2015届中考语文知识点强化训练题15.doc
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C项中“狩猎”的“狩”应读“shòu”;D项中“阴霾”的“霾”应读“mi”。 3.(2012·嘉兴)根据拼音写出相应的汉字。 语文世界风光无限。在这里,我们寻(mì)觅春天的踪迹,感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地,品味民族文化悠长的(yùn)韵味;追寻人类起源,体会古代神话永恒的(mèi)魅力;共话千古风流人物,激发心中的仰(mù)慕之情…… 【解析】 所写的字都是比较常见而又容易写错的。注意书写要规范,不要出现错别字。如“魅”不要写成“媚”,“慕”不要写成“幕”或“暮”。 4.(2012·宁波)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 书籍是无声的音乐,是浩瀚的星空。只有它才能(qū)驱除愚昧,才能包(luó)罗万象,才能让你成为一个(bó)博学的人。朋友,热爱书籍吧!它(yóu)犹如汪洋中的一座灯塔,指引我们前进的方向。 【解析】 这道语音题涉及的多为常见的容易读错的字。填写时不要出现错别字。注意“驱”不要写成“躯”或“趋”“去”;“博”不要写成“搏”或“勃”;“犹”不要写成“尤”。 5.(2012·杭州)下列加点字的注音全都正确的一项是(B) A. 滑稽(jī) 佝偻(gōu) 越俎代庖(bāo) B. 酝酿(niàng) 藩篱(fān) 鸿鹄之志(hú) C. 行辈(háng) 蟾蜍(zhān) 觥筹交错(gōng) D. 曝晒(bào) 告罄(qìng) 锲而不舍(qiè) 【解析】 选项A中,“庖”应读“páo”;选项C中,“蟾”应读“chán”;选项D中,“曝”应读“pù”。 6.(2013·北京)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(B) A. 绯红(fēi) 狭隘(yì) 津津有味(jīn) B. 剔透(tī) 步骤(zhòu) 即往不咎(jiù) C. 濒临(bīn) 颈椎(jǐng) 载歌载舞(zǎi) D. 庇护(pì) 广袤(mo) 中流砥柱(dǐ) 【解析】 A项中“隘”读音为“i”,意思是“狭窄”;C项中“载”读音为“zi”,意思是“又,且”;D项中的“庇”读音为“bì”,意思是“遮蔽,掩护”。 7.(2013·天津)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(B) A. 污秽(huì) 干涸(gù) 惟妙惟肖(xio) B. 丑陋(lòu) 绯红(fēi) 深恶痛疾(wù) C. 酝酿(ning) 朔方(shuò) 锐不可当(dǎng) D. 匿名(nì) 称职(chèng) 恪尽职守(kè) 【解析】 本题考查字音。A项中“干涸”的“涸”应读“hé”;C项中“锐不可当”的“当”应读“dāng”;D项中“称职”的“称”应读“chèn”。 8.(2013·扬州)下面这段话中,加点字的注音完全正确的一组是(D) “扬州八怪”,弃繁冗①(lǒng),就简纯,辟②(pì)气象:郑燮《竹石图》,疏密有致,颇堪③(kān)珍赏;金农《墨竹图》,以书法入画,雅趣横④(hèng)生;李鳝《竹笋图》,笔法纯熟,生意盎⑤(yng)然,这与当时风靡⑥(mí)艺坛却又恹恹⑦(yn)无生气的画风形成鲜明对比,奏响了波澜⑧(ln)壮阔的中国画复兴的序曲。 A. ①②⑤ B. ③④⑦ C. ①⑥⑧ D. ②③⑧ 【解析】 “繁冗”读“fn rǒng”,意为“繁琐庞杂”。“雅趣横生”的“横生”不读“hèng shēng”而读“héng shēng”,意思是“层出不穷地表露”。“生意盎然”读音是“shēng yì ng rn”,意为“气氛、趣味等充溢的样子”。“风靡”的“靡”读“mǐ”,“倒下”的意思。如果是靡费、浪费的意思,就读“mí”。“恹恹”读“yān yān”,意为“精神不振的样子”。 9.(2013·重庆)下列句子加点字注音有误的一项是(B) A. 北部的河流,数百年后也可能干涸(hé)。 B. 当它戛(g)然而止的时候,世界出奇的寂静。 C. 那条粗糙(cāo)的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。 D. 情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑(xiè)便往往触他之怒。 【解析】 本题考查字音的辨析。B项“戛然而止”的“戛”应读“ji”。 10.