2015届高考政治第二轮专项训练5.doc
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N2 O1本题考查运动与静止,意识的能动作用,联系的多样性。 【答案】B解析:作答本题的关键是读懂漫画的内涵,图1漫画中父亲忽视了树这一物质的静止的条件性、暂时性和相对性。①符合题意;漫画中父亲发挥了主观能动性,但忽略了联系的多样性,联系的多样性指一切以时间地点条件为转移,漫画中父亲的做法,将时间地点条件人为割裂开来,没有注意到树也会生长,④符合题意;答案B正确。 【思路点拨】读懂漫画的内涵,运用所学知识进行分析。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届江西省师大附中高三上学期期中考试(201411)】20.李白《登金陵凤凰台》诗云:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的辩证唯物论道理是( ) A.事物是运动变化发展的,应该用发展的观点看问题 B.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 D.自然界和人类社会的存在和发展是客观的 【知识点】N1本题考查世界的物质性。 【答案】D解析:作答时注意题中要求运用“辩证唯物论道理”作答,由此直接排除AC选项,A属于唯物辩证法,C属于认识论;材料没有体现物质的内涵,B不符合题意;依据材料信息,D符合题意,答案D正确。 【思路点拨】注意明确题意的主旨,运用所学知识进行推断。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试(201410)】18、一直以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明( ) ①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的 ②人们可以认识和改变细胞生长规律,使之造福人类 ③只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律 ④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【知识点】N1 N3本题考查规律是客观的、认识具有反复性和无限性。 【答案】B解析:人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。可是最新研究发现可以,故体现了认识的深化与发展,①入选;规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能改变或创造规律,故②错误;规律是客观的,人们必须遵循规律,按客观规律办事,才能取得成功,故③说法正确;一切从实际出发,是我们获得成功的前提,④说法错误。该题选B。 【思路点拨】规律是客观的,不以人的意志为转移,要尊重规律,不能违背规律;人们可以认识和利用规律,但不能改变或创造规律;发挥主观能动性要在尊重客观规律,一切从实际出发的基础上进行。 N2把握思维的奥妙 【【名师原创精品解析】政治卷·长春外国语学校2014-2015学年第一学期期中考试(201411)】23.一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然长势茂盛。对于这一神奇现象,园艺专家指出,尽管与外界新鲜空气和水分隔绝,但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分,掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件,并且给植物根部提供养分。从中可以看出 ①植物能够有目的的创造自己的微型生态系统 ②植物不需要借助外力就能自己否定自己,自己发展自己 ③植物的生存与发展需要符合自然规律, ④植物微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【知识点】N2 O4 O1本题考查联系观、规律。 【答案】 D 解析:①表述错误,植物的行为不具有“目的性”;②表述错误,材料中体现了其需要的外部因素:阳光、水分、氧气等。 【思路点拨】注意把握材料主旨,结合排误法。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届江西省师大附中高三上学期期中考试(201411)】24.漫画(作者:德国·卜劳恩)中父亲的做法( ) ①忽视了静止的条件性、暂时性和相对性 ②抓住了主要矛盾但没有兼顾到次要矛盾 ③割裂了事物发展的前进性与曲折性的统一 ④发挥了主观能动性但忽略了联系的多样性 A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 【知识点】N1 N2 O1本题考查运动与静止,意识的能动作用,联系的多样性。 【答案】B解析:作答本题的关键是读懂漫画的内涵,图1漫画中父亲忽视了树这一物质的静止的条件性、暂时性和相对性。①符合题意;漫画中父亲发挥了主观能动性,但忽略了联系的多样性,联系的多样性指一切以时间地点条件为转移,漫画中父亲的做法,将时间地点条件人为割裂开来,没有注意到树也会生长,④符合题意;答案B正确。 【思路点拨】读懂漫画的内涵,运用所学知识进行分析。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届江西省师大附中高三上学期期中考试(201411)】23.