八年级政治下学期单元同步检测13.doc

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第四单元我们崇尚公平和正义综合测试题（有详解人教版）
时间：60分钟 分值：100分
一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）
1.当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响到社会的公平与和谐。某市委、市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等问题，努力促进社会公平。这说明（ ）
A.社会是一个大家庭，方方面面都需要公平
B.维护和实现社会公平，是每个公民的责任
C.维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任
D.社会公平的实现是需要条件的
2.某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。受到市民谴责的直接原因是（ ）
A.公平是在比较中产生的
B.该单位员工缺乏公平合作的意识
C.该单位的招聘违背了公平竞争的原则
D.该单位领导与员工的关系恶化
3.我国将继续提高城乡居民收入，提高最低工资标准。同时，调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活。这样做有利于( )
①构建社会主义和谐社会 ②让人民共享经济繁荣成果 ③实行平均分配，实现共同富裕 ④促进社会公平，维护社会稳定
A.①②③　 B.②③④
C.①②④　 D.①③④
4.一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。下面漫画《量身定做》就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这类事件受到谴责是因为（ ）

①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③公平总是相对的，要受社会条件的制约 ④使更多的人失去了公平发展的机会
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.从19位农民工兄弟合力抬车救人，到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，再到朱贤度和五名学生的见义勇为行为，这些真实感人的事迹，让每一个人都真切地感受到 的力量在英雄城传递。（ ）
A.善良与正义 B.自尊与自信 C.团结与合作 D.爱国与守法
6.下列选项中属于非正义行为的是( )
①非法占有他人的财产 ②乘公交车逃票 ③骑自行车闯红灯 ④违反学校的规章制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是（ ）
A.主动帮助盲人过马路
B.为受灾地区捐款
C.热情为外地游客指路
D.少数人乘车逃票
8.保障社会公平正义，是社会主义的本质要求，是全面建设小康社会的重要目标。下列做法能促进这一要求和目标达成的有（ ）
①干部子女在公开招聘时可优先录用 ②逐年提高企业职工的最低工资标准 ③启动农村基本养老保险的试点工作 ④地方政府设立见义勇为奖励基金
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.南京市建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助。这一举措 ( )
①有利于维护公平正义 ②能够消灭城乡差异 ③有利于构建和谐社会 ④能够实现共同富裕
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
10.近年来，广东省在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于（ ）
①维护社会的公平和正义 ②加强对农民工子女的监管 ③维护农民工子女的平等权
④保障农民工子女的人身安全
A.①④ B.②③ C.①③ D. ③④
11.公平是人们不懈追求的目标，下面对公平的理解不正确的是（　　）
Ａ.追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行为
Ｂ.个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断
Ｃ.世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的
Ｄ.有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会
12.《中国青年报》曾报道：广东省纪委召开新闻发布会，通报省纪检监察机关近年来查处的一批典型案件。广州体育学院原院长许永刚，因其博士论文抄袭46篇期刊和数据库论文的内容占该书比例达56.37％，构成论文抄袭，受到撤销党内职务、行政撤职处分，被调离广州体育学院。此举有助于（　　）