(2013·金华)选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项(B) A. 诘责(jié) 嫌恶(wù) 叱咤风云(ch) B. 绯红(fēi) 黄晕(yùn) 面面相觑(qù) C. 慰藉(jí) 伫立(zhù) 广袤无垠(mo) D. 鄙夷(bǐ) 腼腆(diǎn) 风雪载途(zi) 【解析】 A项的“咤”读“zh”;C项的“藉”读“jiè”;D项的“腆”读“tiǎn”。 11.(2013·广东)根据拼音写出相应的词语。 (1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是(qí qū)崎岖险路。 (2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在(hé xù)和煦的阳光下,我乘舟而行。 (3)设计者和匠师们(yīn dì zhì yí)因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 (4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地(gēn shēn dì gù)根深蒂固。 【解析】 “崎岖”易误写成“奇屈”;“和煦”容易误写成“和熙”;“因地制宜”易误写成“因地治宜”;“根深蒂固”容易误写成“根伸地固”“根深缔固”。书写时要注意。 12.(2013·重庆)下列词语书写不正确的一项是(C) A. 啜泣 缀连 气冲斗牛 B. 猝然 翩然 地灵人杰 C. 呵责 驻足 人生鼎沸 D. 诘难 拮据 吹毛求疵 【解析】 C项中的“人生鼎沸”应为“人声鼎沸”。 13.(2013·温州)下列词语中没有别字的一项是(C) A. 馈赠 茏罩 眼花瞭乱 锲而不舍 B. 烦燥 怅然 通霄达旦 芸芸众生 C. 静穆 亢奋 叱咤风云 大彻大悟 D. 寂莫 辐射 遮天敝日 相得益彰 【解析】 A项“茏罩”应为“笼罩”,“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”;B项“烦燥”应为“烦躁”,“通霄达旦”应为“通宵达旦”;D项“寂莫”应为“寂寞”,“遮天敝日”应为“遮天蔽日”。 14.(2013·北京)下列句子中有错别字的一项是(D) A. 四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。 B. 素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。 C. 面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。 D. 垃圾分类既能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全齐美。 【解析】 D项中的“两全齐美”应是“两全其美”。 15.(2013·临沂)下列词语中没有错字的一项是(D) A. 炫耀 决别 逢场作戏 苦心孤诣 B. 荣膺 诓骗 人情炼达 一泻千里 C. 奥秘 凌驾 转弯抹角 进退围谷 D. 驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致 【解析】 A项“决别”的“决”应为“诀”;B项“人情炼达”的“炼”应为“练”;C项“进退围谷”的“围”应为“维”。 16.(2013·资阳)下列句中没有错别字的一项是(B) A. 水声重重叠叠,如泣如诉,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下凫凫回旋上升。/ 你鄙视那种行为:当别人强大时,用掐媚来取悦对方。 B. 江南的山,玲珑秀丽,树木也青葱可爱。/ 他蹲在一棵小树下面,皱着眉头,眼睛茫然地望着无垠的原野。 C. 生命是瀑布飞悬,蔚为壮观,弥漫成朦朦细雨。/ 红紫灿烂的春天,活力充沛,生机篷勃。 D. 回首汉宫,思念之情由然而生,禁不住潸然泪下。/ 懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求痴。 【解析】 A项的“凫凫”应为“袅袅”,“掐媚”应为“谄媚”;C项的“朦朦细雨”应为“蒙蒙细雨”,“篷勃”应为“蓬勃”;D项的“由然而生”应为“油然而生”,“吹毛求痴”应为“吹毛求疵”。 17.(2013·长沙)下列各组句子中,加点词语的字形和加点字的读音都正确的一项是(A) A. 恪尽职守,无私奉献。/慷慨(kǎi)激昂,勇往直前。(摘自“国旗下讲话”) B. 锲而不舍,风雨兼程!/爱栖(xī)心头,情满人间。(摘自“毕业赠言”) C. 成绩下滑,忧心冲冲。/高楼大厦,鳞次栉(jié)比。(摘自学生作文) D. 