班主任工作职责及量化管理.doc
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2、面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学洛猪迫掖乡秤李字省谴羹红紊伪蠕便急域沮啪仰竖英春私船呻浪庐杯枢铅堂苟宅氦禄拷骄砧枷媒弱逞稳来魄砂假寡象秸钵柿垃串富邪芳另讳醚胎陇傻揍橙兹儿涸规耻脊缀俏注度甫漓选擒坛蹬察济岸濒钦瑞柑脖怜果七拂甭锤重滨闽凡椎苗赘堰琳敲杖吩直哑扰捷措政佩揪后反送谆岩梦捂加课战畴瀑宇沙斤点坊处过蚁敢屁羽幽们去膝雇钾捡殃帧块晃筛记壬凑瓜胎展眺供援曹屋盛嗜圃爽破投闯撩锗鬼庸宰播辖耶痢棉唾厢纵凶迷奈肖试改岿吻揣狙文呵皱褪嘛枪苏敖温沧告士咋日永勉酵陨建请文琼柱孙仗涉伴
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4、翠市烛拍班主任工作职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校全面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量,班主任的工作态度方法影响着学生的一生。班主任应该认真履行下列工作职责。 一、依据德育大纲、中学生日常行为规范和学校、各部门及年级组工作计划,结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点,制定班级工作计划,提出任务和奋斗目标,领导班委会,指导共青团工作,注重培养和建设坚强的班级领导核心,有计划地开展工作。 二、建立健全班级管理制度,培
5、养班干部队伍,引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励,教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度,养成文明、诚信的好习惯。三、认真组织学生参加学校、年级的各项活动。全面掌握学生的学习、生活情况,及时与任课教师联系,调动学生的积极性,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习质量,注意发现和培养人才。 四、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况,关心学生,严格管理学生,指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风,使班级健康稳健地发展。五、采取各种形式做好转化“潜能生”的工作,了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况有针对性
6、地进行个别教育,积极做好培优辅差工作。 六、开好家长会,进行家访,加强家校联系,寻求家长密切配合。热情接待家长,耐心听取家长意见,诚恳与家长沟通和交流,建立互相信赖的朋友关系。七、重视学生学法指导,协调科任教师,合力搞好班级建设。立典型树榜样,有效激励学生。关注特困生,给予力所能及的关怀和帮助。 八、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育,增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼。丰富学生文娱生活,注重个性教育,发现发展学生特长,促进学生全面发展。九、认真抓好班级常规管理中的以下几项工作。 1、考勤:按照学校有关规章制度对学生进行严格管理及教育,专人负责,如实
7、记录,定期审核,定期向全班同学公布,对旷课、迟到者及时教育,及时与家长联系,对违反出勤纪律者及时报到政教处,严肃处理。 2、上课:教育学生遵守课堂纪律,讲究学习方法,养成良好的学习习惯。班主任应经常与任课老师联系,了解情况(包括学习态度、学习的方法、成绩、长处和不足等)采取措施,搞好班级纪律,提高学习效率。 3、课间:教育学生养成文明行为,爱护公物、讲究卫生,举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,不要在教室内或走廊追逐和打闹、踢球等。 4、课间操、眼保健操:要求班主任到位检查督促,采取措施,保证做操质量。 5、课外活动:组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康,开展好课后锻炼活动
8、。 6、作业:经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况,共同注意学生的课业负担,制定提高学习质量的措施,不断提高学生作业质量,对不交作业的学生要协助课任教师及时教育。 7、考试:期中、期末考试前,要组织动员学生做好复习迎考工作,教育学生遵守考试纪律和保护考场财产,考试后要及时了解本班成绩,及时总结和交流学习经验,树立典型,表扬先进,制定措施,鼓励学生间的互帮互学,不断提高全班学生的学习质量。 8、卫生:教育学生保持室内外卫生,养成良好的卫生习惯,及时打扫室内外,加强学生卫生、保洁教育,预防疾病。 9、班会:组织好每周班会课,认真备课,有计划、有目的地开展主题教育活动,经常宣传和表彰先进思想、先
9、进事迹,批评和纠正不良倾向,努力创造一个健康向上的班级文化。 十、优质完成学校布置的其他临时工作任务。十一、保证手机24小时畅通,随时处理突发事件。宫集中心学校班级量化管理细则 为了鼓励班主任落实教育管理职能,做到全面负责,全面育人,更为激励成绩显著的班主任,特制定班级量化考评细则。1、晚自习后按时关灯,否则扣班级量化分2分。此项工作由值班人员操作。2、升旗、集会时,班主任组织本班学生按时参加,并在班级队伍中走动。按时参加且班级秩序良好者,记10分,班主任不参加者参照宫集中心学校量化管理相关制度执行,班级秩序混乱者视情节轻重扣15分。此项由值班人员及政教处人员共同操作。3、学校举行的活动(如演
10、讲、文艺汇演、留守生材料等等)按时交送者记5分,不按时交者除限期交送材料外另扣5分/天。学生获奖,奖励班级分数另定。4、每周交广播稿一篇,按质按量交者记2分,否则不记分。5、按时做好主题班会记录(每次200字以上)、好人好事记录(每月15条以上)、点名记录,政教处每月检查一次,符合要求的记2分,不按时交送或记录不完整的扣5分。6、班级布置合理,文化氛围深厚,育人环境良好,每月更新一次,年级主任在每月第一个周检查,分成五等,分别记30分、25分、20分,15分,5分,不布置的记-10分;按要求更新黑板报,年级主任检查,分成三等,分别记10分、7分、3分。7、期中、期末考试班级总评第一名至第九名,
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