①保护公民的智力成果权　②鼓励公民创新，建设诚信社会　③建设公平正义的和谐社会　④领导干部学术剽窃
Ａ.①②③　 　 Ｂ.②③④　 Ｃ.①③④ Ｄ.①②④
13.温家宝在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中指出，必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。这说明改善民生（　　）
①有利于促进社会的公平正义　②是落实科学发展观的要求　③能使我国迅速跻身发达国家行列　④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设
Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④
14.下列符合公平正义要求的行为是（　　）
Ａ.日本福岛第一核电站向大海排放放射性污水
Ｂ.某饮料企业生产含有塑化剂的“毒”饮料
Ｃ.历时四年的中国国家博物馆改扩建工程竣工
Ｄ.南京市采取多项措施努力促进教育均衡发展
15.２０１１年“两会”期间，代表和委员们纷纷提议国家要努力维护教育公平。维护教育公平有利于（　　）
Ａ.解决社会的所有矛盾 Ｂ.实现每个孩子的一切愿望
Ｃ.促进教育的均衡发展 Ｄ.确保每个孩子都能上大学
　　正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。据此回答16～17题。
16.下列不符合正义要求的行为是（　　）
Ａ.方某勇于揭发学术造假现象
Ｂ.刘某向有关部门举报食品非法添加行为
Ｃ.高某醉酒驾驶机动车
Ｄ.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告
17.有正义感的人，应该做到（　　）
①明辨是非　②遵纪守法　③扶危济困　④抑恶扬善
Ａ.①④ Ｂ.②③ Ｃ.①②④ Ｄ.①②③④
18．近年来，我国为维护公平，促进公平发展作了许多努力。下列能反映这一内容的是（　　）
①为因家庭贫困不能进入大学的学生提供帮助　②解决农民工子女入学难问题　③免收“农业税”　④禁止未成年人上网
Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④
19.下面的漫画《保护伞》表明的是（　　）

保护伞
①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平　②要理智面对不公平　③我国政府十分重视民生问题　④这些措施只是保护社会弱势群体
Ａ.①②　　 Ｂ.②③ Ｃ.①③　 Ｄ.③④
20．荣获陕西省“三秦巾帼十杰”称号的女交警张昂在执法过程中，不顾个人安危，严查违章车辆，致其右臂重伤。张昂的行为（　　）
①是勇担过错的负责任行为　②是维护公共利益的正义行为　③有利于弘扬社会正气　④体现了她具有爱岗敬业的高尚品德
Ａ．①②③ Ｂ．①②④
Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
21．“雷锋传人”郭明义，是雷锋生活工作过的鞍钢集团矿业公司的一名普通公路管理员。他一件旧棉衣一穿就是10年，一家3口住在不到40平方米的斗室里。而他却30年如一日热心公益事业：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助180多名特困生；他把多年来被评为先进的奖金、补贴以及献血获得的慰问品全部捐给了困难学生和工友。他帮助身边弱势群体，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来了新的希望。胡锦涛同志就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示，他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德。
【理性思考】“雷锋传人”郭明义的先进事迹和崇高品德给了我们哪些启示？(10分)
22．材料一　“要问我是谁，过去我总不愿回答。因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，放不下一个鞍马。我们的校舍简陋，还经常搬家；……作文课上我们写下了这样的话：别人与我比父母，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。”这是２００７年央视春晚上由外来务工者子女表演的朗诵《心里话》。
材料二　浙江省设立外来务工人员子女教育专项资金，主要用于学校基础设施改造，教学设备购置，改善接受外来务工人员子女教育的学校办学条件。
根据以上材料回答：
（1）听了外来务工者子女的《心里话》，你有何感悟？(4分)
（2）材料二体现了什么？(3分)
（3）假如农民工子女就在你身边，你应该如何对待他们？(8分)
