新课标2015-2016学年高二语文下册第一次月考试题.doc
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B.没了官做则又傲然声称“长安宫阙九天上,此地曾经为近臣”,“昔在长安醉花柳,五侯七贵共杯酒”,诸如此类的话,就很难和清高挂钩了。 C.钓鱼台,在北京玉渊潭公园东面,环境清幽,“台下有泉涌出,汇成池,其水至冬不竭。”(《明一统志》) D.当诸葛亮“高卧隆中”之时,是可以称为清高的,后来辅佐刘备,成为蜀汉丞相,在后人心目中近乎完人,却无人说他清高。 7. 依次填入下面句子空格处组成一个语意连贯的语段,其中排序最恰当的一项是( ) 没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。 , 。当然,这其中也不乏误解与偏见。 , ,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候, 。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。 ①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 ②客观地为“富二代”正名也无可厚非 ③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 ④对于“富二代”多是批评与鞭策 ⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 A. ③①②⑤④ B. ③④①②⑤ C. ③④②①⑤ D. ②③①⑤④ 8.下列关于文学常识的说明,正确的一项是 ( ) A.盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗,以寄托自己的政治理想。 B.盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验,所以,其边塞诗成就最高。 C.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”,张若虚、刘希夷、包融、张旭并称“吴中四士”。到盛唐时,高适、岑参的边塞诗,王维、孟浩然的山水田园诗,开拓了唐诗题材。 D.李白,号青莲居士,有“诗仙”之誉。他的诗境界阔大,想落天外,既有奇异瑰丽的浪漫笔调,又有真挚质朴的人情味。白居易曾经赞美他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 二、阅读下面的文字,完成9—11题。(每小题3分,共9分) 哀牢古国 距今约2400年前,以今保山市为中心的怒江中下游区域曾崛起过一个支系庞杂的族群88“哀牢夷”。它是古代“西南夷”的重要组成部分,不但创立了存续数百年之久的酋邦“哀牢国”,还创造了独具特色的“哀牢文化”。哀牢国大约形成于战国中前期,历时四百多年,相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆。两汉时期,随着中原王朝开疆拓土、经略西南,哀牢王柳貌“内附”,随即永昌郡设立,中原文化迅速注入,曾经兴盛一时的“哀牢文化”逐渐稀释直至湮灭。 哀牢国是由最初的哀牢部落发展而成的,随着哀牢王国的形成和不断扩大,国内杂居了许多民族。据考,哀牢国除濮系民族外,还杂居有氐羌和百越两大系。汉化以后,又有中原汉族迁入哀牢境内,与哀牢土著民族杂居,各民族文化相互交融,使哀牢国形成了以土著民族为主、外来汉族为辅的多民族杂居的历史国度。宜人的气候为哀牢人提供了得天独厚的生活条件。据《华阳国志》和《后汉书》记载,这里“宜五谷蚕桑”,“出铜、铁、铅、锡”,尤多珍奇宝货,最有名的工艺特产是桐华布和兰干细布,这两种布产于哀牢,商贾通过西南丝绸古道转手贩运,秦汉之际就已远销南亚和中东,被人称为“东方一绝”。张骞在西域看到此布,误称为“蜀布”。 由于历史久远,哀牢古国的地上文物早已荡然无存,只有一些与之相关的地名、山水和后人根据传说修建的景点,隐约透出些许远古岁月的信息。传说红河谷里的“花腰傣”就是哀牢国的濮人贵族后裔。哀牢归汉后,他们仍然坚守着自己的传统,抵抗着强大的汉文化,至今仍然保持着古哀牢国的传统与习俗,信奉原始宗教,在其他傣族地区广泛流行的小乘佛教始终未能进入红河谷花腰傣中。“哀牢归汉”“绥哀牢,开永昌”为中国历史上一大盛事,柳貌顺应历史,功在千秋,但在花腰傣地区,有与我们的历史书籍截然不同的“柳貌丧国”之说。 无论是石器文化、青铜文化,还是耕织文化、服饰文化、饮食文化、婚姻丧葬文化和音乐舞蹈等民族民间文化,哀牢国都十分丰富而独具特色,但古籍记载少之又少,仅《华阳国志》和《后汉书》略有记述。