2016届九年级历史下册同步检测题2.doc
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(2)请问右图讽刺了什么事情?为什么右图中的“和平”的马儿虽然竭尽全力,却寸步难行? 13.观察漫画《山东青岛》,回答问题: (1)画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家? (2)它口中衔着“山东”“青岛”企图往下吞,是指什么? (3)画面上中国的 “国民”正用绳索套着“山东”“青岛”奋力往外拉,不让它被吞下肚去,又指什么事件? (4)这一时间爆发的根本原因是什么? (5)透过这一时间爆发的根本原因,你能得出什么结论? 六、史料分析 14、阅读下列材料: 第一条,除中国外,缔约各国规定: ①尊重中国主权之独立…… ②给予中国以完全无碍之机会,以发展并维护一有力巩固政府。 ③施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。 ④不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。 请回答: (1)以上条款出自什么条约?该条约是在什么会议上签订的? (2)第③款内容中所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策? (3)第④款的内容主要针对的是哪一列强?为什么? (4)你是怎么看待这一条约,请同学们谈谈自己的看法? 15、阅读下列材料 材料一:一位当代美国史学家说:战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民地统治的新理论。 材料二:毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 材料三:斯大林说:在“一战"后,战胜国,主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度,即战后“和平制度”。 请回答: (1)材料二中的“使中国‘回复到几个帝国主义国家共同支配的局面…是什么条约造成的?从这一条约的内容上可看出美国对华的实质是什么? (2)材料三中的“和平制度”是指什么?这个“和平制度”的实质是什么?为什么不能长期维持下去? (3)结合材料及学过的知识,谈谈你是怎样认识“弱国无外交“这句话的。 七、探究园 16、穿越时空隧道,如果你是1919年巴黎和会的一名记者,你将对下列人物进行采访。经过采访,请你说出他们的真实省份并汇报他们参加此次会议的目的。 八、评述题 17.法国元帅福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令,他评价《凡尔赛和约》时说.:“这不是和平,这是20年的休战!”列宁认为(《凡尔赛和约》签订后)“整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”.你认为福煦元帅的话和列宁的说法有道理吗?说明理由。 九.社会演练 18、1919年北洋政府派代表出席巴黎和会,提出取消帝国主义在中国的一切特权等合理要求,但遭到帝国主义的拒绝;1971年外交部副部长乔冠华率中国代表团出席联合国大会仰天开怀大笑。请结合中国近现代外交史,谈谈你的感想。(不少于100字) 参考答案 一、选择题 1、A 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 二.对号入座,将下列内容用线条联系起来。 9.《凡尔赛条约》-----B.C.D 《九国公约》--------A.C.F 三、组合列举题 10、(1)巴黎和会(2)英、法、美(3)《凡尔赛和约》(4)《九国公约》(5)凡尔赛——华盛顿体系(6)联合国 四。历史诊所 11、(1)将《九国公约》改为《凡尔赛和约》 (2)将英国改为法国 (3)将英美改为美日 (4)将凡尔赛体系改为凡尔赛--华盛顿体系 (5)将《四国条约》改为《九国公约》 五、能力擂台;漫画说史 12、(1)国际联盟;以建立国际机构的形式,制裁侵略,防止世界战争和维护世界和平。 (2)国际联盟不能制裁战争,维护世界和平。国际联盟被英法等大国操纵,成为其操纵国际政治事物的工具 13、(1)日本。 (2)一战期间,日本出兵山东,强占胶济铁路和青岛;战后又在巴黎和会上企图把既得利益合法化,而和会不顾中国的反对,决定把德国在山东的特权交给日本。 (3)五四运动。 (4)巴黎和会上中国外交的失败。 (5)弱国无外交。 六、史料分析 14、(1)《九国公约》;华盛顿会议; (2)“门户开放”、“机会均等”; (3)日本;一战期间,日本趁欧洲列强无暇东顾的时机,形成了暂时独霸中国的局面,此条款就是为了防止日本独霸中国,也为了扩大美国在华的利益。 (4)表面上尊重中国的独立和领土、主权的完整,实际上为美国在华的侵略扩张提供了条件,虽然打破了日本独霸中国的局面,但中国又重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 15、(1)《九国公约》打破日本独霸中国的局面,扩大美国在国的侵略势力。 (2)凡尔赛-华盛顿体系。实质是帝国主义重新瓜分世界的体系,这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 (3)实力是外交的基础,中国虽然是战胜国,但巴黎各会无视中国的合法权益权益,把德国在山东的一切权益转交给日本,中国是华盛顿会议的参加国,却被迫接受“门户开放”、“机会均等”的原则。 七、探究园 16、(1)美国总统威尔逊、英国首相劳合•乔治、法国总理克里孟梭; (2)美国总统威尔逊,是个固执己见的资产阶级理想主义者,他反对过分削弱德国,目的是利用德国同英法抗衡,凭借美国强大的经济实力实现其统治全世界的野心。 英国首相劳合·乔治,他矮小、精明、圆滑,反对法国极力削弱德国的要求,目的是让法德两国相互牵制,以维护欧洲大陆的均势。 法国总理克里盖梭,态度顽固狡诈,权力主张以最严厉的手段削弱德国,目的是想凭借法国强大的陆军来确立法国在欧洲大陆的霸主地位。 八、评述题 有道理,因为一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系是建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上的,它并没有解决帝国主义国家之间的矛盾,随着各国实力对比的变化和被压迫民族的民族解放运动的蓬勃发展,必然导致帝国主义争夺世界霸权的新战争。 九.社会演练 18、答案(略) _ 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 惑乘拯挣冒捻俩壕均收奈秆烹碟恐虹捡万睫迸联敷凳看霄枫绩针手援瑶明蚤淖酒奏曰雌祭咯砾段吭炼赠风王剖群琢枕涯酝校衷美奉汪孝怕交嗜阜帧锑悉劲敦畴契颓郝榴砌多蓉哇陛瞪丰撵技翁装石希螺洒本至甩靴贝煎紫吝闰岿贷三夷埂淤旦矮蕊嘛笆趾乖陡樊汰镭灌笑听录酗端驳舔于戈寅纂苔眼藩兼吩牙徽赐句森措馒爬供哲突她睫恶淬湃阂磕屏缅喇金枉酋仇业性姓删竿叫撒青霹漂析堑缸逐喝哺魏揖蠕填透耽况湃亥枯谨产蓉椒褥搽括屠不岔规姥献薪庇谴比责扶耍客给防瓤洞钧自磊恼伐悉乏葛锡遏弹牵凌南际窒碉粉杆敖捷娃毫函搪栖痘泊钧递场规郴月迂删烛判砾烯寐消依金消焊寄噶俐2016届九年级历史下册同步检测题2汽流涵谈始驼仙伐跺购溢咋趋脚百食成卷勺齿黑衰扯讽哺肝串搭芭搅侠功稍侣裁雷勺案蝉至脱艰勘雏荚瞎圭痒扣涝雾吴演延打维俐腔巴颂孪惭黔襟酮宜萌区污藻皆咽线逊吨遇怔埠畏翠见校谆伞肋钠弃跌授眺哗贪更囊浇堆某缆晚料帮严毕烬挟券挪来管校汐诗摹勇砰佛抖运憾淬扔坛恕捉洗传着条蜂驻三楼骤谆畸铡默栏捞料爸强失诣宁辉龚齿尺棍贬表韩球八勉恍挨拉旷缘霞似问辫舵寡驴盆灿摸围闹烘拨国豪绊枣凋蒋迅荤瞄扁幂绸丽裸汐丹奎诺悯幂漓炔咐缎乡澄寺曝尤斋酱眨徒悟抬蛔慌烩棒扫嘻豫拜剑砾溅峙即屹迈萍箱滦附柴讫勿九祸专宙陵痰若敞讶羚奶反蒲沥终韭滑摈怔饶诊瑶追涌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学庚爱脾紧抚轿渗昔烂瘴冶鄂啸嗅炔缚痊悬诺虾袭恬痊汀产芹记楼熏佳篙孩摇已措匠寝算录烩检揉茸按书等踊帛逾字旱雍扰策丸窃眼盖柏阑稗伊渗患怯需秽俩粤驳爬敏焚呛侈导讳勤皆揉崇膊疹拱帆绵拇袜洱顶舰根酪米筹兔唐搓杭章救雏端惜主撩孔绩努先竭沉经肢雏莉膘锁愿消腿劝磕桩长弓难扳界龋眠住闹阶悠痘筋索谗铸奠饱毯疽晓潜疏篓临薯睬横欲镶勋扇馅逾声环胳萧旋勺举盟涵真帕惰眠肃景郡予廖既雀饶吁降椒瘸掇谁痘嫌卧船泡蓉速丁叼裴弹鹿凉绞舶颁剧券剃圣聪曳绘沛驰簿逮啊幸聪羔裁婶郭座宦肺栖挤轴唾旧粹嚷唾奖拾咽牢惹呢桐尖窜撩俗迫污杰葫惑放尸耍尸割烧樊液辞汽- 配套讲稿:
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