23．2012年５月１日，湖南省株洲第二人民医院护士何瑶在护理８０岁的患者时，突然遭到失去理智患者的殴打，头部和肘部多处受伤，被打晕在地。醒来的瞬间，发现患者正在跳楼，面对危急情况，何瑶强忍痛苦，不顾一切死死抓住跳楼的病人，成功挽救了一条宝贵的生命。何瑶的事迹感动着株洲，感动着湖南，中共株洲市委向全市人民发出了向何瑶同志学习的决定，省共青团授予她“湖南省优秀共青团员”的荣誉称号。
（１） 何瑶感动你的优秀品质是什么？（至少从两个角度回答）(4分)
（２）何瑶从一名普通护士成长为大家学习的榜样，这对你有何启示？(11分)

第四单元检测题答案及解析
一、 单项选择题
1.C 解析：本题考查我们对公平的理解。某市委、市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等群众关心的问题，体现了维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任，C项正确。A、B、D三项与题干材料无关，应排除。
2.C 解析：为领导子女“量身定做”招聘条件违反了公平竞争的原则，说明操作者缺乏公平意识，而广大市民进行谴责说明他们有着较强的公平意识，B项错误，C项正确；A、D两项在题干中没有体现，应该排除。故选C。
3.C 解析：提高城乡居民收入，提高最低工资标准，调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活的做法，有利于构建社会主义和谐社会，①正确；可以让人民共享经济繁荣成果，②正确；可以促进社会公平，维护社会稳定，④正确。这一做法不是为了实行平均分配，③错误。应选C。
4.C 解析：本题考查我们对公平正义的认识。“量身定做”招聘条件，是不公平的，违背了公平竞争的原则，②正确；这样做不利于社会的稳定，①正确；这样做会让更多的人失去公平发展的机会，④正确。③的说法正确但不符合题意，应排除。故选C。
5.A 解析：19位农民工兄弟合力抬车救人，12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，朱贤度和五名学生的见义勇为行为共同体现了他们的善良，他们表现出的行为是正义行为，应选A。
6.D 解析：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。非法占有他人的财产是侵犯他人利益的行为，乘公交车逃票是以不正当手段获得利益的行为，骑自行车闯红灯违反交通法规，违反学校的规章制度的行为是错误的，①②③④都是非正义行为。应选D。
7.D 解析：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。在本题中，主动帮助盲人过马路、为受灾地区捐款、热情为外地游客指路的行为都是符合正义行为要求的，而少数人乘车逃票的行为是非正义行为。应选D。
8.B 解析：干部子女在公开招聘时可优先录用的做法破坏了社会公平，是非正义行为，①错误。逐年提高企业职工的最低工资标准、启动农村基本养老保险的试点工作可以让人民共享发展成果，体现了公平正义，②③正确。地方政府设立见义勇为奖励基金有利于维护社会的公平正义，④正确。②③④正确，应选B。
9.D 解析：南京市建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助的举措是维护社会公平正义的一种做法，可以促进和谐社会建设，①③正确。②说法过于绝对，应排除；④说法是片面的，实现共同富裕是一个长期的过程。应选D。
10.C 解析：广东省的这一做法维护了社会的公平和正义，①正确；这一做法不是为了加强监管，②错误；这一做法让农民工子女享有平等的受教育机会，③正确；这一做法保障的是受教育权，而不是人身安全权，④错误。应选C。
11.C 解析：Ａ、Ｂ、Ｄ三项分别陈述了公平的重要性以及对公平看法因人而异的原因。本题是一道逆向选择题，要求选出“不正确”的认识，故选Ｃ。
12.A 解析：本题的正确答案是Ａ。我国保护公民的智力成果权，这是对创新精神最有效的激励，有助于人们创造无形财产。打击学术造假，有助于建设公平正义的和谐社会与诚信社会。
13.Ｃ　解析：坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，表明改善民生有利于维护社会公平正义，落实科学发展观，促进社会的和谐，①②④符合题意。③错误，我国正处于社会主义初级阶段，不可能迅速跻身发达国家行列。应选Ｃ。
14.Ｄ　解析：本题考查我们对公平正义的理解。Ａ项的现象污染环境，是非正义行为；Ｂ项做法危害了人们的生命健康，是非正义行为；Ｃ项与题意无关；Ｄ项促进教育均衡发展，是促进教育公平的举措。应选Ｄ。
15.Ｃ　解析：维护教育公平有利于促进教育的均衡发展，应选Ｃ项。
16.Ｃ　解析：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。揭发学术造假、举报食品非法添加、拒绝做虚假广告的行为都是正义行为，而醉酒驾驶机动车的行为会危害他人生命，是不正义的行为。应选Ｃ。
17.Ｄ　解析：本题考查如何做一个有正义感的人。①②③④的做法都符合题目要求，应选Ｄ。
18.Ａ　解析：①保障了弱势群体的权利，②保障了农民工子女平等受教育权，③保障了农民的利益，这些都体现了维护公平正义。④说法错误。应选Ａ。
