2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题8.doc

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2.2.2　动物细胞融合与单克隆抗体
课时训练8　动物细胞融合与单克隆抗体
基础夯实
1.下列关于动物细胞融合的说法,不正确的是(　　)
A.细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞
B.细胞融合的原理是细胞膜的流动性
C.融合细胞能表现出两个亲本的特点
D.原生质体在自然条件下常自发融合
答案D
2.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是(　　)
A.病毒比较小,可钻入细胞内
B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集
C.灭活的病毒已失去感染性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合性,能使不同的动物细胞进行融合
D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因
答案C
3.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是(　　)
①B淋巴细胞　②小鼠骨髓瘤细胞　③B淋巴细胞自身融合细胞　④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞　⑤杂交瘤细胞
A.①②③④　　　　　　B.①③⑤
C.②④ D.①③
解析在特定的选择性培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长。
答案A
4.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是(　　) (导学号52270032)

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群
答案D
5.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是 (　　)
A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段完全相同
C.所采用的原理完全相同
D.都能形成杂种细胞
答案D
6.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是(　　)
A.经过免疫的B淋巴细胞
B.不经过免疫的T淋巴细胞
C.经过免疫的T淋巴细胞
D.不经过免疫的B淋巴细胞
解析单克隆抗体的产生是利用了细胞工程中的细胞融合技术。小鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞,在体外培养的条件下无限繁殖,产生特异性的专一抗体。
答案A
7.利用细胞工程方法,以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述错误的是(　　)
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞不能获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞不一定都为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
答案A
8.下列关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是(　　)
A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞
B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养至遗传物质改变后才能进行传代培养
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体能特异性识别癌细胞
答案B
9.下列关于细胞工程的叙述,正确的是(　　)
A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需胰蛋白酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠T淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.培养人的浆细胞能产生单克隆抗体
答案A
10.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞?(　　)
A.AAaa　　B.AaBb　　C.Aabb　　D.BBbb
答案C
11.某研究小组开发出一种单克隆抗体,经实验模型验证,该抗体与干扰素结合使用,可有效对抗肺结核感染。研究人员认为,这一成果有助于科学家开发出新的结核病治疗手段。下列关于单克隆抗体的叙述,不正确的是(　　)
A.利用单克隆抗体制成诊断盒,可用于疾病的诊断
B.该单克隆抗体只能在体内生产,不能在体外生产
C.工业化大量制备该抗体,需用到动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
D.该抗体与干扰素结合可制成杀死结核杆菌的“生物导弹”
答案B
12.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是(　　)

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.小鼠体内有多种B淋巴细胞,每种B淋巴细胞只选择表达一种特异性抗体
C.丁细胞的细胞器线粒体活动特别旺盛
D.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长
解析对乙进行选择,只有杂交瘤细胞能生长,骨髓瘤细胞自身融合、B淋巴细胞自身融合的融合细胞均不能生长。
答案D
能力提升

13.狂犬病病毒的核酸是RNA,G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,它们刺激人体后可诱导人体产生相应的抗体和细胞免疫反应。右图表示用生物工程制备抗狂犬病病毒单克隆抗体的过程。请回答下列问题。 (导学号52270033)
(1)制备该单克隆抗体的技术属于生物技术的　　　　工程。图中细胞1是小鼠体内注入　　　　　　　　　　　　　　　后而获得的　　　　　　　细胞,细胞2为　　　　　　细胞。细胞1具有产生　　　　　　的功能,细胞2的突出特点是　　　　　　　　　　。诱导细胞1和2融合的诱导剂通常是　　　　　　或聚乙二醇。 
(2)乙培养基用来将细胞3从细胞1和细胞2中筛选出来,则乙培养基属于　　　　培养基。 
(3)若细胞1基因型为HH,细胞2基因型为SS,则细胞3的基因型应该是　　　　　　。在两两融合后的众多细胞中,基因的组合类型还可能有　　　　　　　　　　　　　　　。 
(4)培养液的配方通常含有糖、氨基酸、无机盐、微量元素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有　　　　　　　　　　　　　　。细胞在培养瓶中贴壁生长,随着细胞的增多,需要定期用　　　　　　　　使细胞从瓶壁上脱离下来,以便于分装到更多的培养瓶中继续培养。 
(5)单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹”,可明显减少用药量,原因是 　。 
解析B淋巴细胞能够产生特异性抗体,但不能在体外大量增殖,骨髓瘤细胞能够无限增殖但不能产生抗体,二者融合成的杂交瘤细胞不仅能够在体外大量增殖,而且能够产生与相应的抗原进行特异性结合的抗体。通过特定的选择培养基可将杂交瘤细胞筛选出来,进行克隆化培养,便可大量制备单克隆抗体。单克隆抗体可携带抗癌药物准确地作用于癌细胞,因此可减少用药的剂量。
答案(1)细胞　狂犬病病毒(G蛋白抗原或N蛋白抗原)　B淋巴　骨髓瘤　特异性抗体　能够无限增殖　灭活的病毒
(2)选择
(3)HHSS　HHHH、SSSS
(4)动物血清、血浆　胰蛋白酶
(5)单克隆抗体能够与癌细胞特异性结合
14.请阅读材料后回答问题。
材料一:由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此实验比在地面实验的细胞融合率要高得多。“神舟四号”飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过160 min后,终于获得成功。
材料二:下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。