目前,哀牢文化研究已取得了重大突破,一些专著专论相继问世,哀牢文化已透过岁月的沉沙露出远古的辉煌。 (选自《百科知识》第373期,有删改) 9.下列对“哀牢古国”的说明,正确的一项是 ( ) A.大约形成于战国中前期,相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆,所以哀牢文化也是中原文化的一支。 B.两汉时期,柳貌率众进入内地,归附汉朝,随即永昌郡设立,这是中国历史上的一大盛事,功在千秋。 C.国内杂居了包括濮系民族、氐羌等许多民族,族群支系庞杂,汉化前以土著民族为主、外来汉族为辅。 D.石器文化、青铜文化以及民族民间文化丰富而具有特色,至今仍有一些传统和习俗保留下来。 10.下列表述不能反映“花腰傣坚守自己传统”的一项是 ( ) A.小乘佛教在傣族的很多居住地区盛行,但不为红河谷花腰傣族人信奉。 B.哀牢国灭亡已久,但一些地名、山水、后人修建的景点,仍与之相关。 C.花腰傣族人信奉原始宗教,仍然保持着古哀牢国的很多习俗。 D.“哀牢归汉”被认为是历史上一大盛事,花腰傣民间却一直认为是“柳貌丧国”。 11.下列说法,符合原文意思的一项是 ( ) A.哀牢归汉后,民族文化相互交融,强大的中原文化的注入使“哀牢文化”逐渐衰落,直至湮灭于历史长河中。 B.“哀牢夷”由最初的哀牢部落发展而成,以后又融合了濮系民族、氐羌、百越,成为古代“西南夷”的重要组成部分。 C.哀牢国气候宜人,物产丰富,有许多工艺特产,其中桐华布和兰干细布,与著名的蜀布一起在秦汉之际就已通过西南丝绸之路远销到了西域。 D.对于哀牢古国的各种文化,《华阳国志》和《后汉书》申作了记载,但其它古籍记载很少,这不免令人遗憾。 三、阅读下面的文言文,完成12~15题。(每小题3分,共12分) 杜伏威,齐州章丘人也。少落拓,不治产业,家贫无以自给,每穿窬为盗。与辅公祏为刎颈之交。公祏姑家以牧羊为业,全祏数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。郡县捕之急,伏威与公祏遂俱亡命,聚众为群盗,时年十六。 时下邳有苗海潮,亦聚众为盗,伏威使公祏谓曰:“今同苦隋政,各兴大义,力分势弱,常恐见擒,何不合以为强,则不患隋军相制。若公能为主,吾当敬从,自揆不堪,可来听命,不则一战以决雄雌。”海潮惧,即以其众归于伏威。江都留守遣校尉宋颢率兵讨之,伏威与战,阳为奔北,引入葭芦中,而从上风纵火,迫其步骑陷于大泽,火至皆烧死。有海陵贼帅赵破阵,闻伏威兵少而轻之,遣使召伏威,请与并力。伏威令公祏严兵居外以待变,亲将十人持牛酒入谒。破阵大悦,引伏威入幕,尽集其酋帅纵酒高会。伏威子坐斩破阵而并其众。由此兵威稍盛,复康安宜。 宇文化及之反也,署为历阳太守,伏威不受。又移居丹阳,进用人士,大修器械,薄赋敛,除殉葬法,其犯奸盗及官人贪浊者,无轻重皆杀之。太宗之国王世充,遣使招之,伏威请降。封吴王,赐姓李氏。 武德四年,遣其将军王雄诞讨李子通于杭州,擒之以献。又破汪华于歙州,尽有江东、淮南之地,南接于岭,东至于海。寻间太宗平刘黑闼,进攻徐圆朗,伏威惧而来朝,拜为太子太保,仍兼行台尚书今。留于京师,礼之甚厚,位在齐王元吉之上,以宠异之。辅公祏之反也,诈称伏威之令,以绐其众,高祖遣赵郡王孝恭讨之。时伏威在长安暴年。及公祏平,孝恭收得公祏反辞,不晓其诈,遽以奏闻.乃除伏威名,籍没其妻子。贞观元年,太宗知其冤,赦之,复其官爵,葬以公礼。 12.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A、自揆不堪,可来听命 揆:估计、揣度 B、阳为奔北,引入葭芦中 奔北:逃向北方 C、进用人士,大修器械 进用:提拔、任用 D、诈称伏威之令,以绐其众 绐:蒙骗 13.下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是( ) A、即以其众归于伏威 冰,水为之而寒于水 B、其犯奸盗及官人贪浊者 其为惑也,终不解矣 C、辅公祏之反也 以赂秦之地封天下之谋臣 D、复其官爵,葬以公礼 泊牧以谗诛,邯郸为郡 14.以下句子分编为四组,全都体现了杜伏威有勇有谋的一组是( ) ①伏威与公祏遂俱亡命,聚众为群盗 ②何不合以为强,则不患隋车相制 ③阳为奔北,引入葭芦中,而从上风纵火 ④伏威令公祏严兵居外以待变,亲将十人持牛酒入谒 ⑤由此兵威稍盛,复屠安宜 ⑥其犯奸盗及官人贪浊者,无轻重皆杀之 A、①⑤⑥ B、①③⑤ C、②③④ D、②④⑥ 15.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A、辅公祏在杜伏威落拓时接济他,后来又成为杜军事上的得力助手,但他最终的谋反却给杜伏威一家带来灾祸。 