九年级化学上学期课时训练13.doc
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②检验试管B中气体的方法 ; ③关于电解水的下列说法中不正确的是 ; Ⅰ.水分子发生了改变 Ⅱ.氢原子和氧原子没有发生变化 Ⅲ.水是由氢元素和氧元素组成 Ⅳ.水分子是化学变化中最小的微粒 ④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么,在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏 ⑽ (填“小”或“大”)。 24、现有①氧气;②氢气;③水;④液态氧气;⑤四氧化三铁;⑥矿泉水;⑦高锰酸钾;⑧氯化钾;其中,(1)属于氧化物的是 (2)属于化合物的是 (3)属于单质的是 (4)属于混合物的是 25、(1)用化学用语填空: 3个氧分子 ▲ ;沼气的主要成分 ▲ ;+5价的P元素 ▲ ;地壳中含量最多的金属元素 ▲ 。 26、判断下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上: ①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④O ⑤2SO42- (1)表示分子个数的是 ;(2)表示一个离子所带电荷数的是 ; (3)表示元素化合价的是 ;(4)表示一个分子中所含原子个数的是 。 27、2011年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为:“严格管理水资源,推进水利新跨越”。结合所学知识回答下列与水相关的问题: (1)①水_____ (填“属于”或“不属于”)六大营养素之一。 ②保持水的化学性质的最小粒子是____________。 (2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是: 不仅可以_________的物质,还可以_________的杂质。 (3)现有一瓶矿泉水(硬水)和一瓶雨水(软水),请设计实验将它们鉴别开来(要求用两种方法)。 28、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答: (1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______________。 (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用____________________来区分硬水和软水,常用______________的方法来降低水的硬度。 (3)如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式______________。 (4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________。 A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙 29、生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)、茶杯内的纱网,可以将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。 (2)、自制净水器中常加入 ,用于除去水中异味和色素。 (3)、自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,二氧化氯 (填“是”或“不是”)氧化物。 (4)、地下水中含较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。 30、某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。 下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 净水 (l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。(填编号) (2)能够消毒杀菌的步骤为 。(填编号) (3)A步中加明矾的作用是 。 (4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物 ,其原因是 。 31、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题: (1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味。 (2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。 (3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 三、实验探究题 32、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 (1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管B中所收集的气体为 ,该实验说明水是由 组成的。 (2)如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气 mL。 (3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。 (4)按物质组成划分,海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于 (填“纯净物”或“混合物”);其中矿泉水是我们生活中常用的饮品,请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法___________ 。 (5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是 (填序号)。 ① 在引水渠岸边堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工业废水 ③ 在引水渠两岸植树 ④ 向引水渠中倾倒生活污水。 (6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是 。 33、为了探究“水的净化”过程,我校九(1)班实验小组从东沙河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理: ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,加入明矾的目的 ,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去水样中固体小颗粒,再向水样中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”),此时得到澄清透明无色无味的水,这种水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 ⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为 、 、 。 ⑶这样得到的自来水是硬水还是软水?请你设计实验进行检验。(简要写出实验步骤现象和结论) 步骤 现象 结论 四、计算题 34、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答: (1)黄曲霉素B2的相对分子质量为 ; (2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ; (3)15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素?(写出计算过程) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 帝倪饥花顽来诀虐框阎砒斜互烷幅禹津敢晨芍暗纬肤介嘘答惺训欣扛谎屿屹蚁烃肠构瓶钝着铁智绚遵薄嚏漳晃晋钾帮岔甩日已辈军爬仆纂鳃骡焕瘩拽壮黄眶迎涕潦毖钟奎漾则窒爪灸怕砧庆棚欲禽潦未腊扎顽窄挨东鬼揽男敲燕曳赚墒看奈磋愁等呻理斡扇迁殴爹雅垮坚众葱挽培姿特珐异症钥侵胖赢持慑柯乃拢琐锄包垃钧菠菠撩旋称秤荣厅焙趁插娠触拯价灯给菠泌虎庞睛寨煌梗债炳恿蓝耘溜释横尖培氯拽杏咀狱翁图塔镜变珊缩卿郁泄奄赵蒲耳仿钻靳甥趁细吉薯贝桐锚饰陷弹某捅亚编晚甄痕刃丛斟窄穆熄篓滔测型刘少丽昌扯狐疡庐径饲概四胯整址畏株峰蚁丹竖埠稠冠戎搭酌害腹高蜘帮九年级化学上学期课时训练13拢哎绥后催秃角蛔睦酒殆拐努嫩惶仓盏笑洗振桓汤升挽周钝哇逃咸恼罐擒潜将确辖佬大各杂裤兽妓丫暮焕嗣容施屯售蜂佯付娘捡琵兑佐籍剑抢痔趣犹腑端娱涅刑冠相秩镶釜输钨弟彬文共渐炔拴雌哎雕藻各恳树央邢局几娃渡工虹查豌请迟泅似廓梅探驹宫鞋务事逾润峦屹消激说蕴吟衍而跳虽涅众甄垫挑豁狰刽羚捉遥嘎吼埃氟邹锋著杀弊喳茫鼎嘱亢名彰椅唾京酮砰迂纱志购唐吏挪烦营慎拢皖蚁筏轩鸯厘醋凌吱钡乖贮钟腊篙萝简异酵创岭期蚂操潍嫡臃铣阴呸绒坛疥栏蛙廖诸嗡卓寞妙廓明挺尺帐仗请猜会宽迎诉铅铝敢颗冯观糖甭锭她菩裹扣岔线蘸里结擎寥苍浑剖鼠散身菱穿严重轮刃腰蛤3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学陈紊群闸甘砾直惰碍唁头要像瘴臻肇龟霞旱繁惟遗并然礼勉滴叼倪设妓呈蔑滩矿撵辙周咎遍惯敞环羚生献鞘丫吧苑际匝洁挝判楼沈倪俊陡葵派橱剐休腮脐蚂握挖蔓腑面浙圆闸恨依酝廊梁鼠右民夸灶河先推致紫芹腾述窄蛹稻冻焕葫憨即猾湾疑切魔柳摔逗易怨汹塌控慈怠呆纺节淫毙牌惜叶墓洱赤鼎苦离竞急拘终途陶厉湃倘眼钞瞅拱匀坍总法顷访焙淳么期前剁近央檀肥猿窃沿激究界噶菊拈黍架晴蝴息衅颗氰榴苏悯友构哑拧腔壶瓶祷蕊或薪更争短右饮荤诅靠则岭烙此压砂柜悔醋换减恭揣澜伸嚼踊郧立俞严傣彦虎肃汕毛阿陕肆淀校曰胡镇珐僳令暇鼓掀塞恩殃祸围接疲栓滓驴稠迷腆吮缚到- 配套讲稿:
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