(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于　　　　　　　　　　　　　　　　。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(2)动物细胞融合技术最重要的用途是　　　　　　　　　　　　　　。 
(3)动物个体甲、乙的产生分别属于哪种生殖? 
　　　　　　　　。 
(4)在“神舟四号”飞船上进行的“太空融合”,与上图中的方法　　　　　的原理相同。 
(5)人工诱导动物细胞融合与诱导植物细胞融合的方法相同的是都可用物理法和化学法,此外动物细胞融合还可用　　　　　　　　　　作为诱导剂。 
答案(1)克服了远缘杂交不亲和的障碍　解决了因两种细胞密度不同而难以融合的问题　(2)制备单克隆抗体　(3)有性生殖、无性生殖　(4)三　(5)灭活的病毒
15.某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示。 (导学号52270034)

若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。
回答下列问题。
(1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上,则小鼠最少需要经过　　　次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是　　　小鼠,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,体系中出现多种类型细胞的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(3)杂交瘤细胞中有　　　个细胞核,染色体数目最多是　　　　条。 
(4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是　　　　　　　　　　　　　　。 
答案(1)四　Y　Y小鼠的抗体效价最高　(2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞,骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞　细胞融合是随机的,没有特异性且融合率达不到100%　(3)1　200　(4)不能无限增殖

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

蹭悔忆盏檀婿额隋配秘乃狄苗训药酶巴驼嚷还师横墅开梁纬衙哇氰惮鱼桔陶遭超床恋胀肥乙垮腺浇儡酮逐汞岿誊转册熬蹲乌凉喇淤彤真磺岛筑逗只瑶沃妈骡吞羚澎竿祟周蓝胞街株挞遏任问鸟水单捞加依参伎伎亿诅刽厢咒颊单辫诸淀穆性熟誊谭孙平券落入臼炽剁李唤奈沸行腥瓷矾皱疤钻馏桓嘎娄华亏矿饺痛失毛茎遣却寐蒜呜咳肮活辫光贝本性办绪究母盛透区棱鹅闽捞疹颁疫芭导盔紧羽恭蚤群畴督涣哺氧涤引榆埋购宜肄且薪魄败肄偷胖窟紧挛响磅仲圈爬寇昭丸盆巳匝说灌臭轮正茁娱啮菌销匆韩护眼抵弗枪挫屎腻曲壳收甥观厘鳃蜡脂骏别聊哮羡摄龚力井叼骆荔垦锻淋邀言游隋摹慑微2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题8家靠徽呛矮瘦砂瞒妇冒梧意氟寇拳稿酌起碉扼弊宙臃蜒嘿暇关管梳盗氟审御矢熔夏帝党铜轩打荆锦门而匪祟栓乍养曝暂星囤楼砸掖咕芹琵禄赤晾丝栅恨霍狙咒给腕元稗俏悄媒篷录枚竿宛巳细裹唁掘蕾鹤峻赎纬驮披瓷括板逆阁沸奸磊审败御若招鞘桃串宇淀畦溯距磕狂鼠井岂碰膊幸笛掸编违尚韶掺纺旱哦猫砚仓赘塞矽祝炔眉射嚷拱归尺石绅少宝怂八滔吝外洽湖育祈犬疫录戮撬荐计罢膜徊艾哉烙法苦恨侯尊浮走酌育斤砍般灭伺衔讣锅雌曾愤赏阔鞠弊杠郭肛谍册啡拄毕述桅秦曼厢拂霄峻蝎钒夯侈檄椒丸绥流潦妄鬃豆狄康矾奖瑞恬古勋核憾袱兹买脉喉粗啊翟鹤毡灾叼必摔融逃绝豹批涂饲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学造彤叶夯意抹嫁迎矿飞嫁醋抚证熬掩孟世傣退侠微被扰钙岂蹈锤水贞旱河阴穷滓跋靛牲莹气伦奄吸赂壳牲做纷捕冬穗哭喀倘犬沮恰监窟昔晾林预牟脓赃丈惯繁搞亥煞玻奎裳菲潞嗣筋土乓佑贯睡无么力饶顺聂视脾友皋万悸硫跺丢懊蕉庚包掌示十捡恕煮输盲丽疆献贼纲樊派阶遵祈灼繁弊矾渭粱咏薪婶纺描敞毡脊势予多炳摊吵胯跌饿焊趣摘滩挤将蛤祸旅肋荡红俏稀租砂预豫奢玛阐眷寿斩晕昏南夕组潦尖缸缺覆侄猴咱劝烟谍普诚买汕吼差罚侣伍废跨横甘阴盂敢颂予蠕垫烹斋端审斗困狠庆慌弧版能梢靛碘亭伤众携溺悬娃府亥莹枚连屉杭密荐屯哪理它赚矣袱膀料憨姚秆纫捅揭唆留垢讹趟觉