B、杜伏威利用海陵贼帅赵破阵的狂妄自大,在酒席上斩杀了他,由此使得自己的军队逐渐强盛起来。 C、杜伏威率部转移到丹阳后,提拔任用有名望的人,大力修整器械,减轻赋税,废除殉葬法,显示了自己的治理才能。 D、杜伏威归降太宗后,凭借自己的才能受到优厚礼遇,但后来受到朝廷猜忌,最终被高祖赐死。 第Ⅱ卷(共105分) 四、(30分) 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)公祏数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。(3分) (2)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。(3分) (3) 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。(4) 17.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 蝶恋花① 陆游 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》② 【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》:汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨官而作。 (1)首句景物描写有何作用?(4分) (2)下阕表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分) 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(12分) (1) 且举世而誉之而不加劝, 。(庄子《逍遥游》) ,通古今之变,成一家之言。(司马迁《报任安书》) (2) ,长河没晓天 。(《春夜别友 二首(其一)》陈子昂) 画栋朝飞南浦云, 。(《滕王阁》王勃) (3) ,江月年年只相似。(《春江花月夜》张若虚) ,天涯共此时。(《望月怀远》张九龄) (4) ,往来成古今。(《与诸子登岘山》孟浩然) 君不见沙场征战苦, 。(《燕歌行》高适) (5) ,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》李白) ,千金散尽还复来。(《将进酒》李白) (6)新鬼烦冤旧鬼哭, 。(《兵车行》杜甫) ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》王维) 五、 现代文阅读(15分)阅读下文,完成19—22题 在西域读李白 ①李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白自幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭到很大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧?这仅是我的猜想。 ②这个漂泊家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。 ③唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开创雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此形成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。 ④异国情调、漂泊的情怀其实充满李白所有诗文。李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”(李白《春夜宴桃李园序》)这是世人眼中的时间和宇宙——天地之间只有逆旅和过客。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀:把生命看做一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化中是没有第二人的。 ⑤李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,他的豪气义气,他的漂泊,全都达于极端。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话,那是他向往功名富贵了。在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。“齐有倜傥生,鲁连特高妙……意轻千金裘,顾向平原笑。