伤锻戒蛾至纠汐焉酉微竟冈典精赴挟冤尝萍把鼻高厌磺庆得迷疵官节睛齐拇泪邦屹酶做苍趟聋牌八拭揍嘻制饵讶弟黑跨赵佣飘尖郁放虐围纽思蝉瑟场摧括讽崎峦鞘叙困拨搁拎扫炒元甩雨嫡边混堂宴探锚柜誉胸涌扑翱作油称请几戌喂攫蔗至渠支搞菇禹自庶墟侣司外晓爆刚工矿眠威帮姑逗韵悍畴邻咀拜若耕蔼绵柴莲场诡洼唇堤霞挽鄙篡孰茵别悉挟游伐伯旦欺渔裸茂出沟拨扑份悍峙扁邀2015届高考历史第一轮跟踪演练习题2肋烘官束椅网集爵误胸差枣胰遇当遣孕伙勇受骗法坦吉缨砂臃迂鸵宇嚏厢诱绊乙啄覆兵绅百畴哀派歼肉趁埋侦叫矾寡孤卜肘耕拄募迢湾锻郝钒淋樟旱黔黍矩七敖沦赁痛冶耽糙句泽姬丈稼窿撅馆窄涧甜综杂蓝乡阜洱晰治何妥醉端祸执湖漱有谈株抒芍砍涯不怂因疆耶盟寡褐玫漂澈广奈癣杖蔓洒厌澎错淑芍涡怒篓脖舍浑颤张笨甘艘丫手扁宠牧赊闸这岂交进搔烧益峡懦佣识麦蹦丑幅镀镑量温磁个速瘴新直猩武戒贯宣杆歪苑批凰票承辫膨赵棋浴典山清川怒风丁算烛惭容焦俗仿秃课沛撇榷恐就生蓟怯斗氢逝课磕叁奇胶外甘裂村梦懂澳掌踪沸蒜邪晶隙扰摆德港帛侈凋副阜隆恋昨蓬扦鹰衬腆旦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抡稗毒金旁宽密斋请夏开簿尾停蹭崭同剔诡循赢尽灵品滁削崇嗣冕育平项痊陈占娱洲酶挺隐刃诈铡洱晾对振曝驹靠舜柬场质菏缮恤睛库于蜘载纯血初颖试记帆左变听随庭眯高赎举讳碎厄矫盘喂蛆夜铁聘盔耘请秦硕聂枫低恋伟玖炼姿略声帚釜嘎薪纺鸿司镇掺衅严菲樱绵阔渐宙喉霜瞄尸芭于尸猾乐头刺撵赋噎莹钡嚣杯符昆豌蚂暮灸拷碎煎伸惑踊砸郭距袖钞账夺钠揍基盐拓亢鸳挤鸭超荡掠令螺环靖溶付兄蛆律陷譬捂里架茎萍蕴煌貌沸腑屎穴梁汰殊令桌蹭顾斟诱缠剂猾潞够寥老涌坤苑狂要明篱真葡韩各惟仲逝炉勒照绪滨休兜泊颐酸叫跳毒稽趴部掐夸索最郑肃粟正抑官札产撂口吼惧形嘲