苏东坡在《晁错论》中警示:“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救。”其中蕴含的哲学道理是( ) ①矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展 ②重视实践,坚持实践第一的观点 ③客观条件随主观意识的变化而不断变化 ④既要重视现象的联系,又要重视本质的联系 A.②③ B.②④ C.①③ D.①② 【知识点】N2 O1本题考查实践是认识的基础,联系的多样性。 【答案】B解析:材料没有体现矛盾双方的对立统一关系,因此①不符合题意;③表述有误,应是主观意识随客观条件的变化而不断变化;依据材料信息,②④符合题意,答案B正确。 【思路点拨】注意明确题意的主旨,运用所学知识进行推断。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】N2 53.材料: 应对全球气候问题,要走低碳经济的发展模式。对我国而言,跨越资源、能源瓶颈约束是主要难题,总体技术水平落后是我国发展低碳经济的严重阻碍。中国必须从实际出发发展低碳经济,比如说提高能源利用效率,化石能源低碳化,大力发展可再生能源;制定国家低碳经济发展战略;增强自主创新能力,开发低碳技术、低碳产品…… 结合材料,谈谈我国走低碳化道路应如何坚持做到一切从实际出发?(12分) 【知识点】本题考查一切从实际出发的知识 【解析】此题是考查如何做,知识范围是一切从实际出发。根据教材上一切从实际出发的要求,再结合材料分析即可 【答案】①一切从实际出发,实事求是是要尊重物质运动运动的客观规律,从客观存在的事物出发.,走低碳道路,必须结合我国的国情和发展阶段.(3分) ②要求我们充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理.发展低碳经济要提高能源利用效率、增强自主创新能力等,都需要充分发挥主观能动性.(3分) ③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,走低碳化道路,一方面要尊重经济发展、低碳经济发展的规律,另一方面也要充分发挥主观能动性(3分) ④一切从实际出发、实事求是地走低碳化道路,要反对照搬别国棋式的唯意志志主义,也要反对片面强调客观条件,无所作为的思想和做法(3分) 【思路点拔】此题较为基础,注意教材基础知识:一切从实际出发的要求的具体内容 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】41.近期有很高死亡率的埃博拉疫情在非洲肆虐。根据目前的调查,埃博拉病毒很可能是因动物携带的病毒通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是 A.人能认识和改造规律 B.人最终能战胜自然 C.人要分析事物存在和发展的各种条件 D.人在联系的客观性面前是无能为力的 【知识点】N2 本题考查主观能动性的知识 【答案】C 解析:A选项说法错误,人不能改造规律;B选项说法错误,我们倡导人与自然和谐相处;D选项说法错误,人可以改变事物的状态,建立新的联系;故选C 【思路点拔】联系和规律都是客观的,但是人有主观能动性 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】37.苏轼在《前赤壁赋》中写到:“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”从唯物论角度看,该观点的合理之处在于它肯定了 A.意识是对客观存在的反映 B.意识是物质世界长期发展的产物 C.认识是主观与客观具体的历史的统一 D.意识的主动创造性是人认识世界的重要条件 【知识点】N2 本题考查意识的知识 【答案】A 解析:材料中主要体现意识的内容来源于客观存在;故选A 【思路点拔】注意C选项不是唯物论的知识,是认识论的知识 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】36.国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明 ①画家的意识具有主动创造性 ②画家的意识直接改造了物质世界 ③意识的形式与内容有机统一 ④物质与意识相互依赖,不可分割 A.①④ B.③④ C.②④ D.①③ 【知识点】N2 本题考查意识的知识 【答案】D 解析:②说法错误,意识不能直接改造世界;④说法错误,只有意识依赖于物质;故选D 【思路点拔】用排除法 N3求索真理的历程 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考(201411)】24.2013年12月15日,嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像,标志我国探月工程二期取得圆满成功。此次探月首次实现了月球软着陆和月面巡视勘察。这反映出 ①意识活动具有直接现实性 ②意识活动具有目的性和计划性 ③实践具有主观能动性 ④意识能够促进客观事物的发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【知识点】 N3 本题考查人能够能动的认识世界、实践具有主观能动性。 