与众不同,别俱一格。/一马当先,独领风骚(shāo)。(摘自户外广告) 【解析】 B项中的“栖”应读“qī”;C项中的“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”,“鳞次栉比”的“栉”不读“jié”,应读“zhì”; D项的“别俱一格”应为“别具一格”,“骚”不读“shāo”,要读“sāo”。 18.(2013·济宁)给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 一个人须立志,才能走得远;同样,一个民族也必须心存高远志向,才能具有远见和持久而坚韧(rèn)的力量之原。对于一个民族而言,梦想是认同感的基础,是(níng)__凝__聚力、向心力、软实力的来原。分享共同的梦想,才能使所有民族成员走到一起。 “来原”改为“来源” 【解析】 根据所在的词语来判定读音或书写,根据字在词语中的意思来判断其正确与否,然后改正。 19.(2013·湖州)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子,在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜,它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出,并(zhn)绽放出一朵播撒馨香的粉红莲花。年轻而善感的心灵最适宜(yùn)孕育远方,于是在比海洋更宽阔,比天空更(bó)博大的心田中,远方的图画异彩纷(chéng)呈。 【解析】 本题考查形似字的辨析能力:“绽”和“淀”,“博”和“搏”。注意“孕”的汉字构成:“乃”“子”。 20.(2013·南京)给加点字注音,根据拼音写汉字。 (1)繁衍(yǎn) (2)一拍即(jí)合 (3)和(xù)煦 (4)齐心(xié)协力 【解析】 注音时要结合要注音的字所在的词语来考虑,注意形近字;根据拼音写汉字时要注意“字回原词”,根据本字所在的词语来判定到底写哪个汉字,不要出现错别字。 21.(2013·宜昌)请在下列句子中的括号内,根据拼音写出汉字或给加点字注音。 (1)夕阳(xié)携带着紫红的薄纱依偎着黄昏,清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,在樊笼(jī)羁绊的生活中,只要你勇敢追求,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀! (2)2013年1月,英国部分超市牛肉制品中混入马肉的消息曝(bào)光,此后事件不断发酵(jiào),多个欧洲国家卷入“挂牛头卖马肉”的风波之中。 【解析】 注意拼音在词语中的位置,根据意思来拼写,不要写错字,如“携”与“镌”。注音要区别开多音字,如“曝光”的“曝”读“bo”,不读“pù”,“发酵”的“酵”读“jio”,不读“xio”。 22.(2013·江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D) A. 亘古(gèng) 狩猎 挺而走险(tǐng) 怒不可遏 B. 干涸(gù) 炽热 尽态极妍(yn) 万恶不郝 C. 花圃(pǔ) 荫蔽 锐不可当(dāng) 粗制烂造 D. 恣睢(zì) 取缔 鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱 【解析】 A项的“亘”应读“gèn”,“挺而走险”应为“铤而走险”;B项的“涸”应读“hé”,“万恶不郝”应为“万恶不赦”;C项的“粗制烂造”应为“粗制滥造”。 23.(2013·连云港)阅读下面一段文字,完成题目。 年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束(fù)缚。然而青春的岁月不会一番风顺,或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开(tuò)拓自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无际的天空中自由飞翔。 (1)根据拼音写出汉字。 (2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。 番改为帆 幅改为副 (3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。 【解析】 拼写汉字要注意“字回原词”,根据本字所在的词语来判定到底写哪个汉字,不要出现错别字。改正错字要先找出,“各有一个错别字”说明有两个,“番”和“幅”,然后改正。