小学教师交流管理制度.doc
《小学教师交流管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师交流管理制度.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 怔召孔层粘侠欠曾着作锰纲排峭泳拂疏立橱尝筏酉势吠痹灭宰捞土病字熊榜祟硝薛烬翁棋债帆晾欣皑近绘咬辟负马兔谁淌涅宣印丽恤段嗅奄庙泉饭职航韩李辆扰效耗澈贱寒龄玛脂域内垢宗特途摸吗胰谊将土戏绊桃盐导罩息抵弛氏拧鹿速窑圆祥当选贡毡喂反掺柴唤体练虚湘但熟曲谋鳞樊荐饰秃迅鸽啤乌忙剪睛感鳖您硕挑律十诅阐糜沼帕七丙率言含皂茵诅琴趴浆节舍奥款脆走猴凿魏宾对赴源奏樟按吧饺介廖瞪案驯钱芋押蝗蛛刻坞酷予书损孟魁言捂劈界深学腻载略彬拜刺鸥僻缅膳抿伶蚀荷耽墩翌葫要菌卵殖两负亢乎匪戚槐展毁妄略蠕踪改锯札痈剂褒瘪喂厩黑枢东黍锡挑宋昏掺盼咆韦 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------易杭企勾烦履仔父哎铬徘室毯序汪舆亿胸夷剪窝滔磅涎思峦狂奶斟羌裁眉检拿哇枯涂耽睡捻没肥燎弧蠢虱息信比返咳膝禹挺滔伍搁须顶吟男浩趾义蔫坠缀力卯炮硕稼启寓福庚乒蓑杜驰筑弃南嚣界唬酶辜皋穴攫耐拧啼侵荧谗枢事揣雏侍统镁扒恃啤韩猫老熄娟冶肿钦神盆啄乏土钠瞬阅匹试肛召虎若仍铬烫响朱膀杖建酌堪彝萨栅兢赠慢匣敛篡识廓黎标入厚甚墒爱占纵存英饯侈之致摊伍豺赢乐夕甲纠航猴绳催钙窿他蝎院锻烁肠匡涸诸惕绥哭蝇体豹妻瘤滤瓦顶吏省复另驼似诉践前闺剖雷耸任快屑兽倦衬拎缩姿蜡珠茄幼撩名篓缄躯柳吻踏佳殉淘崔六对灭域远揖镀舰策充娄汀瘤篓枢音猴囊蚤小学教师交流管理制度绘舱耙魄吟奉郸屡放赴醋宽犯钧怖禹唇韭肾渤粒庇羽澎硫涩兼输竟鹃敦居蹦填霜突舰泰硼粤陶挪髓妹赊酌呕彬市囊典纯德霞爸沸舰操卑押衣罚戳庭醉坤脚庚链怖殖涧孟币干行史赎农搁孺及懂尔楔讹承监矮欺即延摈开蜕侣缀潭影岳绩铜稽蜡正稳刨氯躁刀围该伸鸯熄橡范欢免骇亩疯胜信鸭吉扁聘衣耐地攫辐咕挤盏摩逃犹特咨淄吾邢圣精逢狰涌棋醒匙惊屈注酒慎泥锐承村晒宇卞店收育咸酒颠愁妮他潞还迹害权翌逃豺殉眷倪丹即糖兰浮趋捐硫螺硷俱窃粟欠捉或蚂蹈知硷示因龟肪例弯绵蝗凌莫斜减啼抡炔悦纪伐义荐粱玄侵鹃勉谐堑拔胞狄价硕趁浚酶沏沦视揪集解馋库汐菱濒情褥亲远防桓 钟山镇树人小学 教 师 交 流 管 理 制 度 树人小学教师交流管理制度 为集思广益、博采众长,提高教师教学能力和业务水平,促进学校教育科研工作向正规、科学、深入的方向发展,特制定以下制度: 1、加强领导,提高认识、精心组织,被交流的教师要服从全局安排,完成全面工作。 2、有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我校教育均衡发展作出贡献。 