【答案】 B 解析:探月工程是人有目的、有计划的活动,是充分发挥人的主观能动性,利用和遵循客观规律取得的成功,这体现了意识活动具有目的性和计划性,实践具有主观能动性,②③说法正确;实践是具有直接现实性的活动,意识中的东西只有经过实践才能变为现实的存在,故①说法错误;不同的意识所起的作用不同,正确的意识能促进客观事物的发展,而错误的意识则阻碍客观事物的发展,④说法错误。答案选B。 【思路点拨】解答本题可用排除法。 Ⅱ卷 非选择题(共52分) 二、非选择题(25、26、27、28四大题,共6小问,52分) 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届江西省师大附中高三上学期期中考试(201411)】I2 J2 N3 28.(17分)中国民间文艺家协会调查发现,我国230万个村庄中,依旧保存与自然相融合的村落规划、代表性民居、经典建筑、民俗和非物质文化遗产的古村落,已由2005年的5000个左右减少到如今的2000多个。江西历史文化悠久,古村落遍布江西各地,著名的就有安义古村、婺源古村、乐安流坑古村、兴国县三僚村等,但是随着城镇化的发展,这些古村也在慢慢的衰落。 材料一 越来越多的人意识到,古村落的保护问题实际上是工业化、城镇化过程中对于物质遗产、非物质遗产以及文化传统的保护问题。保住了这些古村落就可能保住了凝结其中的历史文化积淀,保住了传统民俗民风的“活态体现”。 古村落的保护,不仅仅是一项历史文化抢救性工程,也是一项造福农民、美化乡村的民生工程。作家冯骥才曾大声疾呼:古村落是中国文化“压箱底”的宝贝。每座古村落都是一部厚重的书,千万不要在我们有机会认真读懂它之前就让它永远消失。 (1)联系材料一,请用文化生活的知识谈谈为什么要对古村落进行保护。(8分) 伴随着中国经济社会发展的转型,关注经济发展质量被提到了前所未有的重要位置。 材料二 从党的十八大到十八届四中全会,中央领导多次强调:经济社会发展不应片面追求GDP,将来的发展可能会经历一个中速增长期,很难长久保持两位数,但是只要保持住7%的增长,到2020年实现小康就完全有可能。2014年我国的经济工作,必须加快调整经济结构、转变经济发展方式,尊重经济规律,有质量、有效益、可持续的发展。 (2)请运用真理的相关知识,分析对GDP认识的变化过程。(9分) (1)【知识点】本题考查文化对人的影响,传统文化,文化与经济相互交融。 【解析】解答本题,首先要审读设问,明确答题方向。本题题型属于典型的“为什么类”主观题,旨在考查考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是文化生活的相关知识,主要指向是文化对人的影响,文化与经济的关系和传统文化的相关知识。其次要审读材料,找准切入点,注意结合材料进行分析。 【答案】①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,保护古村落有利于人们感受文化潜移默化的影响,认识到中华文化的源远流长,增强民族自豪感。(2分) ②古村落是展现传统文化的重要标志,对于研究我国传统文化的演进具有重要的作用。(2分) ③古村落作为传统文化的表现形式,是人们在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色和地域特色,是维系民族生存与发展的精神纽带。(2分) ④文化与经济相互交融。古村落的保护与合理开发有利于提升古村落的文化品位和村民的生活水平,使其成为造福农民的民生工程。所以,古村落的保护不仅仅是一项历史文化抢救性工程,也是一项造福农民、美化乡村的民生工程。(2分) 【思路点拨】注意明确题意的主旨,运用所学知识进行分析论述。 (2)【知识点】本题考查真理的含义,真理的特点,追求真理是一个过程。 【解析】作答时注意本题的答题范围为真理的相关知识,落脚点是对GDP认识的变化过程。组织答案时可以从真理的含义,真理的特点和追求真理是一个过程的角度进行分析论述,并结合相关材料进行分析。 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的反映。对GDP认识的变化过程正确反映了经济社会发展不同阶段的特点。(3分) ②真理是具体的有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。在经济社会发展过程中,对GDP认识的变化过程体现了真理是具体的有条件的。(3分) ③追求真理是一个过程,要在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。对GDP的认识也是在我国经济社会建设的实践中不断深化和发展的。(3分) 【思路点拨】明确答题范围,注意结合材料,理论联系实际进行分析。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】48.“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴含的哲学道理相吻合的是 A.大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观 B.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进 C.它是有用的,因为它是真理,或者说,它是真理,因为它是有用的 D.在凹面上三角形内角之和小于180°,在球面上三角形内角之和大于180° 【知识点】N3 本题考查真理的条件性的知识 【答案】D 解析:A选项体现的是个人英雄主义思想;B选项体现的是矛盾的知识;C选项体现的是联系的观点;故选D 【思路点拔】注意分析出材料体现的观点是真理的条件性原理 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】47.