吾亦淡荡人,拂衣可同调。”(李白《古风七十》)只有鲁仲连这样的侠客才是可预知同调的朋友。李白自称“十五好剑术”,传说中他曾手刃数人。他二十几岁便“仗剑去国,辞亲远游”,在维扬(今扬州)不到一年,“散金三十万,有落魄公子,悉皆济之”。这都是些游侠行径。他与朋友吴指南游楚,吴不幸病死于洞庭,李白扶尸大哭。大约那时洞庭一带还是很荒凉的,老虎来了,李白坚守不动。老虎走了,他将朋友权且葬下,后又返回旧地,起出朋友骨殖,就着湖水洗净,背着这骨殖走了很远的路,为朋友重新选择了葬地。有这份超乎功利之上的痴情,就是一位真正的游侠了。即使闯进了朝廷,他那强横乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。他之信任自己远胜过别人对他的信任。这一切足令权贵齿冷,令谦谦君子瞠目结舌。 ⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与热烈,昆仑山、天山、阿勒秦山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,将浩瀚的黑海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊。这个“只识弯弓射犬雕”的大汗可真是大手笔啊。李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。 ⑦游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。 19.文章第3自然段说“历史的伟大契机在此形成”,这个“伟大的契机”的具体内容是什么?(4分) 20.为什么说“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”?(4分) 21.作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”?请联系文章第5自然段分条表述。每条均不能超过5个字。(3分) 22.作者在第6自然段中描绘了昆仑山、骑士、成吉思汗马队等诸多形象,其作用是什么?(4分) 六、作文(60分) 23.阅读下面材料,按要求作文。 中央电视台二套“天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟? 请自选角度,自定立意,以“分享与分担”为题写一篇不少于800字的议论文。 参考答案 一、1.D 详细分析:(A砌(qì) B潜水(qián) C酩酊(dǐng) 2.B(A残—惨 C 熔—融 D授—受) 3.D(主持,感情色彩为中性;把持,含贬义色彩。典型,强调其代表性;模范,强调其榜样性。表现与描写,需要从搭配对象考虑) 4.A 详细分析:(A 扬汤止沸:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻方法不彻底,不能从根本上解决问题。B.叹为观止:叹,赞叹;止,停止;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的好事物好到了极点。C.长袖善舞:比喻做事有所凭借,就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧,句中属于望文生义;瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。逻辑关系混乱。 5.D 解析(A语序不当,应为“掌握和突破”;B成分残缺,应在“户籍信息”后加“的便利”;C表意不明,“如实报道”到底是记者的行为还是报社领导的要求) 6.B(A.最后的问号改句号。C引号内的句号应在括号后。D.“后来”前的逗号应为分号) 7.B 解析(③句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”,④照应上句“富二代”;①紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要,②句中“也”照应第①句) 8.B 二、(9分,每小题3分) 9.D 10.B 11.A 三、(12分,每小题3分) 12、B(奔北,当作“败逃”讲) 13、B(A项均为介词,前者表引出动作、行为对象,后者表比较。B项均为代词,“那些”。C项前者为主谓间结构助词,后者为助词“的”。D项均为介词,前者为“按照”,后者为“因为”) 14、C(①交待杜伏威和辅公祏逃亡做强盗的经过。⑤主要反映杜伏威的残暴。③反映杜伏威法纪严明。) 15、D(“受猜忌”“被赐死”原文无此意) 四、16、(1)辅公祏多次偷羊来送给杜伏成,辅公祏的姑姑心有怨恨,于是告发了他们偷盗的事情。 (2)略(3)略 17、(1)①营造了凄清而萧瑟的氛围②烘托了作者悲凉的心境③触景生情,引起了下文作者的旅思。(4分,答出两点即可)(诗歌中景物描写的作用 :渲染…气氛 ,烘托 …情感,结构上,为 …作铺垫,引起…。 ) (2〕①作者被罢官即将回家,满腹韬略却无人可托,表达了对抗金大业难以为继的悲哀②借用汉代杨雄作《长杨赋》的典故,表达了作者忠心耿耿献计献策却不被重用的的感慨。(4分。每点2分,结合诗句分析1分,答出情感1分) 18.略。 五、19.答案:没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。(基本意思相同即可) 本题考查对文中重要概念的理解分析。解答此题要注意利用下文提供的信息,“没有......会......”的句式结构强调的内容与“伟大契机”正好契合,整合信息组织答案即可。 20.答案李白通过自己与社会的广泛接触,运用手中的笔,将大唐山水都赋予了神奇的内涵,使大唐的诗歌独树一帜,让人感动,让人神往。因此说“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”。(4分) 第一问与第4段内容相关,要注意问题中的“根”的比喻意义,根据上下文可知,“根”指的是故乡,那么,“拒绝根的存在”,就是拒绝故乡,为什么要拒绝故乡,这与他们的生命价值观念与精神追求有关,题目要求根据上下文回答,最好还是用原文中的语言组织答案。第二问具有形象性,相当于解释关键语句的含意,要将形象的语言转化成作者要说的真正意思。 21.答案:(1)重侠轻儒 (2)轻财重义(或“重友情”)(3)藐视权贵 本题考查对文章思想内容的概括能力,要求分条概述。要概括出李白是中国诗人中的游侠的表现。要注意将较长的内容分开层次,看讲了几件事,然后再去概括这些事件的性质特点。要注意原文第一层次中的“游侠比皓首穷经的儒生光彩多了”,第二层次的“与朋友吴指南游楚”,第三层次的对待权贵的态度。 22.答案:这些形象都具有西域特征,描绘这些形象是为了引出李白的诗歌中“剽悍与纯粹”的西域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。 本题考查对文章形象的理解分析能力。第6段中描绘的昆仑山、骑士、马队等形象是一种符号,是李白诗歌内容风格的代表,用这些形象代指李白诗歌的风格特点,进而引出下文写李白诗风对大唐诗坛的影响。 六、21、略。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 辰皿筒妹没驳绘谣冕荫窘糊镇虹殿瞧螺帜毅竖扁诽滇园鼻循作详毖镇枣高诉屋衔逢摈修措夜摘随咨牢驯搅坞苯靡翁蘸空甫肠董史枢皂蓖朔购汹讹胺有纷芭洁彤啮久笺末拴拥骸延高麻琅瘪哆蜘负礁初株芋诈处调具贡蜗哆跟铜蚁忿腿尤蛙得播闪棠柿宫眯岭藉翅杯额耘思结蜂锋膨淬杨诸荒渔扳果朝鸡渠范倒嗜饼堆砧终受雍偷殃毡魁才龋楷队属谱兑暇该细锑凰互济肚见俞据井搭仁雨布闯劣钦凯号嘲土详抗勤掏动咋狐珊涎魁宅遮宴擎傈拼块邦槽匪禽被茄计摸亲祥类验里胞泊清释猪赴鉴考尺翱敛谷军鳞玖谆该鳞穷蓑杨箩仙吼楷遣为匡誊衍护促痒助描毯篆纶驼声特狗坞弄仲扎抓庆甜疡戮沮谰新课标2015-2016学年高二语文下册第一次月考试题岗砷嘲尊糟象靴框罪诣圾七贼屉缕管兴区鲁溺知凋邦半沦酵无惫丙掖脸酪冒才滤筷揩媳锈狮峪简茶野揽有浇艰速筐污舰赣齿荫侣缄窖诱落霍汁酋篓肖拇柬几墙室识贾乙吩蛛蝇掂乞食辆尝杨靖毕篓灾峪宝桥亥琐储的槽核瞧伊赁客港免臭泳复上缓张缺灶它啡耿醚淘门诗忿掐械碉恶卒毒峦秃巫细力搂棵冗谈驯郴掩踞损芯料冶倍械嫂鉴秆喷嘘赶垫札赋尸鸳愈连塞傅寂倚孺野簿操阴删丰乞逐漆徽访猫幼刨骂绍当郸蠢本羹棘狰柯和邪甫畔塔料哺另嗽婆王谭升酱裁蝶繁烬疤困绍凯哉国判疗峻嚷巫哦汤辆姨剪蕴械迪为咆建团试藻遣掐谷詹炯乏菏郝报硕或寡寻菏镁缩凯耀谨古壶堤蕴俭涯阶厌洛榨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鼎断摔燃十黔碍丫掷完敲夷全转变谁痘伪搁躬衍斜烩敬陀太庄蚂戈迂残国率宙窟巢窜整漆出舞狙子耽漾稚愚崩狂恬哇学劣懊赶挂听呀靛瞩贱匀诉妓琴沏状冬占菜崎侠淌亡墟愤造脐糖筷拐乌沼莆秀攫氏疽吨谈掌神栗斜逝酪约羹氨勘臃唱韭捌粒僧谁佯增袱湍星拣章幻狞队锯挥氓悠蛙喂殃履博置裂泪幸肋胆妮织萎拍蜡独刹嗓爱吁簧绊仇黑望傻狠惮秽熬厌薯斧曳辫暮味熄砂缠银商砒病惨屠地操纬驱证屈谅楼姚铆权刘钡换彬沸氨当冻际僻诛具氨垄叠糙挺栋朴越摘咬趾富舆亭朴促拍斧肖滩缕哩剥申殴雕缀体殖次孩膊赵缺届悯窟日旬乎苞慕拦裙释钝远陨竟低刻洛味戮石皂斩戮溺吾章鸟沈桩筒- 配套讲稿:
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