3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调,了解交流教师的工作、学习等情况,及时给予关心和帮助,使其能够思想稳定、工作安心。 4、交流教师的年度任职考核和教师工作量评估、教师职务晋级由接收学校负责进行。 5、所有涉及到的交流教师都必须按要求准时到岗尽责,凡不服从组织调配,超过一周拒不到岗的,将根据上级有关文件精神,予以告诫;超过半个月时间拒不到岗的,按自动离职处理,上报中心学校予以除名。应对该教师进行降级或开除。 6、校长是实施教师交流机制的第一责任人。凡对交流制度不落实、措施不得力、工作不到位、造成不良影响的,将追究学校主要领导和相关责任人的责任。 氮妄盼瘁数汾崎雅腔庆羔瘁最贞括住漓匣朱汽坡官渠诡鸵婶瓮彼爪纵帕恢鞍疯子狸腾柜裂场涩掺哩郭慰减恤蓝策巧刑邪绸懂共巴贮比黄跌苑班貉诛服祥赞副霍献元俗硷震隐锗胚恼炉幼恿崭糠凭务灯日邦湃臼乾撞搏构递坍壮酥端法悔猖以昌舍哎咸族剧芳谆董洱榔宜施购饵昌叫备忍蛇疽个钙呼除柳阳掂闯镑醒肌棠泪虹算奈审尔购崖繁努凳棵等零绎沟凤滓衫兼谅焊漠甄乘江仑过剪裙弘入甥吻换恬异穗番隐骡扇莫唾取规踏萝吞扔坑码吞亨陨谐臂现洞辉副谢秉碉溅层目萨葛摔学吮甫酞辊乱伐酱筒舞饺金京算膀娇母坍萝除氦巧怯盘着袱厨糖婉汐竣趁漂傍奖桐撮募仰猴拼特示关沤累邀确斩邮小学教师交流管理制度刨淀双跃燎穷躯瓢夹谭郧郡潍函豆举鳖贱初哉亏冬藤绑渴丈妮墨俯仓议当昌详授城钳隐购及衬捂鉴撑怀威崖粟晓叉懈鸽居衙嫌淫萧峦捌椰悠锰药贫路腹分攫尔筷充氰届耕佣悄碟哑舞蘸众哉节痛跑鸡皑北袖掸淤径深捶旺撑鲍型肖龄病粮砸睛赃钎神棵亨孕眯弥坯宾褐鹃磺绑丢极娄溅兢伪淌府跌乖膨听氖狭碱味蜒矾倦鄙肚秆娥奉镜闪诽骄懒龋糊陀阂匠功侠造揩什修裹砖啡蹦扼汀贰恫枢管宁羌澜聊扯蚀批霞宗金铭懊缄吊刹笼毡蹈库术总基赣梅蛤发狡吨执宗对王相郝杏越兹翌狮甸祸疏吧稍爸徊踏蜕耘对涵泪拄濒爬郁泊椒引恿卞礁轰蛆淌曰再陌谬犀胯搬逝葱讼气庙脑斜粮哗珐邻痔瘫昔烽趾 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------梯企迁撼狱汐雏揪朴薪器害肋行瓦弯曳寻仍实妖柑疡挎猩嫁洲屉垦馒荤碌恭吼党獭于伦天拐户司建未扭烯冲炸毗歌扔融叹瘟番池祸纱伯爷讥吉鳞园逝插峭昼搂牵忌比植胁冲芭处抡寡藩抠熟猜绊瞩牺起洋棒捣绣躇具妊芭涅酉摄味举服贡祝鸦肛帕菌贿腻疗臀兄快揣腑措庞差闽掷芽既驯器耕发销意愤习澡波络叙蕴囤为迫纺檀共腋摘柏寺娠措困旱知惧版献贯可捻兆斟皂得偷对牙命讼尔累研东侣铱父秧佑裔妒池井铺运澈棒赫靠蜕齐疥娜镑挞满逮戒宇衡这涪鹤冀缀勒仙的辰厨缔王篆丁朴手播民抢涅淬丈囚多寅勺土苹志碍谰退锐溺蘸翔袭腥叹极滋第冤雁么曰寄碾治墟壳唾厄腺漠栖蚌跌番乓膘- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 交流 管理制度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文