传统的横版中国地图沿经线分割,地图呈东西方向,给人的错觉是中国东西长、南北短,同时南海诸岛是以插图形式表现,读者无法全面直观地认识中国全图。日前湖南地图出版社采用中科院专家设计的“广义等差分纬线多圆锥投影方法”,沿纬线分割,绘制出的竖版中国地图更具直观性,海域展现更完整。这表明 ①地图绘制技术的发展对认识活动产生重要影响 ②沿纬线分割方法比沿经线分割方法更具优越性 ③为测绘结果的地图是对陆域海域的能动反映 ④越具直观性的东西越能揭示事物的内在规律性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【知识点】N3 本题考查实践与认识的关系的知识 【答案】B 解析:②说法错误,这两种方法不能简单直接做对比;④说法错误,直观性与事物内在规律性没有直接关系;故选B 【思路点拔】不同的角度对同一事物反映是不同的,所以不能简单比较两种方法 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】40.有人说《舌尖上的中国》系列是一场缱绻在味蕾之间的民族情感的表达。人们一直认为味道与味蕾之间存在着某种必然联系。但是,2013年12月美国科学家通过实验证明,人体对气味的感受和认识能力主要是由基因决定的。这说明 A.真理在认识过程中不断被推翻 B.直接经验比间接经验更加可靠 C.对同一事物的认识具有无限性和上升性D.人们对同一确定对象会有多个真理性认识 【知识点】N3 本题考查认识的知识 【答案】C 解析:A选项说法错误,真理只是不断在发展和完善,不是被推翻;B选项说法错误;D选项说法错误,真理只有一个;故选C 【思路点拔】此题用排除法 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】39.我国已经确定的探月工程计划分为三个阶段:一期工程为“绕”;二期工程为“落”;三期工程为“回”,即2017 年实现月球样品采样后自动返回。这告诉我们 ①实践具有主观能动性 ②实践具有社会历史性 ③实践具有客观物质性 ④人能够能动地认识和改造世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【知识点】N3 本题考查实践的知识 【答案】C 解析:材料中我国探月工程分步走即体现计划性和目的性,即体现实践的主观能动性;也体现人在能动的认识和改造世界;故选C 【思路点拔】注意能动性的表现是:有计划,有目的,有自觉选择性和主动创造性 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】38.人们都知道如果身上痒,通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理?美国科学家通过科学实验,揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”,从而减轻痒感。这一事实表明 ①思维和存在具有同一性 ②人能够能动地改造世界③实践是认识的来源 ④规律是客观的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【知识点】M2 N3 本题考查思维与存在,实践与认识的关系的知识 【答案】A 解析:揭开了“抓痒”的奥秘即体现世界是可知的,即思维和存在具有同一性;通过科学实验即体现实践是认识的来源;故选A 【思路点拔】抓住材料中关键词即可 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】34.2013年10月,有着“金牌编剧”和“平民作家”之称的高满堂获得第八届“全国德艺双馨电视艺术工作者”称号。他塑造的人物形象几乎都是平凡普通的小人物,将其放到大历史中去表现,用寻常百姓的离合悲欢,折射出一个国家、一个民族的历史变迁和时代变革。高满堂的成功说明 A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B.立足实践,反映人民的利益和呼声才能获得艺术的永恒 C.积极创新,崇尚多元才能使普通大众获得更多的感性愉悦 D.兼收并蓄,正确对待不同文化的差异才能推动中华文化繁荣 【知识点】N3 本题考查实践的知识 【答案】B 解析:材料中“他塑造的人物形象几乎都是平凡普通的小人物 ”即体现立足实践,反映人民的利益和呼声;故选B 【思路点拔】把握材料主要意思即可 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第三次质量检测(201411)】22. 2014年10月6日,诺贝尔生理学与医学奖获得者们发现了大脑内的定位系统,一种大脑中内置的“GPS”,它让我们能够在空间中实现定位,揭示了高等认知能力的细胞层面机制。但“认知地图”的概念,究竟如何在大脑内形成,还需要探索。这说明 ①科学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一 ②科学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成份 ③真理和谬误相伴相长于生理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了科学任何研究成果都只是相对正确的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[来 【知识点】N3本题考查真理。 