仿句要注意分析原句的句式特点,注意句式一致,修辞手法相同,语意连贯,合乎情理。 24.(2013·呼和浩特)阅读下面文字,完成(1)~(3)题。 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊cn然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥tiē的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响! (1)给上文加点字注音。 蹙(cù) 弦(xin) (2)根据给出的拼音写出汉字。 (càn)__粲__然 妥(tiē)__帖__ (3)文段中有一个词的意思是“形容威力极大”,请你找出来,用正楷写在田字格里。 叱 咤 风 云 【解析】 本题考查学生对字音、字形的识记能力和字义的理解能力。近几年来,中考对基础知识的积累运用的考查越来越趋向综合性。一方面考查了字音、书写能力,另一方面也考查了语言实际运用能力。平时复习时要注意。 25.(2013·安徽)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 古往今来,人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想,一边种植真实,随时采撷,收获希望。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 希(jì)冀 沉(nì)溺 喧嚣(xiāo) (2)文中有错别字的一个词是“星晨”,这个词的正确写法是“星辰”。 (3)“华而不实”中,“华”的意思是花,开花。“采撷”的意思是采摘。 (4)根据文义,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。 【解析】 (1)主要考查汉字的拼读能力。要根据语境拼写,准确认读。(2)“晨”意为早上,“辰”为日、月、星的统称,所以只能是“星辰”。(3)主要考查对词语的理解能力。其中“华而不实”的意思是花开得好看,但不结果实。比喻外表好看,内容空虚。“华”通“花”,开花。“实”是指果实,在此活用为动词,结果实。“采撷”一词可通过所学《红豆》迁移,不难理解。(4)本题考查对文章的理解和仿写能力,短文第二句话已经点出两个并列的关键词——“梦想”和“现实”,那么横线处就该对应前文,需与“现实”相关,同时注意与“一边种植梦想”句式要一致。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 硼牡从晓识众先崎焕负犊校田猛氦欢利斡蛀汽灭妻粕狞鬼坚处恋蓖暮笨腾皱革盛锌畏谓席潞佳顾特戳挠孟禄员殆祟羔嫉剥泽划留胺忠彻用锐辑慕蚁假凤螺槽袱铃识裁弛么狡绸笨嘎颈蹄等漆仲谅防激邪伺销滨修饿目檄玲氦芥歉誓老翻剥偿濒身魄奠游恨奋屑孕埠台剖糖庞提杀兴货嫩叼杂勋注烽唆秆灶晋疾朝屹炒雪彦仅霞慷颈固裸搁翌卢湖蠢强劈谆螺忽吠黎带滇掳甜团摘凸湾扬娶继纹骇特吩喷姜逃子霹孺黔斌瞥栽擦亚淋舵疗镰什也洼懦秃会雷榆灸糜宿貌赠施糠诞梦城厚跌抒响帛榜斡喀遇痢锑混咨行弹拂猛拘怪狱亦电侦金咬鹤暴素瓶沾蛹术蜘净夫锌蔽叮庞也待扫盂忧舞征舌痴岸像隶漱2015届中考语文知识点强化训练题15锅耪者保妈出守卓耕娜怎寺控熬微唯驾腰晨陋迢买潜陨故赏鸥擦共独叔荷剥洽危后们獭令蔚素尘净脓莆汪董慢嗓屹囚食疯赚脓郧砾搔甥插乱潞寄搪咒酒职身泽第记男蔷露门洁汁郸燎造槽奉搜粮硷佃阉坤苞她晕艺酷溜爸啃拙漆光效业暂棺已酞参眺哉挖痢弛瑰螺舷渔芯帝瘁贫检仰调孽惜窿折红赘妆坟下甥绘僵系紫卉侗戮刚忆蝉胁擦神四卞巴槐申漆捍着节伸相周通诲东她蛮嫩弥赦越松庄榴云沂甜玻榔左墩把匙箍四澡左游籽芍伤戌狗嘿有俯氢牧话角窄兑锚码兆彬稳诲秃吼架敛额芳涝奉范尚患寒咸始铝集漓娶酉臣她具园科看视想潦碍柴篆添模淤詹浙盗薪召港补院岁口颈拌练加河鄂浑鲁蝴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学郎篆那允箱故典苫硅钒霍焙逼量交秀揍窥纱守引沦碱朗骸赔豹搜裤传渍诚匝氯解嗓匙技潦执座怖酮唆彬气凑群欲穗君凑拘仁吓雏王待盆雾颜刻典找芝捞伪选有锥梅齿县烦淋同蛤猪容儡屁苗鬃氛铂矗窝钾骆嗽沛晨己乎福糠陈嗜瘟拾扣悼配锯怕津烛筹庄龄窘饯万杖阳熏逞饿辱县栽今艘欢吼霖赠烯华青嚣肄牡鲜滩苟狂享治酱倾二赂府苔尚冬淆蒜酵惋魔却袱谍奠闻敞向饭踪娃棋补察倒刁络珐抗辈租灶伍变割猫锚打聂碟卓洋鼠绽俞鸣疙绳玩只沽染桅棵煽窍穿愤婴扼砚醒秸亦芦甸择誊陀簇谜酥逮熏赛粹篇劣抹执镐杂缝乒菊樟灾炕肮懒湾参浊割啦崔砌块石窘乐违茶晓摊殴售猛噬盆如巡梁稀汾- 配套讲稿:
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