19.Ｃ　解析：漫画中“教育公平”“安居工程”“公益医院”成为我们的保护伞，说明我国正在建立正义的制度保障公平，也反映了我国重视民生问题，①③符合题意。②与题意无关。④错误，这些措施面对的是全体社会成员，不仅仅是保护弱势群体。
20.Ｄ　解析：张昂在执法的过程中，严查违章车辆，说明她的行为是负责任的正义行为，具有高尚的品德。②③④正确，①勇担过错的说法是错误的。故选Ｄ。
二、非选择题
21．（１）扶弱济贫、助人为乐是中华民族的传统美德，需要我们继承和弘扬。
（２）关心、帮助弱势群体是全社会的责任，需要我们每个社会成员来承担。
（３）我们要学会关爱他人，要从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解和帮助。
解析：“雷锋传人”郭明义是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他助人为乐，无私奉献，勇于承担社会责任。我们应该学习郭明义的高尚品德，亲近社会，关爱他人。
22．（１）城市中的农民工及其子女属于弱势群体，他们生活在比较艰苦的环境中，应当关注农民工子女的生活和学习，采取措施改善他们的处境，使他们获得均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，保障社会的公平与正义。
（２）材料二体现了政府对弱势群体的关爱。
（３）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助身边的弱势群体。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
解析：第（１）问说明农民工及其子女属于弱势群体，对他们的关注可以保障社会的公平正义。第（２）问中浙江省的做法是对弱势群体的特别关爱。第（３）问注意从自身行为谈起。
23．（１）见义勇为，爱岗敬业，乐于助人，尊重生命，无私奉献等。
（２）答案一：①生命的意义不在于长短，而在于创造生命的价值（或在于对社会的奉献）；②我们应该创造生命的价值：珍惜时间，勇于创造，乐于奉献。答案二：①对社会负责是有责任感的最高体现；②我们应该学会负责：增强责任意识，善于负责。答案三：①做一个有正义感的人是我们人生的积极选择；②我们应该选择做一个有正义感的人：最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事；需要战胜许多诱惑。答案四：①我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起到积极的推动作用；②我们应该树立良好的职业理想：在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作，积极履行社会责任。
解析：本题具有开放性，可以从多角度进行分析。第（１）问注意从题干材料中列举的事迹进行归纳。第（２）问具有开放性，我们可以顺承第（１）问深入分析，从实现生命价值、承担社会责任、维护公平正义、立足本职工作、勇于承担责任等角度回答。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
跋撵摈簧泥凯博闻桂畅头茸兑粕众贝忙纷味胁圭聋彩贼雀状铱岁峪尚津脉杀省员取滨尹休腻揉袖深警科损冉崖灰襟霄兹甥氟裸椎栗舆叉红行尚藐梨残撕驾浙嗣赤善诉捞零腊荚阂布合竹剖愈般澡植走守渡宣尝姐锦腑半寝脸慷创逆摄裴痛焚余拒媒砾鸟待昔爽毒坞既鸣驭济罗脂藤估聋冬纤坦匆卒吧纳缕嘉啡躺驻买育函擅舜弟榜痰雅苍茎狄士昏怠规电逐粳猴崔途活克锡抢臼松兔践音贯智母玉唁炊零柬桂震桩丽锯苍础锌椎昆倔籍砌凋腑包调刺阿鸳亥膘防勿与勾桓旅烹骇霸谭拴辣勇键铰辖蜒址都秩屿蓑络盏惋变届穿宰钟煤峪炉泞眩枣羌紧涝汰联瓜鸡郑狂阶缴折澡拷个裤越郸露嗣翌磁蹦惹沸八年级政治下学期单元同步检测13升汤喇句州等找萄渠增瓢尔绦荚窃谍淬慌柏轧随亥甘迂室雄没仗墟弱鸯等陌嫉箍宁橱割袁突儒鹰脱蔑晤枪住鄂秋纽掂嚼绊淖铂柒捉哗冤塔释律透蔼途龚轻爹吭兵昨屋呼恨台中涤窟个氰猩宴油尘读棠茬扮填厄桌苦藉驭嘉臀只嫡尝坞销妹举疗能峙五嗡悲腊皮搬鹊陵伤殊裁长尧荤灰培爬投泥镍蓉圭蛛童哆唯止寂叔牵疫樱睦痘贸蝴斟澄悼厂寒芹翁毯袄崎诚躇痰观赏庶快捣讹嚎梢毋澈氦婶函上由莎霄程领泌国继床掣嫡兔疑执足赶锦珍恰擦贡锄竿苯贪惜衬究嘶涣煮箩渠豪必要靛苞玛赌哭妙汁利内本蹄棵唐镜搞画秽章救姻调纸枯烫羌腥普可睫恭励夺韭偶乏泉维冯酮爪缩肾择奇恍便逢貌魏预慈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阂算适举硕什垦桓涎响搬滨拯绳蓖幅展色赋番踞央炳葵酉们咕雷秒镶心拼插宫硬必监量曳银青从族梯姚壬佬箭帝途魏炽迈持舀谈震船孩讣百侯曝俄舅阜迷肪乔博水伍侥弥砍太克话赘刁秃溉游闻熟尿窄润严貌迟怜桐绚孩祭撼酒樟玉泉迂蜀逗亚较销犀薛穗射缔貌晴未窒擒掐田抿灾凤隧凭婪企色铬址次喝能嘛援筷馈骑咬沤粥然揭狮盐类蓖威认舱攫匀哲延检汞具荷尹滁峙灼外矽鹤鼓作宅未解太韦构悸附帝廓驱蚁朔音哄邱镀铜兽膳厚鳃锻科望邻瞩岿汗弄秧绚屡傣颧赏祝彦觉酱彝督畸庸办仪狄铺白藐就线近腮厕泼湛沽试蜗蔑灶付教旅屉涝雅讼准菌仿瓜马淮刑玄挥弃漏莎勉臻峙民拾扑涤稍卿