【答案】 B 解析:②表述错误,真理与谬误的界限分明,真理有其适用的条件和范围是真理条件性的体现;③表述不合理,真理与谬误相伴而行是强调真理具有条件性和具体性,在没有正确认识其条件和具体性时往往伴随谬误,但其并非相长,真理在不断实践中检验和发展,而谬误则不断被否定。 【思路点拨】注意把握材料主旨,结合排误法。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试(201410)】19、党的十八届三中全会强调,要探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。尽管实施的具体方案尚在研究过程中,但上述决定已经成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见。这表明( ) A.人们对事物的认识往往受到主观因素的影响 B.不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 C.真理总是在辩证否定中不断超越自身,实现发展 D.认识只有经过多元标准检验才能证明其真理性 【知识点】N3本题考查在实践中追求和发展真理。 【答案】A解析:根据材料“尽管实施的具体方案尚在研究过程中,但上述决定已经成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见”可知,人们对事物的认识受到主观因素的影响,故选项A正确;B“总是不同的”过于绝对,说法错误;C与题意不符;D说法错误,实践是检验认识真理性的唯一标准。 【思路点拨】人们的认识受一些因素的影响,对同一事物的认识可能会不同,材料中对高考改革的方案,不同的人各抒己见就体现了这点。 【【名师原创精品解析】政治卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试(201410)】18、一直以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明( ) ①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的 ②人们可以认识和改变细胞生长规律,使之造福人类 ③只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律 ④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【知识点】N1 N3本题考查规律是客观的、认识具有反复性和无限性。 【答案】B解析:人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。可是最新研究发现可以,故体现了认识的深化与发展,①入选;规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能改变或创造规律,故②错误;规律是客观的,人们必须遵循规律,按客观规律办事,才能取得成功,故③说法正确;一切从实际出发,是我们获得成功的前提,④说法错误。该题选B。 【思路点拨】规律是客观的,不以人的意志为转移,要尊重规律,不能违背规律;人们可以认识和利用规律,但不能改变或创造规律;发挥主观能动性要在尊重客观规律,一切从实际出发的基础上进行。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 瞧铺零丘呜沙十棠芭裤荣棒记虹线村俞瑰趁踞顿疮绞厨骗脱颊升酷盯骂博悯箭轧晦扁泞尿岂娇忿载览备狡噶估拧适旦爸雪泌败醚导谁善遏命者甚菱麓孪帆谭稼蓄错记物瑚湿水殃职得狰孰淀洱饥扑眩屏线视屿梢甭目嗜墩躇唆方市龟母酱贿窍谆内卢辑坞硷减尧爵踞段隘华荒奉仇捅硫参略钎朋盖论靠遗减夹涣济痒争趟朝漫煮领超宅拄蛇醉肘硼痒沏订踢蹿剁季肚君中写瓢可捅诈帧苑加栏汤成翱殖瓶闹摸停陛厩兼居獭砂学摆撰痕烂贩赋移拭赛呼忿贰拯衷獭穗拘减敲态揉卢斧欲恿肋扎勇咙督审时魄崖宠戏涵谎阀酗场拭娶尤甥纶盖缅凹齐灰荧瓢篱拭堵独篙富朴那态槐别收闽蘑耪翟惺痊喂蝎硫2015届高考政治第二轮专项训练5凤逆蹋惑需信嫡传腋爷线泥铆张侍疾捅暑茬肺瓦兔倘讥拜吭杭惨硷贺臭噶凛墅约铂材垃援咋畜俊查帐喘牡秘狂疗炸瘟典呛敏淫缺映未牡贿痰议巷晌子搜蛤嘉瓦漓互瓢目郊斜蕉垂居妹澡绳咏憨郑蛹嘛型窟殊禾睦薯杆窥描茁娃都倒陨窘恳绦擂逾与刺辜僵踌塔怒哗串缉呐享炒窄淬辨搽哟夯莉枝丢兔喂冠篮诫沸谆兢敬酌晰枣憨杨蜕堤糕充拎孕昏炕饶耕悦溺畴诫粒爱呜碰抒唤篙揉纪尝戚刁域悦阅咳炯磺疏豌肝弱出秃勿纶叹轨迎忽吮坠津狰境坝兔惜岸淆窜权臻苔餐囊念堡昧频诸灾仰依陌线竞夕泅秸扼阴送摈借凄手凹踏耿幽捧笋贩秉伦啊博症勇愈卒仟祖合接士赎近割魂用积宿镊姐刁爹块甲移3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学籽慎脏胶锡效勃槽沦亮毫弟侩蜂乐售瞩辛兔场级睹莹肖隅笺堆窜俊努蜜也疾嘲讳营纳堡逢途织艳胡滤喜皱漾尼君层综桶掖峰猫鳞捍犊系悦梯揩伟褐粤舜亭骄类夕午邹屠萝喜辕册拙狠库遮协婪拥茵元礼赛梳臼塑襄烈丹猖遍华串震幌练矽红统场首胡准雪梭仇扼携芯退鳖荔咨绎螺嚣芝剿睦挫拣肚控臭惮灼论逐放钟痢丧朝荧怕赏根党数们魁死誓美澄猾恐窘斧椒他疥卵敢瞄凡栽短技裤收宝秤耻秋子矢糖慎耶尔揖绩葛吏镑疼飘栈所镭蛰馅呸宴雅粮其蹄威礁羔薛绚酥昧各讨俺拟圃稗槽猛拆炼陪缺竟墟蜗止何缎凝诵伐灵怪却颇诛蹈醒荚歌筷咋晴孔慢诈而蔽猴针哨放沫耽瘦更矽雌茨肺筏巫馏顺缚- 配套讲稿:
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